专题16 高中历史选修(3-4)-2018年高考题和高考模拟题历史分项版(7)

（2）结合所学知识可知欧文是空想社会主义者，主张建立一个共产主义和谐新村是因为未看到资本主义的基本矛盾；由“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来”可以看出其建立共产主义的方法和途径具有空想性。

考点十二：中外历史人物评说·杰出的科学家

01．（重庆市第八中学2018届高考适应性月考卷（八）文综历史试卷）【历史―选修4：中外历史人物评说】

材料 沈括（公元1031～1095年），杭州钱塘人，是北宋时期卓越的科学家和政治家。他从小接受系统的儒学教育，又随父亲游历四方，大大开阔了眼界。在青年时期，他就致力于医药研究，搜集了很多验方，并且能够从实际出发，辫别真伪，纠正古书上的错误。熙宁九年（公元1076年），沈括奉旨编绘《天下州县图》。在查阅了大量档案文件后，经过近二十年坚持不懈的努力，终于完成了我国制图史上的巨作《守令图》。沈括的研究成果、著述将近40种，《梦溪笔谈》就是其中的代表作。书中的内容不单涉及的范围很广，而且所记载的知识，反映了当时最新的科学技术水平，被李约瑟称为“中国科学史上的坐标”。日本著名数学史家三上义夫曾给予沈括很高的评价。他说：“像沈括这样的全才，日本没有，世界少有。” ——蔡彬彬《＜梦溪笔谈＞及其科学思想》

（1）根据材料并结合所学知识，概括沈括科技成果的特点及出现的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明沈括科学研究的历史价值。 【答案】（1）特点：科技水平高；领域广泛；理论与实践相结合；

原因：受儒家思想的影响；沈括个人的丰富阅历与钻研精神；宋代经济繁荣、科技发达；前人研究成果的积淀。

（2）历史价值：代表当时科技的最高成就，促进了中国古代天文、地理学等科学的发展；丰富了中国古代的传统文化；他的《梦溪笔谈》也为后世科学研究提供了丰富的研究资料。

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02．（甘肃省兰州第一中学2018届高三冲刺模拟考试文科综合历史试题）【中外历史人物评说】 材料一 爱因斯坦曾在1939年写给罗斯福总统的信件中警告罗斯福总统，德国可能在制造原子弹，并提出美国也应该制造原子武器。这一建议让他懊悔终生，并促使他致力于销毁核武器的运动。战后，他为开展反对核战争的和平运动进行了不懈斗争。 ——《中外历史人物评说<教师用书>》

材料二 如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关系怎样组织人的劳动和产品分配这样一些未解决的重大问题，用以保障我们科学思想的成果会造福于人类，而不至成为祸害。在你们埋头于图表和方程时，请千万不要忘记这一点。

——爱因斯坦对加利福尼亚理工学院学生的演讲

（1）据材料一，爱因斯坦对核武器的前后态度有何变化？为什么？

（2）据材料二，爱因斯坦对加利福尼亚理工学院的学生提出了怎样的要求？对此，你是怎样认识的？ 【答案】（1）变化：有主张制造核武器到致力于销毁核武器。

原因：爱因斯坦提议研制核武器是为早日摧毁法西斯战争，拯救人类；美军在日本投放原子弹，瞬间无数生命灰飞烟灭。随着战争结束，他害怕滥用原子弹会毁灭整个人类，所以主张销毁核武器。 （2）要求：学生不仅要“懂得科学”，更要“关心人的本身”。

认识：一个人既要有丰富的自然科学知识，又要有正确的人生观、价值观、世界观，才会对人类做出贡献而不危害大众。

【解析】（1）本题据材料一“美国也应该制造原子武器……他致力于销毁核武器的运动”并结合所学知识即可概括爱因斯坦对核武器的前后态度有何变化。再据材料一“德国可能在制造原子弹”并结合所学知识即可从摧毁法西斯战争、拯救人类等方面分析原因。

（2）据材料二“只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标”即可概括爱因斯坦对加利福尼亚理工学院的学生提出了怎样的要求。再结合所学知识即可从自然科学知识、

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正确的人生观、价值观、世界观等方面回答怎样认识的。

03．（福建省泉州市2018届高三适应性练习（三）文综历史试题）【历史—选修4：中外历史人物评说】 材料 徐光启“尝学声律，工楷隶，及是悉弃之，习天文、历法、屯、盐、水利诸策，旁及工艺数学，务可施用于世者。”在研究蝗灾时，他对从春秋到明万历年间的蝗灾进行数据统计，运用排比、统计、分析的方法，找到蝗灾频发的季节和发生的条件，得出蝗灾发源于沼泽地的论断，对明代乃至民国期间的蝗灾防治形成了积极影响。《本草图经》记载“菘菜不生于北土，有人将子北种，初一年，半为芜菁，二年菘种都绝。”徐光启对此表示怀疑，亲自经过两年的试种，发现菘菜并没有变成芜菁，进而纠正了《本草图经》的错误。他翻译了西方数学巨著《几何原本》，指出“几何之学，深有益于致知”。

1633年，徐光启病逝于北京。在他72年的生命历程中，很长时间被社会问题所困扰。徐光启认为他在西学中找到了解决问题的答案。他把西学作为解决晚明社会问题的一剂良药，而不是将西学视为一种学术。在他那里，西学实现了同儒家文化的恰当结合。

——摘编自王东升《徐光启：科学、宗教与儒学的奇异融合》 （1）根据材料并结合所学知识，概括徐光启学术研究的主要特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明徐光启是否真的“在西学中找到了解决问题的答案”。

【答案】（1）特点：涉及领域广；总结与创新同在；重视学术的实用性，把学术当成是救世良方；采用科学的研究方法，重视实验研究（实践）；中西文化融合。

（2）没有。说明：晚明时期，西方自然科学、宗教传入中国，为徐光启等少数地主阶级先进知识分子所接受，在学术、经济领域产生一定影响。但明清的自然经济占主导地位、专制主义强化、文化专制、文字狱的环境下，决定了徐光启的设想无法在中国实现。（其它答案围绕主题，言之有理可适当给分）

（2）本题根据材料“1633年，徐光启病逝于北京……很长时间被社会问题所困扰”并结合所学知识即可从否定的角度，结合晚明时期政治、经济、文化等方面的史实说明徐光启是否真的“在西学中找到了解决问题的答案”。

考点十三：课标外考点（人物史）

01.（2018年新课标Ⅱ卷文综历史17） 17. [历史——选修4：中外历史人物评说]

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材料

三娘子(1550-1613)，明代蒙古土尔扈特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取哉”。三娘子生活的时代，明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200年。1570年，俺答汗之孙投附明朝，双方关系顿时紧张，在三娘子的劝说下，俺答汗问意与明朝和谈。明朝送还俺答汗之孙，封俺答汗为顺义王，并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易。每当开市时，蒙汉人民“醉饱讴歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精骑，拥胡姬，貂帽锦裘，翱翔塞下”。在三娘子的辅佐下，俺答汗在今呼和浩特地区建城，后明朝赐名为“归化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子辅佐继任的顺义王，继续与明朝通好。明、蒙“四十余年无用兵之患，沿边旷土皆得耕牧”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简要评价三娘子的历史功绩。（7分）

【答案】（1）多年战争，人民渴望和平；明、蒙之间商业互市的需求；个人能力与威望。 （2）推动了蒙汉人民的经济文化交流；维护了明、蒙之间的长期和平。促进了草原地区社会进步。

（2）功绩：题目要求“根据材料并结合所学知识”简要评价。题干说到了三娘子推动了明、蒙双方取得和平局面与长期友好交往，所以这里的评价应该从积极的角度回答即可。结合问题可知，应该从民族交往、双方政治关系以及对蒙古族地区发展等角度回答。学科%网

名师点睛：这一题描述了我国明代蒙古土尔扈特部首领俺答汗之妻三娘子，她以个人的杰出能力与威望，不断努力维护明朝和蒙古民族间长期和平，这一事迹通过三娘子这一典型人物形象激励学生以自己的方式为国家和民族做贡献，也是友好交往、民族交流融合这一观念的延伸，彰显了中华民族大家庭多元一体的格局，有利于增强考生的民族认同感。

02.（2018难新课标Ⅲ卷文综历史17）【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料 唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷力弱不能制。唐宪宗李纯（805～820年在位）整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐

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不服从朝廷的剑南西川（今四川中南部）与浙西镇（今苏南、浙西地区），取得胜利，割据多年的魏博镇（今冀南、豫北）主动归顺。814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇（今河南南部），仍沿旧例以宦官监军，将帅不肯出力，战而无功。宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济。迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减，藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料，概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之处。

【答案】（1）开源节流，增加朝廷财政收入；态度坚决、重用主张加强中央集权的官员；灵活调整征讨策略；剿、抚并用。

（2）维护国家统一；加强中央集权；努力实现政治稳定、经济发展。

第（2）问，“共同之处”，根据材料信息“一些藩镇被分割裁减，藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛”并结合所学有关唐太宗的人物活动的相关知识从政治、经济等角度分析。

点睛：中国古代社会，生产力的发展和生产关系的变革是国家统一的根本因素；民族融合、内部凝聚力的逐步加强也是国家统一的基本因素；具体看，秦汉以来形成了专制主义中央集权制度，汉代以来儒家大一统思想作为古代社会的统治思想，这些都对统一多民族国家的长期巩固产生了重要作用和影响。而国家分裂现象的出现，从根本上说是由古代经济的分散性决定的；当然也与中央权威下降、中央集权削弱有关；另外民族融合不够发达，商品经济发展不充分也是造成分裂的因素。因此，充分发展商品经济，形成统一市场，是消除分裂割据的根本措施；保持中央政权的强大和政令的畅通，防止地方割据势力抬头，也是消除分裂割据的重要手段。学科&网

05.（2018年海南单科历史26）26．［选修4：中外历史人物评说］（15分）

材料 1924年国民党“一大”后，作为国民党的一位重要领导人，廖仲恺排除了国民党右派的种种阻挠，忠实地执行孙中山的政策。他提出：“我们不独要革军阀与帝国主义者的命，我们并且要革‘反革命派’的命，这才是彻底的革命工作。”在他看来，全世界只有俄国解决了社会制度问题，中国“若能够有所树立，除非是建一社会主义的国家”。他坚信共产党人加入国民党是国民党起死复生，成为“一个新生命”

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