西藏双语教学调研报告

语言文字工作简报

第11期（总152第期）

教育部语言文字应用管理司

教育部语言文字信息管理司 2005年4月15日

目 录

·成都市积极推进城市评估工作 ·简讯

宁夏回族自治区召开区直机关语言文字工作评估动员会 山西省人民政府办公厅印发《关于开展城市语言文字工作评估的意见》

四川省教育厅召开语言文字工作评估动员会

贵阳市语言文字规范化工作纳入市委市政府工作目标方案

成都市积极推进城市评估工作

2002年4月，成都市启动了一类城市语言文字评估工作，并进行了具体部署。为了扎扎实实地推动全市语言文字工作，做到高标准达标，3年来，成都市语委做了一系列扎实而有效的工作，从领导、

1

机构、队伍、学习培训和面上发动等各环节做了较为充分的推动，形成了“扎实准备、积极推进”的良好迎评局面。

一、 扎实准备 （一）自查自评

市语委在全市组织了大规模的调查研究，对本市城市语言文字工作的现状做到“家底清，方向明”，并认真学习国家一类城市语言文字工作评估标准、实施细则和全国各地的先进经验。2002年4月市语委召开专题工作会，成立了成都市语言文字工作达标领导小组，审议通过了《成都市人民政府办公厅关于开展城市语言文字评估达标活动的通知》等有关文件。会后以市政府办公厅的名义下发了相关文件，对工作进行了具体部署。市语委办制定了《成都市城市语言文字工作评估达标自查与初检实施方案》《成都市城市语言文字工作评估标准》；编辑了《语言文字工作文件汇编》《成都市语言文字工作自查初检资料集》。

经过一年多的工作实践，2004年4月，市语委召开工作会，重新调整充实了市语委成员单位、委员和评估达标领导小组成员；成都市人民政府办公厅转发了市语委关于贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和四川省实施办法的意见的通知；市语委印发了《成都市城市语言文字工作评估达标自查与初检实施意见》，对自查自评与初检的指导思想、基本原则、目标责任、时间安排、骨干培训、检查评估程序、准备工作作了详细的规定。受省语委委托，市语委举办语言文字工作评估达标骨干培训会，聘请了教育部语用司张世平副司

2

长等对评估专家队伍及相关单位负责人员进行了培训，并提供了锦江区教育局、成都日报社、天涯石街小学、太平洋百货和春熙路商业街等四大领域的评估现场，组织评估员、语委干部和迎检单位进行了实际评估操作。组织相关人员借国家对武汉进行评估认定的机会观摩学习。此外，还通过各种工作会、研讨会和示范单位的考核进行实际的操作培训，培养了一批合格的评估员。

（二）初检考核

第七届推普周期间，市语委办公室专门组织调查组对城区几十个重点单位和地区进行了随机调查，总结肯定了经验，梳理出存在的主要问题，为全市城区的初检工作打下基础。2004年10月-11月期间，市语委着重针对调查中存在的问题，对六城区、市级系统推荐的四大领域的重点单位，在基础性的准备工作和迎检程序上进行了具体指导帮助。首先在武侯区召开语言文字工作评估达标初检现场会，然后集中在12月15日-29日内，分别对其他五个城区进行了正式初检。这次初检共检查考核了76个单位，其中党政机关50个、各类学校10所、新闻媒体3家、公共服务行业9个单位和商业街4条。组织参加初检的评审员达200人次，写出对各区和初检单位的评审整改意见上百份、简报3期，扎实推动了工作，并取得了一定的成绩：一是按照市政府、市语委的要求，坚持把语言文字工作与建设“三新”、“三最”目标及社区文化建设相结合，自觉纳入创建全国文明城市和城市综合治理的目标考核之中，纳入创建规范化服务型政府工作之中，列入工作议事日程。二是用字规范意识增强，管理不断加强；以块为主的政

3

府行为基本到位，语言文字工作管理运行机制基本形成；宣传工作灵活多样，新闻媒体积极参与，在城市语言文字工作方面正在形成社会合力。三是在初查工作中，认真对照标准开展自评自查，以评促建，以评促改，较好地发挥了党政机关的带头作用、学校的基础作用、媒体的示范作用和主要公共服务行业的窗口作用。

（三）巩固复查

市语委办公室督促有关单位对自查自评和初检中存在的主要问题建章立制进行整改，及时下达“整改通知”，并对整改情况进行跟踪。实行领导问责制，明确责任和分工。

（四）迎检评估

成都市详细制定并督促落实《成都市迎接国家一类城市评估考核方案》。该方案明确了领导小组、领导小组办公室、督察指导小组、专家工作组等的人选和工作职责，从3月1日到5月底的工作安排、责任部门、责任人等，切实做到了全面部署、责任到人。市语委主任、市政府副市长蒋显伦亲自挂帅，任领导小组组长。

2005年3月17日，成都市政府召开了城市语言文字工作评估迎检动员会。成都市副市长、市语委主任蒋显伦作了动员报告并宣布：成都市政府已把城市语言文字评估工作追加为五城区和高新区今年的政府目标。市语委副主任蒋平对迎检准备工作做了详细的安排部署。蒋显伦充分肯定了语言文字工作取得的成绩和经验，并针对存在的问题和差距提出了四个方面的要求：第一，要统一思想，提高认识，确保迎检工作有序地开展；第二，要巩固成绩，找到差距，确保迎检

4

工作有的放矢；第三，要精心组织，周密安排，确保迎检达标收到实效；第四，要落实责任，加强领导，确保迎检工作任务完成。蒋显伦希望与会同志和各行各业、各地区、各部门一定要以这次国家、省对成都市城市语言文字工作达标评估考核工作为契机，努力建立与全市经济、政治、文化和社会发展相适应的语言文字工作平台，为创建首批全国文明城市，全面建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。省教育厅副厅长、省语委副主任汪风雄在会上作了重要讲话，要求在蓉省直机构、部属及省属高等学校全面动员，积极开展语言文字工作评估，创造好的成绩，为成都市达标做出应有的贡献。

二、积极推进

（一）善抓机遇，同步规划，积极推进

去年，成都市政府、市语委紧紧围绕三个文明建设，把语言文字工作纳入城市发展和精神文明建设总体规划，纳入成都市开展的创建全国卫生城市、全国环境保护模范城市和首批全国文明城市等中心工作。成都市文明城市创建办和市容环境管理局、市工商局等职能部门加强了监督检查和考核，还定期召开城市综合治理联席会。在市语委的统筹协调和督促指导下，各区政府、语委、市级部门和各街道办事处履职到位，形成了以块为主、条块结合的管理机制，各级政府、语委统筹协调、齐抓共管、上下联动的有效工作机制。

（二）突出特点、发挥行业优势

今年，各单位结合行业特点，加强了用字管理。教育系统把学校用字规范纳入校风建设、日常教育教学工作管理和素质教育的目标考

5

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库西藏双语教学调研报告在线全文阅读。