转专业申请：
学生在网上提交转专业申请，转出学院审核，教务处审核，转入学院审核，教务处审核，生成经批准的转专业学生名单。审核人员可以便捷地查询学生的成绩信息。
转专业学生批量处理：
教务处对通过审核的学生进行批量或单个学生转专业处理，系统将 通过审核的学生的学籍异动信息自动汇总到学籍异动模块中。
转专业学生相关信息处理：
教务处可对成功转专业后学生的选课信息、成绩信息进行相应的调整，如选课结果的调整、单个学生课程替代等。
1.1.6.2.6 专业分方向(分流)
教务处可以利用该功能进行学生的专业分方向（分流）操作，操作完成后，学院、系部、学生可以按权限查询学生分专业方向后的专业方向情况。
1.1.6.2.7 学生板块课程等级
板块课程主要是本系统为了解决大学英语、体育等分级、分项目进行教学的课程而设臵的模块。管理人员可按学院、班级或个人批量或单个进行学生板块教
学课程等级信息维护。
1.1.6.2.8 查询统计打印
1) 统计全校各类(男女生等)学生人数，统计各专业学生人数，预计毕业人
数等信息并打印相应的报表。根据多种条件查询学生基本信息、学生家庭信息、学籍异动信息、并可将查询的结果生成报表或输出到excel 2) 学生名单打印：用户可以自定义选择条件进行各种形式的报表打印。 3) 高基报表打印：系统自动统计上报国家教育部、教育厅的各种高基报
表 。
1.1.6.3 师资管理 通过对教师的基本信息维护、教学日历、资格聘任、教师课表、教师工作量等师资资源的管理，还可以为学院统计工作量提供切实可靠的数据。学生在选课过程中可查阅相应信息。
1.1.6.3.1 教师信息表维护
进行教师基本信息的增加、修改、删除、查询。信息项包括：职工号、姓名、性别、出生日期、联系电话、Email地址、教职工类别、所属部门（院系）、所属科室（系）、职务、职称、是否外聘、是否在岗、教学质量评价、教师简介等内容。教师简介由教师自己通过WEB进行录入简介内容、历年的任课情况、获得的荣誉、所任课程的教学特色等；学生在选课时可以查询这些信息。
1.1.6.3.2 教师的教学日历管理
教师在学生选课前对下学期所上课程的教学安排，教学日历表的维护，能对具体教师历年所落实任务进行统计。教学日历是教师通过WEB在开学前录入完成的，以便学生在网上查询。
1.1.6.3.3 教师课表管理
查询教师在某学年学期课表，并以课程表的格式打印出来。
1.1.6.3.4 教师工作量/课酬统计
用户可以自定义工作量系数设定（如教师类型为：校内教师、行政兼课、外聘教师；课程类别为：理论课、实验课），系统根据教师教学任务书、指导实践情况等数据信息自动统计工作量/课酬。
1.1.6.3.5 查询统计打印
院系管理人员可以按科室、职称等组合条件查询统计教职工的信息，并以图表方式进行显示和输出。
1.1.6.4 培养方案及教学计划管理 学生的培养方案通过该模块转变成学期执行计划，使教学计划真正成为整个教学工作环节的指导性文件。通过教学计划的制定生成各个学期教学任务，开课部门依照教学计划中的设臵对本学期的开课任务进行教师、教材的落实，并对教学场地等提出要求。
教学任务落实数据流图：
院系任选课维护院系课程库维护教务处专业教学计划教务处审核制定专业所属院系重复班学期执行教学任务选课后调整各院系教务处创建对课程创建教学班，安排任课教师，教材选用，特殊场地标识及调整教学任务教学任务落实
1.1.6.4.1 数据导入
在教学计划管理子系统中数据的导入主要是课程库信息、教学计划课程信息、教学任务信息、教师信息等。允许外部数据以DBF、EXCEL等格式导入本系统，当数据项不尽相同时，应在数据导入时提供数据项的选择对应。课程库的查询打印由用户设定查询条件，查询条件可以多种组合，并打印输出或导出到DBF、EXCEL等。
1.1.6.4.2 课程库管理
课程基本信息的增加、修改、删除、查询。
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