中考语文课内文言文知识梳理与精练(8)

“也”表判断。句意：南阳人刘子骥，是个志向高洁的名士。 (2)省略句

在本文中，主要表现为省主语和省宾语。 ①省主语

山有小口，(小口)仿佛若有光。 (渔人)便舍船，从口入。 (小口)初极狭，才通人。 (武陵人)复行数十步，豁然开朗。 (人们)往来种作，男女衣着，悉如外人。 (村中人)见渔人，乃大惊，问所从来。 (渔人)具答之。

(村中人)便要还家，设酒杀鸡作食。 此人一一为具言所闻，(村中人)皆叹惋。 ②省宾语 问(之)所从来。

“之”代“渔人”。句意：问(渔人)从哪里来。 7．成语积累

落英缤纷 阡陌交通 怡然自乐(得) 世外桃源 豁然开朗 无人问津 鸡犬相闻 8．重要的作家作品和文学常识

陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡，从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 9．文章中心概括

全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过、在桃源的所见所闻所历、离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。故事曲折回环，它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。 10．写作特色

本文艺术构思精巧，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。采用虚写

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和实写相结合的手法，也是本篇的一个特点。语言生动简练、隽永．看似轻描淡写，但其中的描写使得景物历历在目，令人神往。文章有详有略，中心突出。

考点精炼

检测一 阅读下面文段，完成后面的问题。

桃花源记 陶渊明

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往夹种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：?不足为外人道也。?

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．解释下列加点词在句中的意思。

(1)阡陌交通 交通： ．．(2)便要还家 要： ．2．用现代汉语翻译下面句子。

及郡下，诣太守，说如此。

___________________________________________________________________________ 3．陶渊明在《桃花源诗》中有“赢氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近?

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4．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．作者在本文中描写的世外桃源有何用意?

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检测二(08太原)阅读文言文，完成后面的问题。

【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境．不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

【乙】房玄龄①奏：?阅②府库甲兵，远胜隋世。?上③日：?甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力，使百姓义⑤安，此乃朕之甲兵也。?

(选自《资治通鉴》)

注释：①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝⑤安定。

1．用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是__________________________；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是__________________________。 2．解释下面加点词在句中的意思。

(1)率妻子邑人来此绝境 绝境：_______________________________ ．．(2)诚不可缺 诚：_______________________________ ．(3)卒亡天下 卒：_______________________________ ．3．用现代汉语说说下面句子的意思。

(1)乃不知有汉，无论魏晋。

___________________________________________________________________________ (2)若公等尽力，使百姓义安，此乃朕之甲兵也。

___________________________________________________________________________4．甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你

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从古文学习中获得的启示。

[帮帮你]可回忆《治水必躬亲》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》等文章内容。

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第8篇 三峡 知己知彼

命题角度预测：课内阅读，或与类似的课外篇目进行对比阅读

知识梳理

1．通假字

(1)略无阙处

______通______，意思为________________________。 (2)哀转久绝

______通______，意思为________________________。 2．古今异义

(1)或王命急宣 ．

古义：________________________。今义：________________________。 (2)至于夏水襄陵 ．．

古义：________________________。今义：________________________。 (3)良多趣味 ．

古义：________________________。今义：________________________。 (4)猿鸣三声泪沾裳 ．

古义：________________________。今义：________________________。 (5)属引凄异 ．

古义：________________________。今义________________________。 3．一词多义

(1)绝

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①沿溯阻绝_______________________。 ．②哀转久绝________________________。 ．③绝巘多生怪柏________________________。 ．(2)自

①自三峡七百里中________________________。 ．②自非亭午夜分________________________。 ．4．词类活用

(1)动词用作名词 虽乘奔御风，不以疾也

奔：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 (2)形容词用作动词 林寒涧肃

①寒：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 ②肃：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 (3)名词作状语 空谷传响

谷：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 (4)形容词用作名词 回清倒影

清：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 (5)动词用作名词 每至晴初霜旦

霜：原意为_________________，在文中意思为原意为_________________。 5．虚词的意义和用法

(1)虽乘奔御风，不以疾也 虽：_________________ ．(2)两岸连山，略无阙处 略：_________________ ．(3)自非亭午夜分，不见曦月 自非：_________________ ．(4)至于夏水襄陵，沿溯阻绝 至于：_________________ ．．

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