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2015届高考语文二轮复习专题精练精析:图文转换(4)

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(1)请根据图表的内容,在语段的横线处填上合适的内容,使语意完整,语句连贯(不用计算数据)。

2003-2011年,我国经济持续较快发展。

______________________,其中有六年实现了10%以上的增长速度。在受国际金融危机冲击最严重的2009年,____________________。在国内生产总值(经济总量)稳步增长的同时,

__________________________。2011年,我国人均国内生产总值达到35083元。

(2)综合上面两幅图表的信息,得出的结论是:

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________________________________________________________________________。

答案:(1)国内生产总值年均增长10.7% 依然实现了9.2%的增速 人均国内生产总值也快速(稳步)增加

(2)国民经济连上新台阶,社会生产力和综合国力显著提升。

17.(2013·珠海一模)下面这幅图是2012年9月在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽,请从三方面描述这个会徽形象,并说明寓意。

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答案:(示例)①设计构思整体以“9”构成第九届这一特定的时间概念,也像一只熊熊燃烧的火炬——寓意运动圣火“青春之火”;

②会徽融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、奔腾的“浪花”等设计元素(答出其中一点即可);象征了天津与大学生运动会的融合、汇聚、发展;

③“跑道”则蕴涵了奋进的大学生运动会,体现出“团结、奋进、文明、育人”的大学生运动会主题理念;

④会徽整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图,它是大学生运动会精神的形象化。(答出三个方面即可)

18.(2013·东莞一模)仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。

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(2)这幅漫画的主旨是什么?

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答案:(1)(示例)在绝顶之上有一块跷跷板,一头是黑熊,一头是一个拿着枪瞄准黑熊的人,黑熊神色很慌张,人随时要开枪。右下方有四个字“枪响之后”。

(2)(示例一)伤害动物就是伤害我们自己 (示例二)我们和动物的命运息息相关。

19.(2013·广州二模)下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。

(1)躯体亚健康:

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(2)心理亚健康:

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(3)社会适应亚健康:

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答案:(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势(年龄越大,发生率越高)。

(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势(年龄越大,发生率越低)。

(3)中间31-50岁年龄段发生率略高,之前或之后的都相对较低。

20.(2013·广州调研)阅读下面的表和图,完成题目。 中学生对“垃圾分类”认知状况表

是否愿意参与垃圾分类 愿意 90.1% 不愿意 解 9.9% 5% 解 64.6% 解 30.4% 是否了解垃圾分类方法 很了不很了不了 “垃圾分类预计成效”示意图

(1)根据上表,概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字,不超过30个字。

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