第六章 浪漫主义时期的音乐
考核的主要内容：
早期浪漫主义乐派——舒伯特、柏辽兹、舒曼、肖邦
中期浪漫主义乐派——李斯特、瓦格纳、布鲁克纳、勃拉姆斯、弗朗克 晚期浪漫主义乐派——沃尔夫；马勤；理查德、施特劳斯
第七章 十九世纪的歌剧发展
考核的主要内容：
法国歌剧——迈耶贝尔、比才 意大利歌剧——罗西尼、威尔第、普契尼
第八章 民族乐派的音乐创作
考核的主要内容：
捷克民族乐派——斯美塔那、德沃夏克 北欧民族乐派——格里格、西贝柳斯 俄罗斯民族乐派——强力集团 柴可夫斯基
第九章 十九世纪与二十世纪之交的音乐
考核的主要内容：印象派作曲家的创作
三、考核方式
1. 考核类别：第一学期考查，第二学期考试 2. 记分方式：百分制，满分为100分 3. 考核时量：120分钟 4. 试题总数：约4—5题 5. 命题的指导思想和原则
全面考查学生对本课程基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。基本知识一般占80%左右，稍灵活的题目占20%左右，客观题和主观题的比例适当。
6. 题目类型 （1）选择题 （2）填空题 （3）名词解释题 （4）简答题 （5）论述题
四、教材及参考书目
教 材：杨九华，《西方音乐史普修教程(上下)》，上海音乐学院出版社，2009年 参考书目：[1]张洪岛，《欧洲音乐史》，人民音乐出版社，2001年
[2]沈旋、陶辛等，《西方音乐史简编》，上海音乐出版社，1999年 [3]叶松荣、凌宪初等，《西方音乐史》，高等教育出版社，2003年 [4]姚亚平、凌宪初等，《西方音乐通史教程》，中央音乐学院出版社，2005年 [5]于润洋 《西方音乐通史》 上海音乐出版社 2002年
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《电脑音乐》考核大纲
课程编号：05010271 课程类别：专业必修 总学时数：32学时 学 分：2学分
一、考核要求
《电脑音乐》课程考核旨在考察学生： 1. 运用电脑技术进行音乐打谱的能力 2. 常用制作软件和设备的基本操作 3. 乐谱的编辑能力
注重考察学生自主创新，完成制作五线谱音乐作品任务的能力，为学生毕业走向社会提供更多的就业选择。
二、考核内容
主要以Finale线谱制作软件Finale 的谱面编辑操作：
1. 谱表、调号、节拍号的变更与五线谱弱起设置和符杆朝向的改变 2. 速度、力度、演奏记号与反复记号的添加与删除
3. 渐强、渐弱、颤音、滑音、滑奏、琶音、移高移低八度记号的输入与符尾的变更 4. 文字、倚音、双音、多连音的输入与删除 5. 歌词的编辑与小节数的增加和乐谱行内数的设置
6. 快速的音符、多声部音符的输入与乐谱行的插入和括弧线的添加
7. 多声部小节的删除与行内休止符、音符的显示与隐藏和页面与乐谱行距的调整 8. 小节间距、小节序号的设置与特殊工具的使用 9. 特殊工具的使用二与音符移动工具的使用
10. 乐谱行、小节线的隐藏与教育模板的制作以及在文字中输入音乐符号 11. 声部转换和如何将谱面导出为图片及插入到Word中
12. 将乐谱导出为音频和MIDI文件与五线谱优化及空白行线谱的删除。
制作4声部以上的一首带歌曲伴奏的线谱作品或钢琴曲作品，要求以五线谱格式、图片格式、音频格式提交实验结果。
三、考核方式
1. 考核类别：实验
2. 记分方式：百分制满分为100分 3. 考核时量：一周 4. 试题总数：一项试验 5. 命题的指导思想和原则
全面考察学生运用学习过的各种打谱制作手段技术，操作相关软件制作一首带伴奏的五线谱歌曲或五线谱钢琴曲的综合能力。
6. 题目类型
实验任务以打谱制作为主
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四、教材及参考书目
教 材：《自编电脑音乐讲义》
参考书目：[1] 刘钊编著，《Finale实战技法》，吉林音像出版社，2003.
[2] 刘钊编著，《计算机音乐绘谱大师（Finale)》，海峡文艺出版社，2007.11 [3] 高松华编著，《Finale2007电脑打谱速成》，中央音乐学院出版社，2007.7
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《音乐课件制作》考核大纲
课程编号：05010282 课程类别：专业任选 总学时数：24 学 分：1.5
一、考核要求
《音乐课件制作》是我系为音乐表演专业设置的的一门专业任选课程，旨在为音乐表演专业学生多元化就业选择奠定必备的基础。
随着电脑技术在教育行业的日益推广，多媒体教学手段是每个教师必须掌握并熟练运用的一门基本教学能力。《音乐课件制作》课程主要考核学生对微软办公组件Microsoft Office PowerPoint的熟练操作能力，以及一些乐谱制作和音频编辑软件的基本操作能力。
二、考核内容
一、软件操作水平:
1 课件制作水平
Microsoft office 2003或2007 Word(文本编辑，教案、论文） PowerPoint （演示文稿编辑，课件） 2 乐谱制作水平 (1)简谱制作水平 TT作曲家 雅乐简谱 (2)五线谱制作水平
Encore Overture Sibelius Finale 3 音频编辑水平
Cool Edit Pro Adobe Audition
二、音乐课件制作—— Microsoft office PowerPoint的基本操作
（一）多媒体辅助教学素材——文本 （二）多媒体辅助教学素材——图形和图像 多媒体辅助教学素材——动画(上、下) 多媒体辅助教学素材——视频 多媒体辅助教学素材——音频
三、音乐课件制作——乐谱图片
（一）雅乐简谱的制作 1调式设置 节拍设置 2音符输入 连音线绘制 3歌词输入 乐谱排版
（二）五线谱制作软件Encore的基本操作 1调式设置 节拍设置
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2声部的设置 符干的设置 3音符输入 乐谱排版 （三）乐谱截图，导入ppt 1利用QQ软件截图 2利用附件——画笔截图
四、音乐课件制作——Adobe Audition 音频素材处理
（一）音频格式转换
（二）音频段落的裁剪 （三）淡入淡出效果
（四）音频的速度、升降调调整
五、 课件实例实战演练
初中音乐课件范例——《音乐的力度》 （一）高中音乐课件范例——《通俗音乐》
（二）高校音乐史论课件范例——《文艺复兴时期的音乐》 （三）高校技术理论课件范例——《多媒体辅助下的听写练习》
三、考核方式
本课程的考核方式为上机操作，要求学生在40分钟内完成考核课件，凡取得60分以上者（含60分）视为本课程学习成绩及格。
四、教材及参考书目
教 材：《音乐课件制作自编讲义》
参考书目：《音乐多媒体课件制作》 赵易山 （中央音乐学院出版社）
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