领导干部要做加强自身修养 自觉接受监督的模范(2)

其三，能力修养是领导干部修养的关键。能力修养是领导干部修养的外在体现，领导干部能力修养高，下级和群众才会信赖和敬佩。面对新的形势、新的任务、新的要求，领导干部要不辱使命，勇担重任，就必须加强能力修养，力争职务高一级，本领高一筹，水平高一档。当好一个领导干部，尤其是当好“一把手”，关键是要具备四个方面的能力：一是要有科学决策的能力。决策是否正确，不仅影响到党的执政能力，还影响到一个地方、一个单位的先进与落后，甚至影响到一个国家民族的兴衰。领导干部特别是“一把手”要把主要精力放在决策定调、把关定向上。既要吃透上情，又要摸清下情，还要知晓外情，集思广益，通盘考虑，民主决策，科学决策，慎重决策。二是要有组织协调的能力。无论是哪级领导干部开展工作，都离不开组织协调。组织协调就好比是“润滑油”、“粘合剂”、“助力器”，尤其在激烈竞争的现代社会，组织协调能力显得更加重要。衡量组织协调能力的强弱，关键看三点，即：能不能搞好团结，形成核心战斗力；能不能协调各方，创造工作好环境；能不能凝聚人心，调动群众积极性。三是要有知人善任的能力。西汉时期的箫何，面对刘邦“何以当宰相”的提问时，他的回答是，“我文不如周勃、武不及韩信，但却能知人善任”，赢得了刘邦的赞赏。作为领导干部，要有识才之智，要有容才之量，要有用才之艺，这样才能干成事业。四是要有善抓落实的能力。落实是决策的归宿，也是决策的生命线。工作不落实，再好的决策、再美的蓝图，也是一纸空文。当前，改革进入整体推进的攻坚阶段，发展处于全面提升的关键时期，许多错综复杂的问题和深层次矛盾交织在一起。面对这些难啃的

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“硬肯头”，必须积极探索、大胆实践、勇于创新，既要打好“攻坚战”，又要打好“持久战”，实现改革的新突破，形成发展的新动力。

其四，作风修养是领导干部修养的保证。作风修养，是领导干部外在修养的重要方面。作风修养如何，不仅关系到个人素养问题，也关系到一个单位的整体形象。作风就是形象，就是导向，就是效率。当前，领导干部加强作风修养，特别要强调三个方面：一是求真务实。求真务实，是党的思想路线的核心内容，也是共产党人必须具备的政治品格。我们党近90年的光辉历程证明，坚持求真务实，党的事业就顺利发展；违背求真务实，党的事业就遭受挫折。当前，我们强调求真务实，就是要大力提倡讲实话、出实招、办实事、求实效。二是公道正派。公道正派是赢得人心的关键。群众能容忍领导干部因经验不足而出现的失误，绝不会容忍领导干部不公正的作风。现在我们有的领导干部患有“三种病”：“软骨病”，有来头的错了不敢批评，无背景的对了也不敢支持；“私心病”，对个人有好处的，明知不该办也要办成，对自己没有好处的，即使大家翘首以盼的也不愿去做；“糊涂病”，说话含糊其辞，处事中规中矩，典型的中庸之道。三是清正廉洁。位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。我们每一位领导干部，走到今天的岗位，都不容易，要守住廉洁关，始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色。

其五，心理修养是领导干部修养的补充。领导干部处在社会政治舞台的中心，既会经常被多姿多彩的光环所笼罩，又容易处于各种矛盾的漩涡之中，心理承受的压力非常大。我们每一个领

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导干部，不管遇到什么事情，都要控制个人情感，调整自身心态，增强心理承受能力，始终保持一颗平常心。可以概括为三句话：一是遇到好事不失态，做到得意淡然；二是遇到挫折不沮丧，做到失意泰然；三是遇到委屈不动怒，做到从容超然。

三、领导干部怎样加强自身修养

修养是一个永远的、动态的、没有止境的过程，是一个与时俱进、艰辛求索、不断改造的过程。作为领导干部，怎样何加强个人自身修养，我认为应着重从以下五个方面努力。 （一）以“学”为先，做一个知识丰富的人

坚持学习，提高自身的理论修养和知识修养。主要应从以下三个方面去努力：

一是要把学习作为一种精神境界去追求。不要迫于外界的压力去学习，而是要处于强烈的需求感、求知欲这样的境界去追求。人的精力是有限的，学习的时间和精力多了，追名逐利的时间和精力自然就少了。长此以往，高尚的学习境界和忘我的工作作风，就会形成良性的互动循环。作为领导干部，一定要摒弃忙于公务无暇学习、忙于跑关系不愿意学习、忙于应酬无心学习的现象，要发扬挤劲、钻劲去学习，努力提高自身素质，提升思想境界。 二是要把学习作为一种履行职责去对待。我们现在确有一些领导干部“知不低位，知不符职。”办事情，做决策，往往是“知识不多胆子大，情况不明决心大”，信口开河，乱拍板。作为领导干部，对学习问题，必须上升到履行职责的必备条件和事业成效的高度来认识，把学习作为履职的“第一要务”、尽责的“第一要求”。作为成长、成熟、成功的阶梯。要变“要我学”为“我

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要学”，变“应付学”为“认真学”，变“粗浅学”为“深入学”，不断从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，防止知识透支，本领恐慌。只有这样才能提升自己的理论修养，切实提高决策水平和工作能力，才能胜任本职工作。

三是要把学习作为一种自身修养去坚持。每个领导干部都应该把学习作为提高自己，完善自己的重要途径长期坚持下去。通过学习经济理论和金融知识，以了解和掌握社会主义市场经济的运行规律，提高驾驭市场经济的能力；通过学习一些现代科学、管理科学、领导科学，社会科学等方面的知识，拓宽视野，提高领导艺术、决策艺术和驾驭全局的能力；通过学习法律知识和优秀的道德观念，守法律、知荣辱、不断净化自己的灵魂，陶冶自己的情操。

（二）以“德”为本，做一个人格高尚的人

立德是做人做事做官的根本。以品德为止，先做人后做官。常言道“做官是一时的，做人是一生的”，不管你官做多大，早晚都要退出官场，退出政治舞台，最终都要回归到百姓的生活之中去。做官先做人，做人就是做平常人。面对职务的变化，每一位领导干部都要有一种看“看庭前花开花落，望天外云卷云舒，宠辱不惊，去留无意”的胸怀。生活上放下架子，群众才愿意接近你、相信你，从而在工作中配合你，支持你。

注重人格魅力，提高非权力影响力。人格能产生力量，体现在品德魅力、知识能力、成功经历等方面。我们往常看到，在处理复杂恶性事件中，有些领导往往以自己的权力、权威压人，使事情处理的效果甚微，甚至适得其反，但有些具有人格魅力或德

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高望重的领导，只要身临其境，往往会一言九鼎、效果甚佳。那么，提高领导非权力影响力，应在以下几个方面努力：一是坚持诚信为本，操守为重。诚信二字重千金，民无信无立，政无信无威。二是要换位思考，尊重别人。三是要敢于自我否定。要坚持自省知弱，走出自我陶醉的怪圈，深刻反思自己存在的问题和不足，修正自我。四是要坚持纳谏，真诚地接受批评，即使刺耳，再尖锐也要认真听取，虚心接受。

注重个人品德和形象，培养健康的生活情趣。生活情趣，简而言之就是志趣和爱好。生活情趣与品德蕴含着小与大的辩证法，“小节”与“大节”往往会互相转化，很难明确公开，小节不保，大节难守。在当今物欲横流的社会，很多领导干部都是从“小节”一步步滑向深渊，有些领导干部认为，既然生活情趣是个人志趣和爱好问题，没有必要在这个问题上小题大做，甚至认为只要工作上有成绩，有能力、生活作风随便一点没关系。然而大量事实表明，一些领导干部蜕化变质，往往都是从吃喝玩乐、权色交易等看似小事的地方起步的。玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的进取心和理想、信念，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐，并可能同时引发贪污受贿、习官卖官、失职渎职、欺压群众等违法乱纪行为。所以，生活情趣并非小事，是一件关系到“修身、齐家、治国、平天下”的大事，因此领导干部成就一番事业，就要管住小节，从小事做起，从小处严起，从一点一滴开始树立自身的良好形象。

（三）以“业”为主，做一个颇具政绩的人

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