仙游金石中学高中历史必修一导学案（林茂德，有目录） - 图文(6)

A、前8世纪 B、前7世纪初 C、前6世纪末 D、前5世纪初 2、古罗马共和制由哪三层机构组成：①执政官 ②元老院 ③公民大会 ④保民官 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D①②④ 3、元老院授予屋大维“奥古斯都”称号的理由是

A、他击败群雄 B、他恢复了罗马和平 C、他确立了个人独裁 D、他推行元首制 4、下列关于《十二铜表法》的说法不正确的是

A、平民保民官的强烈提议促其产生 B、是罗马第一部成文法 C、基本上是习惯法的汇编 D、它极力打击贵族，维护平民利益

5．屋大维宣称：“我只不过是共和国的‘第一公民’，元老院的‘首席元老’，即元首。”那么元首制的实质是( )

A．披着共和外衣的君主专制 B．公开的君主统治 C．贵族的集体领导制 D．贵族共和制

6．古罗马法学家塞克斯图斯·庞甫尼乌斯说：“在我们的城市初建之时，人民开始最初的活动，没有任何固定的法律和权利??”这说明罗马初期调解社会关系的是( )

A．自然法 B．习惯法 C．成文法 D．公民法 7．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的( )

A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律

D．调整罗马人与外来人关系的法律

8．罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明( )

A．私有财产不可侵犯

B．债务人与债权人关系紧张 C．高利贷已成为严重的社会问题 D．运用法律手段调节借贷关系

9．《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明( )

A．在古罗马妇女没有任何人权

B．罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性

C．说明《查士丁尼民法大会》未给人民带来任何好处 D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益

10．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )

A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等

11．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是( )

A．“一事不再理”原则

B．“非经起诉，法官不得审判”的原则 C．陪审制原则 D．证人制原则

12．《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上最早的较完备的法律体系。有人认为该法典对西方文明的影响仅次于《圣经》，其原因不包括( )

A．它是所有大陆法系国家的法律基础 B．其基本原则已融入西方各国的法律中 C．它标志着资产阶级法律体系的建立

D．它为近代欧美资产阶级革命提供理论武器

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13.古罗马较之古雅典政权维系更长久，主要得益于

A．民主政治的建立 B．法律制度的完备 C．中央集权的加强 D．对外扩张的进行

14、阅读下列摘自《十二铜表法》的材料： 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。

第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他需偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。

请思考：这些规定体现了“法律面前人人平等”的原则吗？为什么？

15. 比较《十二铜表法》与《查士丁尼民法大全》的异同

B主观题学生达标检测反馈讲评： 四、 归纳提高（8分钟） （一）知识框架 （二）理论升华

1.《十二铜表法》的编订是平民的胜利，主要是该法虽由贵族制定，但是平民通过成文法就可以按律量刑，增加了透明度。

2.查士丁尼法典对帝国统治的作用，体现在它规范了人的行为，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，维护东罗马帝国的统治秩序，保证国家的统一和稳定。

五． 作业布置（2分钟）

16.阅读下列材料：

材料一 《十二铜表法》规定：受伤害者在某些情况下有权对肇事者给予同样的伤害。这种“以牙还牙，以眼还眼”的解决纠纷方式叫做“同态复仇”。

材料二 《十二铜表法》规定：在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词。

材料三 《十二铜表法》中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他。

请回答：

(1)以上材料反映了《十二铜表法》的什么特点？

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(2)有人根据以上特点认为此法颁布没有多少积极意义，你如何评价？

第三单元：近代西方资本主义政体的建立

第8课 渐进的制度创新

一、 学习目标

1.了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 2.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

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二、 自主学习（6分钟）

1. 18世纪英国的内阁制与同时期中国的内阁制有什么区别？

2、英国《大宪章》的目的是什么？它的颁布，反映了英国社会遵循怎样的法制原则？ 3、讨论：17世纪，英国国王与议会斗争的实质是什么？双方争夺的焦点是什么？ 4、《权利法案》吸取了《大宪章》的什么精神？二者的主要区别是什么？ 5、“光荣革命”后，英国民主政治具有怎样的特点？

三、 课内交流互动

（一）学习小组合作探究：合作交流成果展示（6分钟） （二）师生互动：（23分钟） （1）教师知识总结

※ 渐进的制度创新---英国的君主立宪制 1、君主立宪制的确立：

（1）必要性：斯图亚特王朝奉行“君权神授”，阻碍资本主义的发展。 （2）过程：

①13世纪，《大宪章》开始给王权设定限制---为《权利法案》的颁布奠定了基础； ② 13世纪，议会制度的雏形创立：国王、上议院（贵族院）、下议院（平民院）。 ③“光荣革命”后，资产阶级和新贵族掌握政权； ④《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制初步形成。

《权利法案》限制国王在立法司法、税收、军事、选举等方面的权力，表明英国统治方式由人治转向法治。 2、责任内阁制的形成

（1）形成：光荣革命后摆脱王室，独立行事，首相是政府行政首脑（1721年第一任内阁首相是沃波尔） （2）机制：

①内阁专对议会负责。

②内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。 ③十九世纪两党制形成，首相与内阁从多数党中选出。 ④两党轮番执政。 特点：

①最高决策权与行政权：在首相而不在国王。 ②内阁负责对象：是议会而不是国王。

③首相和内阁的产生：由议会大选中获胜的多数党出任，而不是国王任命。 ④政治制度的基础：是代议制民主而不是专制和独裁。

3、代议制下的民主化趋势

代议制的含义：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权利的一种民主制度和组织形式。 （1）议会改革的背景：

工业革命的完成使工商业资产阶级力量迅速壮大； （2）英国民主化的进程：

1832年，议会选举制改革——新兴工业资产阶级取得更多席位，确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济迅速发展。

（2）教师易错知识提示

1、1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导 政府和内阁，但受到议会制约，责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位。 3、注意英国的封建专制统治与中国的封建专制统治是不同的。中国是绝对君主专制，君主 大权独揽，到明清时期达到高峰；而英国在中世纪时，王权就受到贵族的挑战。

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4、注意古希腊实行的是直接民主制，近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。

（3）学生达标检测

1、有人说：17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指 A.光荣革命的胜利

B.《权利法案》的颁布 C.责任内阁制的形成 D.进行议会改革

2、下列关于英国君主立宪制的表述不正确的是

Ａ．下院议员由选民选举产生 Ｂ．下院大选中获胜的多数党领袖为内阁首相 Ｃ．上院成为国家权力中心 Ｄ．国王“统而不治”，只是最高权力的象征

3、假设英国议会因为政府在伊拉克问题上的处理不当而对政府提出了不信任案，内阁的选择是 A.要么下台，要么宣布解除首相的职务 B.要么下台，要么宣布解散议会 C.要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务 D.要么下台，要么宣布由国王裁决

4． 2008年金融风暴横扫全球，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，当时的布朗首相可以（ ）

①要求投反对票的议员退出议会 ②率全体内阁成员辞职 ③呈请女王解散下院提前大选 ④呈请女王做出最终裁决 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③

5． 2007年6月12 日中国第一位少数民族女外交官——新任驻英大使傅莹到英国赴任。请问她所携带的国书应该递交英国的（ ）

A．首相 B．内阁 C．外交大臣 D．女王陛下

6、英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在（ ）

A．限制国王的权力 B．确立君主立宪制 C．形成了两党制度 D．确立责任内阁制 7、英国君主立宪制下的责任内阁运行的基本原则有

①内阁由下院多数党组成②内阁实行集体负责，与首相共进退③内阁必须得到议会的信任否则就要辞职或解散议会，重新选举 ④内阁名义上对议会负责，实际上对国王负责，由国王任命 A、①②③④ B、①②③ C、②③

D、①④

8．魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是该国某一机构的音译词。这一机构是( )

A．内阁 B．议会

C．首相

D．最高法院

9．中新网报道，日本福岛大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。对此，下列说法准确的一项（ ）

A．英国女王今天仍可左右政府行为 B．英国女王履行了国家元首的职责

C．英国政府是英国国家的实际决策机构 D．英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关 10．史学家评论1832年英国议会改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”因为

A．资产阶级和新贵族力量强大 B．工业资产阶级取得更多席位 C．国王的权力受到法律限制 D．工人阶级获得了普选权

A选择题讲评：先由各小组学科长将错答率统计写在黑板上，教师酌情选题评讲分析

主观题 阅读下列材料，完成问题

探究案

探究一

材料 《权利法案》的条款： ⑴凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施??为非法行为。⑵凡未经议会准许，借口国王特权??而征收金钱??为非法。⑶设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。 ⑷除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。⑸议会议员之选举应是自由的。⑹议会之演说自由、辩论或议事之自由⑺为修正、加强与维护法律起见，议会应经常集会。??

《权利法案》从哪些方面限制王权？保证了议会哪些权力？其基本精神是什么？颁布的意义是什么？

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