传播学(3)

意义。（主观性，随意性强）

另一个与此相关的问题就是解码与语境的关系 在某些传播中，解码往往依赖于传播者与受众者的关系等传播发生的环境，也即解码存在“语境依赖”。

第二节 语言符号与非语言符号 一、语言符号

语言符号是伴随着人类社会产生而形成的，人们在长期的社会交往中形成的以语言、字形、词汇等要素组成的符号系统，是人类特有的符号系统和交往工具。 1、首先是语言在使用中对不同抽象程度的选择问题。 施拉姆则认为，使用抽象性的的语言加快了信息处理速度，但也使对方理解更困难，或有更多歧义。

合理使用抽象程度恰当的语言，是提高传播效果的途径之一。

2、其次是语言符号的含义具有历史性与社会性的形成因素。这使语言的运用和理解成为极其复杂的现象。 3、是对语言与文字关系的探讨

首先语言身体有机地产生。而书写系统借助于身体在技术上延伸工具化地产生。 再者，书写系统将作用于人的听觉的语言转而作用于人的视觉，这也使二者关系产生了很大的区别。

二、非语言符号

这里我们所说的非语言符号这一概念的界定，是通过“剩余法”得出来的。即语言符号之外的都可以被看做是非语言符号。

一般包括被称为“副语言”的声调和托腔，以及表情、姿势、时间和空间符号等。

1、非语言符号有许多不同于语言符号的重要特点： （1）存在的广泛性

美国心理学家艾伯特·梅拉宾也认为，面部表情最具信息冲击力，并远远超过声音和言辞。

信息冲击力：1=0.07*言辞+0.38*声音+0.55*面部表情

（2）虽然它们在存在广泛，能表达诸多内容，但其有着难以表达抽象含义的局限性

（3）“多义性”或“含义的无穷尽性” （4）无意给予的非语言符号往往也具有意味

（5）在实际运用中非语言符号往往作为语言符号的补充或者替代，除了补充和替代功能外，非语言符号还有强调、否定、重复和调节的功能。

2、非语言符号的类型 （1）副语言

副语言可以分为声音要素（音型、音质、音速、音量、音调等）和功能性发声（哭、笑、呻吟、叹息、咳嗽、停顿等）两大类。

声音可以暗示情绪。

人们也可以通过声音来判断人的个性特征。 语言风格与说服力有很大关系。 （2）外貌与衣着

人的外貌和衣着不仅影响着人的个性，还会影响到他们的行为模式。

从穿戴中人们可以看出你的年龄、性别、收入水平、身份地位等其他个人信息。 （3）表情与眼神

面部是最原始的感觉和情绪的非语言传播者。面部表情往往传播出情绪的本质或性质。 除眼睛外，面部所有部分的肌肉都可以有意识地控制而眼睛则会作出自发的或毫无掩饰的反应。 （4）姿势动作

体态语言最早研究者埃克曼和弗里森把身体动作分为五大类 符号式 图解式 调节式 心情展示 适应式 （5）触摸

首先它可以传递情绪信息 触摸可以传递五种信息 ① 漠不关心 ② 母亲的照顾 ③ 害怕 ④ 生气 ⑤ 闹着玩

其次触摸可以传递地位信息，再次触摸可以传递安全信息，使其触摸者有种慰藉感、满足感和被保护感。 （6）空间和距离

人类学家爱德华·霍尔创造了空间学，他在《无声的语言》一书中提到，每个人都有一个环绕身体的看不见的个人空间范围圈。 首先，它依据每个人所属的文化来确定； 其次，空间大小还与每个人的个性有关；

第三，空间的大小和距离的远近与传播的情景有密切的关系。

第五章 传播媒介

第一节 传播媒介的概念和特点 一、媒介的概念

“媒介”一词，最早见于《旧唐书·张行成传》“观古今用人，必因媒介。” 凡使人与人，人与事物或事物与事物之间产生联系，或发生关系的物质都是广义上的媒介。

在传播学中介于传播双方之间，用以负载、扩大、延伸、传递特定符号的物质实体。

二、传播媒介的构成要素

1、物体

物质实体是传播媒介得以存在的首要因素 2、符号

符号是传播媒介与其他普通物质实体相区别的一个重要标识。 3、信息

首先，传播信息是传播媒介基本功能和唯一使命；其次，任何有序的完整的符号都蕴含着特定信息。此外，信息也是传播者与受众者发生联系，形成互动的理由和前提。

三、传播媒介的基本特点 1、实体性 2、中介性

一是指它的据同性，二是指它的桥梁性 3、负载性 4、还原性 5、扩展性

第二节 大众传播媒介的分类及特点

媒介包括个人与个人信息交流的中介物和用于走向社会公众进行公开、定期传播工具，前者被称为普通媒介，后者被称为大众传媒。 一、各类大众传播媒介的主要特点 1、报刊（报纸、杂志）

报纸的主要长处表现在以下几方面：

一是保存信息能力强，二是受众选择的主动性大，三是更适合传达深度信息。 不足之处：1.报纸报道新闻的时效性远逊于广播和电视 2.报道形式不如广播、电视形象生动

3.报纸要求读者必须具备一定的文化程度，对受众具有一定的限制性 2、无线电广播

第一，传递信息极其迅速，时效性强 第二，受众面积广，渗透性强 第三，广播是听觉媒介，它的声情并茂可以充分运用人类丰富的语言和各种音响

去感染听众。

第四，广播对广大的受传者来说有较强的接近性。 不足之处：

第一，广播内容转瞬即逝，其保留性远不如报刊；受众对广播选择余地也很小。 第二，无线电广播单纯提供听觉形象，给受众留下的印象不如视听兼备的电视深

刻 3、电视

第一、视听兼备，图声并茂

第二、有很强的形象感、现场感和过程感，因此具有说服力和感染力。 第三、手段先进，传递信息神速，超越空间的力量强

第四、使用便利，电视是一次性投资，长期消费的媒介。它在使用上比其他媒介方便。

4、电影

电影的特点是高品质，视觉性和逼真性。

它也有些缺点，如受时间、地点限制，周期较长，缺乏连续性，内容局限于文艺等等。 5、网络

网络媒介有三个显著性特点 （1）高度综合性 （2）充分交互性 （3）方便性和快捷性 6、新媒体

如博客、播客、微博、手机媒介等

信息选择的或然率

施拉姆在20世纪50年代就影响着受众对大众传播节目选择的决定性因素而提一个公式：

选择的或然率=报偿的保证/费劲的程度

公式中“报偿的保证”是指传播内容满足选择者需要的程度。 而“费力程度”则指得到这则内容和使用传播途径的难易状况。

二、媒介形态变化原则

罗杰·费德勒以可感知的需要 媒介竞争、政治压力、社会和技术革新的相互作用多个层次来思考媒介形态变化的过程。

在《媒介形态变化：认识新媒介》一书中首先提出媒介形态变化的3个概念： 共同演进、汇聚和复杂性。

同时也提出了媒介形态变化的6个基本原则： 1、共同演化和共同生存 2、形态变化 3、增值 4、生存

5、机遇和需求 6、延时采用

第三节 相关的媒介理论 一、英尼斯的媒介偏倚论

哈罗德·亚当斯·英尼斯（1894~1952）加拿大经济历史学家，也是麦克卢汉的老师后期着重讲传播作为一切历史运转的轴心来探讨。这方面的著述有《帝国与传播》《传播的偏移》《变化中的时间概念》 1、传播媒介的偏向性

这个观点是他的理论的中心论点；任何媒介都是具有时间偏向或空间偏向。亦即：传播媒介或具有易于长久保存但却难于运输的“偏向时间的媒介”，或具有易于远距离传送，但长久保存性差的“偏向空间的媒介”。 2、传媒的时空偏向的平衡 在英尼斯的笔下，偏倚时间的媒介是某种意义上的个人的宗教的特权媒介，强调

传播者对媒介的垄断和在传播上的权威性，等级性和神圣性。

偏倚空间的媒介是一种大众的、政治的、文化的普通媒介，强调传播的世俗化、现代化和公平化。

媒介的时间偏向和空间偏换之间的平衡对社会稳定产生积极影响，应当把它们视为辩证同一体。正确的做法是保持媒介的时间偏倚和空间偏倚平衡，使之取长补短、互动互助。

二、麦克卢汉的媒介理论

加拿大著名传播学者 马歇尔·麦克·卢汉（1911年~1980年）是继续开拓这一领域并且将这一理论推向世界的重要人物。

1、媒介是“人体的延伸” 在麦克卢汉的书中，“媒介”几乎无所不包，除了书籍、报刊和广播、电视等典型媒介之外，还包括服饰、房屋、车辆等任何具有延伸人体性质，可以传递信息的人造事物。

在这里麦克卢汉的媒介是和传统的媒介概念存在着较大差异。这些差异在于麦克卢汉认为人类使用的工具和从事一些活动，是人类器官的一种延伸或者说是一种外化。

麦克卢汉提出了媒介是人的延伸，使媒介概念的外延得到了扩大很多工具和活动方式都划分到媒介的范围内，称为传播媒介。这正是麦克罗汉基本思想的独特之处。

2、媒介即讯息

麦克卢汉在1967年出版的《媒介即讯息》一书中一反媒介语信息的传统划分。强调媒介传递的真正讯息是它本身对受众的刺激，而不是它所传递的内容。一种新的传播媒介一旦出现，这种媒介本身而不是他所传递的具体内容就会给人类社会带来某种信息，引起社会变革。

李金铨对此的解释是“媒介是一种科技，一种形式，它本身便是信息；而“内容”则是科技的“使用”。形式重要，内容不重要。

媒介即是讯息的理论重新认识了媒介的性质，强调了媒介自身的作用，把媒介的内容和媒介的存在形式进行了综合的考察。这个理论的贡献主要是使人们认识到媒介是以怎么样的一种方式来影响人类的生活和促进社会的进步的。

3、冷、热媒介

所谓热媒介，是指对某一感觉器官具有高清晰度扩张的一类传播媒介（如照片，拼音文字，印刷品，收音机，电影）

冷媒介则是指对某一感觉器官具有低清晰度抑退的一类传播媒介（如卡通画、象形文字、手稿、电话、电视、口语等）

在麦氏看来，“清晰度即讯息、资料完备、明确的状态”。

热媒介作为高清晰度的媒介，提供的信息较多，明确度和完备度较多。因此要求接受者补充的信息少，参与的程度低，无需发挥想象力和进行再创造。

冷媒介作为低清晰度媒介，提供的信息较少，明确度和完备度较低，因而需接受

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库传播学(3)在线全文阅读。