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中心—徐朝纯 最新国学题库及答案(5)

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22“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是( B ) A、官府 B、学校 C、家庭 D、社会 23小疑则小( C )

A、智 B、聪 C、悟 D、愚

24总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是( B ) A、朱熹 B、王阳明 C、韩非子 D、黄宗羲 25声音之道与政治相通,所以,乱世的音乐显得( B ) A、安详 B、怨恨 C、愤懑 D、欢快

26“学而优则仕”概括了( A )关于教育目的的主张。 A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹

27“与人论学,亦须随人分限所及。如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉。萌芽再长,便又加水。自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便漫坏他了”(《传习录下〃门人黄直录》)。体现出的教学原则是( D ) A、可接受性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、因材施教原则

28在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,死而不学则殆”观点相近的是( A ) A、王夫之B、梁启超C、顾炎武D、黄宗羲 三、多项选择题

29乐得到推行了,有什么样的作用?( ABC ) A、耳聪目明B、血气和平C、移风易俗D、以欲忘道 30入选四书的儒家经典有( AB )

A、《孟子》B、《论语》C、《学记》D、《荀子》 31明清三大学者是( ABC )

A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、张之洞

32《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术,正确的是( ABD )。 A、量力而精B、因材施教C、知行合一D、学贵自得

《国学经典与教育》练习题二

一、判断题

1大乐必繁,大礼必复。( B) 正确 错误

2黄宗羲是明末清初伟大的启蒙主义思想家。(A ) 正确 错误

3强调师生相处应当自然和谐,要求学生不要对教师心存畏惧,并要求教师能带头“责善”的教育家是孔子。( B) 正确 错误

4“种树者必培其根,种德者必养其心。”比喻修养品德必须培养好心性。( A)

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正确 错误

5“因材施教教亦多术”反映了孟子的教育思想。( A) 正确 错误

6《论语》是“四书”之一。(A ) 正确 错误

7《名夷待访录》是顾炎武的代表作( B) 正确 错误

8乐从内心发出,礼在外貌上表现。(A ) 正确 错误 二、单项选择题

9凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”(《传习录〃训蒙大意示教读刘伯颂等》)。体现的教学艺术是( B)

A、自主学习 B、量力而精C、愉快教学 D、尊重个性 10小疑则小(C ) A、智 B、聪 C、悟 D、愚

11“礼乐不可斯须去身”出自(D )

A、《大学》 B、《易经》 C、《论语》 D、《礼记》 12“学而优则仕”概括了(A )关于教育目的的主张。 A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹 13先王治乐的原因是( A)

A、提供治理人民的方法 B、教人民欣赏音乐 C、给人民带来快乐 D、丰富人民的业余生活 14“乐”的起因是:(A )

A、是由人心中产生的。 B、是由不同是声音相互应和产生的 C、是事物影响的结果 D、是由古圣先贤著作的 15“礼乐不可斯须去身”出自(D )

A、《大学》 B、《易经》C、《论语》 D、《礼记》 16世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(C ) A、《论语》 B、《师说》C、《学记》 D、《孟子》 17王阳明的“心即理”是指(D )

A、内心的想法就是客观现实 B、内心和外在相统一的的境界 C、客观现实受主观的制约 D、自己的道德认识和道德实践相统一

19“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”(《原毁》选读)其中“重”的正确解释是( B)

A、重要 B、严格 C、以……为重 D、重视

第 32 页 共 33 页

20“与人论学,亦须随人分限所及。如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉。萌芽再长,便又加水。自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便漫坏他了”(《传习录下〃门人黄直录》)。体现出的教学原则是(D ) A、可接受性原则 B、循序渐进原则 C、启发性原则 D、因材施教原则

21在学与思的认知上,与孔子“学而不思则罔,死而不学则殆”观点相近的是(A ) A、王夫之 B、梁启超 C、顾炎武 D、黄宗羲 22“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( A)

A、《论语》 B、《学记》 C、《四书集注》 D、《孟子》 23声音之道与政治相通,所以,乱世的音乐显得(B ) A、安详 B、怨恨 C、愤懑 D、欢快

24先王设臵专门的官吏施行乐教的原因是(C )

A、设臵一个官僚机构安插冗员 B、拉近政府与百姓的距离 C、善民心,易风俗 D、提升国家形象 25“少年智则国智”后应接那一句( C) A、少年强则国强 B、少年胜则国胜 C、少年富则国富 D、少年雄则国雄

26“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(B ) A、官府 B、学校 C、家庭 D、社会 27梁启超的籍贯是(B )

A、广西 B、广东 C、浙江 D、福建

28“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的(D ) A、教育思想 B、学术思想C、等级观念 D、民本思想 三、多项选择题

29乐得到推行了,有什么样的作用?(ABC ) A、耳聪目明 B、血气和平C、移风易俗 D、以欲忘道 30明清三大学者是( ABC)

A、黄宗羲 B、顾炎武 C、王夫之 D、张之洞 31入选四书的儒家经典有( )

A、《孟子》 B、《论语》 C、《学记》 D、《荀子》

32《传习录》记录了王守仁精湛的教学艺术,正确的是(ABD )。 A、量力而精 B、因材施教C、知行合一 D、学贵自得

第 33 页 共 33 页

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