二、教师带领学生进行徒手操二、学生随教师做好徒手练习 (1)伸展运动;(2)扩胸运动; (3)体侧运动;(4)体转运动; (5)腹背运动;(6)弓步压腿; (7)跳跃运动; (8)四肢各关节活动 锻炼的内容 1、讲解自选项目的练习要求及注意事项目 篮球 足球 排球 羽毛球 2、参与学生的锻炼,并鼓励学 生积极投入到锻炼中 3、锻炼结束后及时进行小结 操 三、学生进行自选项目的1、学生明确自选项目的锻炼方法及要求 2、能积极地参加锻炼,严格要求自己 操 中 ×××××○○○○○ 2×××××○○○○○ /×××××○○○○○ 3 ×××××○○○○○ ★ 3、听教师口令集体做徒手12 三、教师向学生讲明自选项目锻炼 结 束 部 分 学习情况、表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 一、学生二列横队集合队 小 一、集体讲评,评估本节课的伍,并自我评介。 松。 三、师生再见 二、学生能积极进行放1 3 测试过程中,大部分同学为课后小结 了寻求远度而忘记了技术动作,对于空中挺身动作,落地的收腿动作,影响了成绩。 场 篮球、足球、排球 地 设 计 文苑学校体育课教案
时间 5月11日 内容 投掷;基本素质 课型 新授课 1:学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值 目的 2:百分65以上的学生知道抛,推.投.撇的练习方法 ,注意练习的安全性 3:通过练习,培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐 顺序 教学内容 开 始 部 分 基 本 部 分 1;体育委员整队 2:师生问好 3:见习生随堂听课 1:明确要求 2:听口令练习 1:语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 1:培养学生的观察能力和模仿能力 2:要求学生能解决学习中的问题 1:教师提问抛.推.投.撇组织活动 组织: 四列横队的形式站队. 数 时 1 1 2 10 强 小 的练习方法 2:学生练习各种投掷练习 3A:抛的练习 /4 B:推的练习 C:投的练习 D:撇的练习 3:学生能创造性的练习各种投掷练习 15 中 顺序 教学内容 组织活动 数 时 强
教法: 1:在愉悦的气氛中,使学生在1教师讲解动作要令及要 生理和心理得到放松 2:能客观评价 1:了解各种投掷练习的方法 2:回答教师的提问 3:模仿教师的练习 4:学生分组练习并能互评 1:听教师讲解记住动作要求 2:跟随教师模仿练习 3接受教师指导,提高表现力 结 束 部 分 一、学生二列横队集合队 求,并适当示范。 指挥学生练习 2:组织学生练习 3:观察和巡回指导 组织: 1、开始采用四列横队形势 2、组织学生进行散点练习 注意安全 2/3 12 中 小 一、集体讲评,评估本节课的伍,并自我评介。 学习情况、表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 二、学生能积极进行放1 3 松。 要求:完全放松、调整呼吸。 三、师生再见 场 实心球 地 设 计 课后小 采用分组轮换的形式,自主练习,掌握两种投掷的方法,推实心球和后抛实心球,刚开始,学生的积极性较强,当引入比赛结 后,忽视了技术动作。
文苑学校体育课教案
时间 5月14日 内容 投掷;基本素质 目的 了解各种投掷方法 学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值 组织活动 练习图形如下: 数 时 强 课型 新授课 顺序 教学内容 开 始 部 分 1指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装,安排见习生 1:教师讲解练习要求 2:鼓励指导学生练习 基 本 部 分 1:投掷 1 1 10 小 2 教法: 教师提问抛.推.投.撇的练习方1教师讲解动作要令及要 法 2:学生练习各种投掷练习 A:抛的练习 B:推的练习 C:投的练习 D:撇的练习 3:学生能创造性的练习各种投掷练习 求,并适当示范。 指挥学生练习 2:组织学生练习 3:观察和巡回指导 3/4 15 中
顺序 教学内容 2 基本素质 A;跳绳定时1min B::学生能模仿小兔子跳 1教师讲解练习要求 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 组织活动 数 时 强 1:听教师讲解记住动作要 求 2:跟随教师模仿练习 2 12 中 3接受教师指导,提高表/现力 1:培养学生的观察能力和模仿能力 2:要求学生能解决学习中的问题 3 1:在愉悦的气氛中,使学生在 生理和心理得到放松 2:能客观评价 结 束 部 分 1:闭好双眼,展开丰富想 小 一、集体讲评,评估本节课的象 学习情况、表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 2:能自评互评 3:师生再见 1 3 本节课是复习课,主要是学课后小生自主练习,教师引导,纠正其动作,有一定的提高,但是在克服器械阻力上还是有所欠缺,表场 实心球 地 设 计 结 现为动作不到位。
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