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初中学校管理人员工作职责及考核办法

来源:网络收集 时间:2019-01-07 下载这篇文档 手机版
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行政会人员岗位职责、考评细则及奖惩办法

教学副校长工作职责

在校长的领导下,分管学校的教学工作。

1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育理论,认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规,端正教学思想,坚持社会主义办学方向。实施素质教育,全面提高教学质量,对学校教学质量负主要责任。 2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准,开齐各门课程。坚持全面发展,因材施教、知识能力并重的原则,努力做到\轻负担,高质量\,获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。

3、根据学校工作计划制定学校教学计划,指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划,并督促检查计划的执行情况。 4、遵循教学规律,落实《五莲一中教学常规管理制度》《五莲一中课堂教学改革实施方案》,搞好教学常规管理,充分发挥教研室主任和备课组长的作用,落实好\周教研计划\和\周课时计划\。具体负责指导一个学科的教学教研工作,每周听课不少于2节,每周参加教研活动不少于2次。

5、领导教导处工作,审查批准教导处的工作计划,并检查落实,听取总结汇报,提出改进意见和措施。

6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修,加强青年教师培养工作,每年八月份举行青年教师拜师学艺会,办好青年教师培训班,全面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。 7、领导和加强学校教科研工作,制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教学实践。

8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。

9、完成校长交给的其他工作。

教学副校长考核细则

在校长的领导下,分管学校教学工作,具体考核细则如下: 1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针,教育质量争创相对率100%以上,15分。组织学习执行相关政策不力,酌情扣1—3分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分,良好等级扣2分。 2、执行国家教学计划,坚持全面发展,因材施教,获取尖子生、大面积双丰收,15分。教学计划执行不力,每有一项扣1分,因材施教措施不得力扣2分,各年级统考、高考优秀率相对率(年度综合)每有一个年级高于100%加奖2分,低于100%扣2分。

3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划,10分。指导督促不力,每发现一次扣1分。

4、落实教学管理制度,指导学科教研工作,10分。学科教研指导不力,每次扣1分,听课每少一节扣0.5分。

5、指导教导处工作,10分,教导处提出改进意见,审定改进不力,扣1分。

6、队伍建设,15分。青年教师培训班组织不力,每次扣2分,名师、骨干教师评选不及时,扣2分,教师业务档案每缺一人,扣0.5分。

7、教科研工作,15分。落实教科研工作不力,扣2分,教科研工作获省以上优秀成果加奖2—5分。

8、电教、仪器、图书工作,10分。电教、仪器、图书不能充分发挥作用,每项扣2分。

安全副校长工作职责

安全副校长应协助校长全面贯彻党的教育方针,抓好德育、体育、卫生及劳动教育等项工作。

1、培养一支认真负责、热爱学生、乐于奉献并掌握教育

方法的班主任队伍。提高他们科学管理班级的教育艺术和水平,增强班主任的光荣感、责任感,对全体学生德智体全面负责。 2、领导政教处的工作,严格执行\中学德育大纲\、\中学生行为规范\和\中学生守则\,制定并落实《五莲一中关于进一步加强学生道德建设的实施意见》,充分发挥课堂主渠道作用,各学科要深入挖掘教材的思想性,寓德育于教学之中。对学生组织生动活泼的教育活动,让学生在活动中提高思想道德水平。 3、定期召开班主任和公寓教师会议,研讨德育工作,形成全员参与的良好德育氛围。

4、加强德育工作的研究。深入第一线了解、发现和培养工作的典型,帮助其总结班主任工作经验。有计划地召开学生德育大会和班主任工作经验交流会,总结经验,探索德育工作规律。负责一个省级以上学生管理方面课题的研究,确保课题研究取得成果并付诸教育实践。

5、制定德育工作评价考核办法,定期组织有关人员进行评价考核,量化计分,表彰先进。

6、认真执行国家教育行政部门有关规定,落实课程方案,关心学生身心健康,摆正体育、文娱、卫生、劳动和智育的关系,做好学生成长记录档案。

7、建立健全有关德育的各项规章制度。严格按规定督促、检查工作。

8、注意搞好学校、家庭、社会三结合的网络教育。开好家长会和家长接待室工作。

9、完成校长交给的其他工作。

安全副校长考核细则

在校长的领导下,分管德育、体育、卫生、劳动教育工作,具体考核细则如下:

1、班主任队伍建设,15分。培养选拔不力,每人次扣1分。

2、执行《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《五莲一中加强学生思想道德建设意见实施方案》,15分。执行不力,每项扣2分。各科教师不能发挥课堂主渠道作用,每人次 扣1分。

3、德育教育工作,10分。教育不得力,每次扣1分。 4、德育研究,15分。班主任工作经验交流组织不力,每次扣2分。省级课题的研究获省奖励,加奖2—5分,效果不明显,酌情扣1—3分。

5、德育评价,10分。不能及时评价或表彰,每次扣2分。 6、执行国家行政部门规定,15分。课程方案落实不得力,扣2分,学生发展记录不按时填写,每次扣1分。

7、健康制度,10分。制度不健全,每缺一项扣2分,不严格执行,每次扣2分。

8、学校、家庭、社会三结合网络教育,10分。组织不力不及时,每次扣2分。

后勤副校长工作职责

1、在校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,协助校长抓好全校的后勤管理工作,努立完成自己分管的工作,对校长负责。

2、坚持为教学服务,为师生服务,解决好师生的住宿和生活问题,逐步改善教职工的生活条件。及时采购、供应教学设备和教学办公用品,保证教学工作的正常进行。

3、负责好学校基础设施的建设,管理好校产,对学校校产登记造册,定期检查,做好校园财产的管理和维护工作。 4、管理好财务,严格财务制度。认真贯彻勤工俭学办学原则,增收节支,合理使用各项经费。

5、负责好学校的绿化美化净化工作,搞好花园式校容校貌建设。

6、组织好学校教学区、宿舍区安全保卫工作,努力构建

平安校园。

7、领导总务处工作,审定总务处工作计划、总结,督促、检查总务处各项工作的实施情况。

8、负责后勤人员的工作调配考勤,考核等工作。 9、完成校长交给的其他工作

后勤副校长考核细则

在校长的领导下,分管后勤管理工作,考核细则如下: 1、后勤职员思想教育,15分。树立服务育人的思想,工作不努力,出现较大失误,每有一人扣3分。

2、为师生教学服务,15分。为师生生活服务出现失误,每次扣2分。教学办公物品供应不及时,每次扣1分。

3、校产管理与维护, 15分。校产管理维护不善,造成损失,每次扣1—3分。

4、财务管理,15分。财务管理制度执行不力,每次扣3分。

5、校园美化绿化,10分。花草树木维护不及时,造成损失,每次扣1—3分。

6、安全保卫,10分。确保校园安全,出现事故,每次扣3分。

7、总务处工作计划总结督办,10分。计划落实不得力,每次扣1分。

8、工作人员调配与考核,10分。通过考核调动工作人员的积极性,工作人员工作不主动,每人次扣1分。

包年级领导工作职责

1、在校长领导下,全面负责分管年级的教育教学管理工作。负责本年级的教职工的聘任、培养及管理工作;负责本年级学生的德、智、体、美等方面的教育工作,保证每一个学生都能健康发展。

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