人教版语文中考总复习教案 - 图文(2)

B.退休后，您就可以在家尽享天伦之乐了！（家信） C.小刚从小就喜欢下棋，比赛得奖之后就更是乐此不疲了。（学生作文） D.为了核实一个数据，他曾经通霄达旦地查找资料。（新闻报道） [例2]（2008年佛山市）选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A、每一个舞姿都使人颤粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B、“藏独分子”烧杀抢掠，全国人民义愤填膺，纷纷要求公安部门严惩他们的恶行。 C、“正确答案只有一个“这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉根深缔固。 D、国家体育馆“鸟巢”美仑美奂，呈东西两头高、南北两头低的形状，远远看去就像一个大元宝。 [例3]（2009年佛山市）选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A．没有其它声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。 B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。 C．她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。 D．小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 二、迎考训练 1、选出下列词语中有错别字的一项 ( ) ?? A侃侃而谈 委曲求全 相形见绌 杳无音信 ?? B莫名其妙 一鼓作气 世外桃源 旁征博引 ?? C温故知新 天翻地覆 出类拔萃 良莠不齐 ?? D走投无路 谈笑风声 川流不息 提心掉胆 2、选出下列词语中没有错别字的一项 ( ) ?? A．悠闲 无与伦比 引经据点 B．骊歌 锋芒毕露 怡然自得 ?? C．伎俩 走头无路 天衣无缝 D．污秽 长吁短叹 通霄达旦 3、选出下列词语中有错别字的一项（ ） ??A．亵读 憔悴 顾名思意 肃然起敬 ??B．瓦砾 制裁 任劳任怨 因地制宜 ??C．挑衅 祈祷 根深蒂固 吹毛求疵 ??D．污秽 荫庇 人声鼎沸 怡然自得 4、选出下列词语中没有错别字的一项（ ） ?? A．告罄 无精打采 儒雅 励精图治 ?? B．伦理 刻不容缓 急燥 一筹莫展 ?? C．筹划 巧妙绝仑 阴晦 陈规陋习 ?? D．恻隐 闻名遐迩 云霄 涣然一新 5、选出下列词语中没有错别字的一项（ ） ??A、迁徙 诀窃 销声匿迹 含辛茹苦 ??B、落寞 希翼 痛心疾首 重峦叠障 ??C、罔然 殉职 按部就班 虎视眈眈 ??D、琐屑 狡黠 悬崖绝壁 龙盘虎踞 6、选出下列句子中有错别字的一项（ ） ??A.香气似乎也是浅紫色的，梦一般轻轻地笼罩着我。 ??B.凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。 ??C.囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。 ??D.是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 7、选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A.贴在路边的一则寻人启示引来众人驻足观看。 ??B.自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福。 ??C.孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。 ??D.集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。 8、选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 ?? B．我们完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。 ?? C．那声音大概是横笛，宛转，悠扬。 ?? D．据不完全统计，目前能分辩清楚的激光色调已达一百六十余种。 9、选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A．建设社会主义新农村要因地致宜。 ?? B．憨态可掬的大熊猫，赢得众人的青睐。 ?? C．座谈会上，艺术家们谈笑风声，共绘祖国美好的未来。 ?? D．轻装淡抹的湖光山色，令我流连忘返。 10、生活处处有语文。下列街头宣传语没有错别字的一项是（ ） A．夏季服装大促销——满300送100（券）。 ?? B．本商场付食品专柜新组织一批特色糖果。 ?? C．本公司承接管道按装业务。 ?? D．前车于后车必需保持安全距离。 中考语文总复习教案之（三）词语（成语）的理解及运用 一、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写; 2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义; 3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误; 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语); 5、能根据语境正确运用关联词。 二、课时安排：2课时 第1课时（第1周星期四） 一、考点分析 近几年中考试题中,对于词语的考查,主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能能够根据语言环境正确使用词语。 常见题型是选择题：选出的词语解释恰当（不恰当）的一项，或选择填入句中横线的近义词。常考的知识点有：1、字词义的解释与选择；2、同义（近义）词的辨析；3、关联词语的运用；4、成语的理解与运用；5、具体语境中词语含义的理解等。 可以预见，今后的中考在词语方面的命题将会不断创新，对词语的考查无论是内容还是形式都将会比较灵活，同义（近义）词不达意的辨析及成语仍将是考查的重点。 词语是我们学好语文的基础。在写作当中,我们同样会用到词语。词语掌握的好坏,也直接关系到作文水平的高低。 二、备考指南 对于词语的识记,同学们要尽可能地在理解课文的基础上,来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候,要注意以下几个方面的内容。 (一)正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅);引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅); 引申为颜色淡(浅蓝色)。学习过程中要记住本义,学会引申。 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点,同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。 (二)词语的感情色彩 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 如“秀 壮丽 谦逊刚强” 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 如“笨 奸诈 卑劣渺小” 中性词不带褒贬感情色彩的词 如“结果 状况 配合 方法” (三)辨析近义词: 1.从意义方面来辨析 词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。 词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2.从色彩方面来辨析 感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。 语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。 3.从用法方面来辨析 搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。 (四)正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种: 1.望文生义。如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人”。 2.意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大,收到的成效小。与句意相反,应该改为“事半功倍”。 3.张冠李戴。如“虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待,与语义不符合,按句义可以改为“另眼相看”。 4.色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起,含有贬义,用在句中形容的崇高理想有误。 第2课时（第1周星期五） 一、中考真题回放 [例1]（2007年佛山市）选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ） A．经过十余年的寒窗苦读，他终于梦寐以求，考上了北京大学。 ?? B．2007年春节晚会伴随着新年的名声和人们的祝福销声匿迹了。。 ?? C．他是这个辖区的管段民警，对这个小区的情况了如指掌。 ?? D．为迎接2008年奥运会，北京着手兴建许多新的体育馆，真是百废待兴啊。 [例2]（2008年佛山市）选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ） A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 B、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。 C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。 D、四川汶川发生8.0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。 [例3]（2009年佛山市）选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。 （1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。 （2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。 （3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。 A．反应 崇敬 设身处地 B．反映 崇敬 身临其境 C．反映 推崇 身临其境 D．反应 推崇 设身处地 二、迎考训练 1、选出下列成语使用正确的一项是（ ） A ．汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震? ? 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨． B ．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C ．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 D ．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。 2、下面句子中加点词语使用正确的一项是 ( ) ? A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 ? B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。 ? C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 ??D．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！ 3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ?? 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的， 有春的绚丽，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。 ??A．泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕蕴蓄泼辣 ??C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣丰硕蕴蓄 4、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ） ??A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一万亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 ??B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 ??C．人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 ??D．法令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 5、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ??A.一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 ??B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 ??C.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 ??D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 6、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( ) 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。 ?? A．延续 萌动 保持 B．延伸 萌动 保存 C．延伸 萌生 保持 D．延续 萌生 保存 7、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) ??“神舟七号”航天团队 的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥” 的舞姿 完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航天精神，永恒地 在浩瀚无垠的太空。 ??A．众志成城清脆漂浮 B．同舟共济 精准 镌刻 ??C．众目睽睽典雅刻画 D．同心协力 准确 堆砌 8、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是 ( ) ??这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望镜望见的景致都足够 。每一件事物都是新的。 近处或远处的事物都会使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我们要学会坚持。 ?? A．扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 ?? B．扣人心弦 既然 望而生畏 困难 ?? C．赏心悦目 无论 依恋流连 困难 ?? D．赏心悦目 如果 望而生畏 快乐 9、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） ??①童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，尖锐而 的讽刺才是其灵魂所在。 ??②光未然的《黄河颂》，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志，对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富 性，使人 涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。 ??A．深沉 煽动 情不自禁 ??B．深刻 煽动 忍俊不禁 ??C．深沉 鼓动 忍俊不禁 ??D．深刻 鼓动 情不自禁 10、在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是（ ） ?? 人生有许多事情要做，就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败； 你拥有了这种健康的心态，你 成功了一半。 ?? A．虽然 但是 只要 就 B、既然 那么 只有 才 ?? C．因为 所以 只有 才 D、既然 那么 只要 就 中考语文总复习（四）病句 一、复习要点 辨析病句是中考的必考题，因为它肩负着规范社会用语、引导中学生正确使用语言的重大责任。所以我们要正确掌握辨析病句，并养成正确用语的习惯。 二、课时安排：2课时 第一课时（第2周星期一） 一、考点分析 从近年中考辨析病句来看，考试常见题型是选择题，要求准确地判断句子有没有语病。有些地区要求针对病句的病因对病句进行修改。试题都是围绕以下几种类型病句来设计的：1、搭配不当；2、成分天残缺；3、重复多余；4、语序不当；5、表意不明；6、句式杂糅；7、用词不当；8、不合逻辑。 二、备考指南 （一）弄清几种常见语病 1、搭配不当 （1）主谓搭配不当。如：乡亲那熟悉的笑容和爽朗的笑声又浮现在我眼前。 （2）主宾搭配不当。如：夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑的好季节。 （3）动宾拱配不当。如：这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 （4）一面与两面搭配不当（近几年考得比较多）如：内容正克，是衡量文章好坏的首要标准。（这种类型的病句，常含有“是否、能否、好坏、高低、多少、有没有”等词语，要抓住前后的呼应来辨析。） 2、成分残缺 （1）缺主语。如：通过开展“城乡清洁工程”活动，使城市环境卫生善有了很大的改变。（这是病句考查的热点，由于滥用介词和介宾短语或“使”字短语而造成主语残缺。滥用介词“对、通过、在、为了、由于、从”等，后面的句子用“使”字，修改的方法是删去“使”或删去介宾短语。） （2）缺谓语。如：中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 （3）缺宾语。如：蒙古地处蒙古高原北部，是个以畜牧业为主的。 3、重复多余。例1：在与犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 例2：珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。 4、语序不当。例1：公安干警们认真讲座并听取了任长霞局长的报告。

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