冀教版小学语文阅读积累集锦要点

冀教版小学语文阅读积累集锦

一年级上语文册综合学习阅读积累 单元及文化主题 形式 读读背背 备注 美丽的自然风光 现代诗词 《秋月白》秋月白，晚霞红。雨中山果落，此时为我们描绘了一幅幅秋天的灯下草虫鸣 美景。教学时不必要求学生透悟，大致了解意思即可。 我们的家园 树高千尺，叶落归根。倦鸟知返，游子思亲。 教学时可采用“读读——说说——背背”的思路。 亲情与友爱 现代诗 《母爱》小时候，母爱融在怀里，偎着它，《母爱》围绕单元文化主题。把读身儿暖暖的。 上学后，母爱装在书包里，读背背变成孩子的一种需要和情背着它，心儿甜甜的。 感享受。链接《妈妈爱唱歌》 奇妙的想像空间 谚语歌谣 《数九歌》一九二九不出手，三九四九冰上这是一首介绍北方冬天特征的《数走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九九歌》 雁来。九九加一九，耕牛遍地走。 心里的世界 古诗 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头教学时，可让学生读一读，说一说望明月，低头思故乡。 诗句的意思。然后再背诵一些其他的古诗。 我的快乐生活 《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己教学时可让学生背诵一些自强自的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算好汉。 立方面的名言警句或优秀诗文。

一年级语文下册综合学习阅读积累 单元及文化主题 形式 我们的家园 读读背背 《阳光》阳光像金子，撒遍田野、高山和读一读 小河。田野上的禾苗，因为阳光更绿了；山上的小树，因为阳光更高了；河面上闪着阳光，小河就像那长长的锦缎了。阳光比金子更宝贵。 亲近大自然 谚语 一年之计在于春，一日之计在于。一家之少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 计在于和，一生之计在于勤。 人与环境 书到用时方恨少，是非经过不知难。 备注 绕口令 《花鸭与彩霞》水中映着彩霞，水面游着读一读 花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。 亲情与友爱 诗歌 妈妈是我的蓝天 妈妈是衣——想一想，很妈妈是大地….. 暖。妈妈是糖——亲一亲，很甜。雨中，妈妈是大海…… 妈妈是伞。风中，妈妈是港湾。我是自由妈妈是小河……. 飞翔的小鸟，妈妈是我的蓝天。 探索自然；探索世诗歌 《小鱼睡在哪儿》夜很黑，夜很静，小鱼教学时，教师要让学生熟读小诗，界 小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向草丛，在读中体味诗的意思，直到达到背小狗的脚印通向小屋，松鼠的脚印通向树诵。 洞。小鱼小鱼，你的脚印呢？河里没有，水里没有，夜黑黑的，夜静静的，小鱼小鱼，你睡在哪里？ 儿童生活与成长 古诗 《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅，凌这首诗突出了梅花洁白如雪、凌寒寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 怒放、身处墙角依然散发幽幽清香的特点，全诗用梅花来比拟人的品格，寄寓着作者的情意。 哲理故事 古诗 《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采 白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 传统文化 对子歌 《云生雨》云生雨，雪随风，潮涨落，月教学重点要放在朗读诗歌、了解内亏盈。赤日挂苍穹，晚照映晴空。清风拂容、指导背诵上。不要过多讲解对杨柳，细雨打莲蓬。 对子的有关知识。

二年级语文上册综合学习阅读积累 单元及文化主题 形式 祖国山水美如画 儿歌 读读背背 我的采蜜集 《小船儿摇哇摇》小船儿，摇哇摇，一摇洁白的云朵 火红的枫叶 碧绿的小草 摇到外婆桥。一院杏，一院桃，一架丝瓜金黄的稻谷 蔚蓝的大海 金色的沙滩 一架瓢，院后秃山穿绿袍。 小船儿，划呀划，一划划到大姨家。一院鹅，一院鸭，房前水塘开荷花，荷花塘里跳鱼虾。 童年留影 读一读：《音乐喷泉》【略】 天上的小雨飘飘洒洒，雨中的孩子高高兴兴。路上的行人来来往往，车上的铃儿丁丁当当。 亲近自然 古诗 《忆江南》【唐】白居易 江南好，风景采蜜集的新形式——资料卡片。【略】 旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 哲理古诗 古诗 《独坐敬亭山》【唐】李白 众鸟高飞尽，好多事情并不像当初想像的那么坏。你孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。只要会动脑筋，坏事就有可能变成好【这首诗表现了诗人在现实生活中感到事。 教材以《苏珊的画》一孤寂、在大自然的怀抱里得到安慰的情课为例子，向学生渗透有些故事蕴涵哲景】 理。 亲情与关爱 歌词 读读唱唱：《小背篓》小背篓，圆溜溜，芬芳扑鼻的紫花 灿烂的阳光 歌声中妈妈把我背下了吊脚楼。多少次外唧唧喳喳的小鸟 慈祥的面容 婆家里烧糍粑，多少次听唱山歌在桥头。每逢佳节倍思亲 多少次睡在背篓里尿湿了妈妈的背，多少次爬出背篓来我光着脚丫走。哟，童年的谁言寸草心，报得三春晖。 岁月难忘妈妈的小背篓。多少欢乐多少爱，多少思念多少情。妈妈那回头的笑脸，至今甜在我心头。 认识自然 短文 《走进大山》走进大山，就会看到水；山冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。春脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的雨贵如油。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久家。 走进大山，就会看树木；竹林和叫要来到。 不出名的花草。大山是一座植物园。 走进大山，就会看到飞禽走兽；还有许多昆虫。大山是一座动物园。 大山里还有看不见的金银铜铁。大山是一座秘密宝库。 大山真好。 名人故事 古诗 读一读：《咏鹅》【唐】骆宾王 鹅，鹅，《我的小书签》“书籍是人类进步的阶鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清梯。“我的小书签”是一项综合性的活波。 动，包括着对学生读书习惯的培养、动手能力的培养、促进语言积累等方面的内涵。 灿烂的传统文化 古诗 《题画》【清】袁枚 村落晚晴天，桃花千变万化 腾云驾雾 智勇双全 映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。 跋山涉水 齐心协力 勇往直前

二年级下册综合学习语文积累 单元及文化主题 形式 热爱祖国山河 古诗 读读背背 我的采蜜集 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽，春风花春风化雨 春暖花开 春光明媚 草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 春风拂面 春意盎然 春色满园 探索神奇的大自 然 初三初四娥眉月，十五十六月团圆。朝看读一读：《十二月菜》一月菠菜刚发太阳辨西东，夜望北斗知南北。 绿，二月钻出羊角葱。三月芹菜长得好，四月韭菜嫩青青。五月黄瓜头顶花，六月西葫弯似弓。七月茄子头向下，八月辣椒红彤彤。九月南瓜甜又香，十月萝卜脆生生，十一月白菜家家有，十二月蒜苗水灵灵。 亲情与关爱 三字经 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂能让梨，弟于长，宜先知。 面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。 生活哲理 散文 《夏天》柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小大摇大摆 得意洋洋 自以为是 伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿毫不犹豫 慌慌张张 忐忑不安 在游戏。红蜻蜓不怕天热，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过。小青蛙玩儿累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮，敲起了绿色的小鼓：呱，呱，呱！夏天到了多快活！ 幽默和智慧 古诗 《村晚》【宋】雷震 草满池塘水满陂，山《树的头发》树叶是树的“头发”，春衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无天到了，“头发”变绿了，秋天到了，“头腔信口吹。 多姿多彩的儿童 生活 发”变黄了，冬天到了，“头发”全没了。 《鞋》我回家，把鞋脱下，爸爸、妈妈回看谁说的又准又快：山岩出山泉》山家，也把鞋脱下。大大小小的鞋，是一家岩出山泉，山泉源山岩。山岩抱山泉，人，依偎在一起，说着一天的见闻。 大山泉依山岩。山岩挡山泉，山泉冲山大小小的鞋，就像大大小小的船，回到宁岩。 静的港湾，享受家的温暖。 词语接龙：汇集——集合——合作——作业 交头接耳——耳目一新—— 完美的生命与品 格 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 明朝更有明朝事，努力请从今日始。 【这两句惜时名言，激励惜时珍惜时间，努力生活。】 品读歌词： 从地到天，从天到地，万事万物，多么神奇。谁能解开这些奥秘，谁就能变得聪明无比。 小鸟在前边带路，风儿吹向我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上…… 浓郁的传统文化 《夜，在瓜园》夜，静悄悄，月牙儿爬上1.我读了不少课外书，期中了树梢。瓜儿圆了，瓜儿熟了，瓜叶像妈有： 妈的手掌，轻轻地拍着瓜儿睡了。 夜，静2.这是我搜集的好词、好句、好图片，悄悄，月牙儿移到了山坳。种瓜的老人睡大家看看吧！ 了，种瓜的老人笑了。那甜甜的瓜儿，把老人的梦境也染香了。

三年级上册综合学习语文积累 单形读读元式 背背 及文化主题 走古山居花儿在小路旁嬉笑，风在花园里捉迷藏，雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林进诗秋暝中欢唱。树叶在枝头舞蹈。 大词【唐】 自然 王维 空山新雨后，天气晚来秋。我的采蜜集 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【描写大自然】 感现羊跪“爱”字的起源 关爱 喜爱 怜爱 慈爱 悟代乳，鸦挚爱 友爱 溺爱 敬爱 自爱 酷爱 亲爱 疼爱 心爱 博真三反哺；爱 情 字人之 经情， 孝父母。父母教，须敬听；父母责；须敬承。身有伤；贻亲忧；德有伤，贻亲羞。【要与爱长辈，爱家庭的教育融为一

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