师德师风专项治理实施方案(2)

思想和歪理邪说；工作期间不得参加与教学无关的活动。践行职业操守，遵守社会公德，弘扬家庭美德，不得参与赌博、酗酒、封建迷信等活动。

3、爱岗敬业。忠诚于党的教育事业，有强烈的责任心，尽职尽责，潜心育人，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。注重德育教育，把德育渗透在教学活动中，培养幼儿良好的思想品德和行为习惯。落实教育教学工作“五环节”，认真完成备课、上课等工作，并积极承担教科研任务。

4、关爱幼儿。关心爱护幼儿成长，尊重幼儿人格，平等公正对待每一名幼儿。关注幼儿全面发展，不单纯以月考核成绩评价幼儿。关注家庭困难幼儿，关心幼儿生活，关注幼儿安全，维护幼儿正当利益，危急时刻挺身而出保护幼儿。对幼儿严慈相济，不得讽刺、挖苦、歧视幼儿以及恶意透漏幼儿的个人隐私，不得体罚或变相体罚幼儿，不得侵害幼儿的身心健康。使幼儿时刻体验到老师的关怀，体验到学习的快乐与成功。

5、严谨治学。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓展知识视野，遵循教育规律，与时俱进，不断提高专业素养和教育教学水平。潜心钻研业务，锤炼育人本领，熟练掌握本本学段学科知识，教学方法科学，教学手段合理。用于探索创新，切实贯彻“自主、合作、探究”的课程理念，充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，积极进行“高效课

堂”的探究工作，挖掘幼儿学习及自我教育潜能，培养幼儿多方面的能力，教学效果良好。

6、团结协作。顾全大局，主动为幼儿园排忧解难，服从组织工作安排。正确处理教师之间的关系，不说有损团结和民族团结的话，不做有损团结和民族团结的事。

7、廉洁从教。不得利用职务之便向幼儿或家长索要财、物，谋取私利，不搞“教、钱交易”。不得向幼儿乱收费，不推荐或变相推荐教辅资料及学习用品。不得在评先选优、职称评聘、科研教改等工作中弄虚作假、营私舞弊、以权谋私。

六、贯彻落实师德师风考核测评机制 （一）考核内容。

师德师风考核工作包括师德师风测评（思想政治、职业道德考核）、专业基础知识水平测试（专业素质考核）。

（二）考核方式。

1、幼儿园园长的师德师风考核工作每年由教育工委、政府教育督导室组成联合考核组考核。

2、教职工的师德师风考核每学期以幼儿园为单位进行考核。

3、成立由幼儿园负责人、中层干部、教师代表、家长和幼儿代表组成的考核工作组，其中普通教师代表所占比例不得低于考核委员会成员人数的10%。

4、建立幼儿园、教师、幼儿、家长共同参与的师德师风测评机制，幼儿园通过考核组评价、开展幼儿和家长问卷调查、教师无记名问卷互评等方式，确定师德师风测评结果。同时，师德测评工作要做到“四结合”，即自我评价与他人评价相结合、平时评价与集中评价相结合、静态评价与动态评价相结合、形成性评价与终结性评价相结合。

5、教师专业基础知识水平测试每年一次，采取卷面考试的方式进行，按照“教什么，考什么”的原则报考。教育局将负责测试。

6、师德师风考核总分为100元，其中：师德师风测评占70%、专业基础知识水平测试占30%。

（三）考核等次。

师德师风考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四种：

1、考核评分在90分及以上，考核等次定为“优秀”。 2、考核评分在75分及以上、90分以下，考核等次定为“合格”。

3、考核评分在60分以上、75分以下，考核等次定为“基本合格”。

4、考核评分在60分以下，考核等次定为“不合格”。 5、凡无故不参加考核的人员，按“不合格”定等。 6、因公、因病、因事等不能参加当年师德师风考核的，

由本人提出书面申请。经幼儿园批准报莎车县加强师德师风建设工作领导小组审核、备案，由县师德师风建设工作领导小组安排补考。不参加补考的，当年师德师风考核按“不合格”定等。

（四）坚持“一票否决制”。

1、严格规范幼儿园领导、教职工行为，对园领导、教职工师德违纪行为“零容忍”，实行“一票否决”。凡是违反以下教师职业道德不良行为之一、触犯任意一条“师德红线”的，当年师德师风考核定等为“不合格”：

（1）在教育教学活动中存在违背党和国家方针政策言行的；散布分裂、反动或者宗教言论的；存在破坏民族团结言行的；传播宗教极端、腐朽落后思想和歪理邪说的；

（2）参加宗教或非法宗教活动、非法组织的；组织、策划、怂恿、支持、参加宗教或非法宗教活动、非法组织活动的；

（3）弄虚作假信谣、传谣或编造虚假信息并网上发帖、跟帖，违反国家法律法规从事违法犯罪活动的；

（4）存在有未备课上课的或私自让他人代课的；在教育教学活动和幼儿管理、评价中不公平公正对待幼儿，产生社会负面影响的：

（5）有上课迟到、早退，擅自停课、缺课的；上课时间接听私人电话、吸烟、吃零食或做与课堂教学无关之事的；

索要或者违反规定收受家长、幼儿财务的；

（6）组织、要求幼儿参加园内外有偿补课，或者组织、参与园外培训机构对幼儿有偿补课的；

（7）组织或者参与针对幼儿的经营性活动谋取利益的； （8）体罚幼儿的和以侮辱、歧视等方式变相体罚幼儿，造成幼儿身心伤害或其他严重后果的；

（9）对幼儿实施猥亵的；

（10）参与赌博、酗酒、卖淫、嫖娼等违反社会公德和职业道德的；

（11）在教育教学活动中遇到突发事件时，不履行保护幼儿人身安全职责的；

（12）在招生、考试、考核评价、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；

（13）以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害幼儿利益、毁损教师名誉的；

（14）所在班级有学生参与非法宗教活动和暴力恐怖活动的。

（15）其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

2、结合我园实际，对幼儿园园长的师德师风考核既要参照上述“第1条”各项“师德红线”内容，此外凡有下列行为之一者，师德师风考核均为“不合格”：

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