第二部分 管理、检查与监控
为了保证综合实践环节的质量，顺利实现我们的培养目标，必须对这一环节的组织、实施、成绩评定等进行严格的管理、检查与监控。各市州电大要建立健全综合实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对综合实践环节工作的评估工作。
1．各市州电大必须依据本大纲制定毕业作业实施方案，实践环节实施细则须报湖北电大审核备案。
2．各市州电大将学生选题情况、指导教师配备情况报湖北电大备案。 3．湖北电大将组织对毕业作业的不定期抽查，包括学生选题、指导教师配备、写作与指导过程记录、论文质量、成绩评定等。
4．湖北电大组织对市州电大毕业作业环节的不定期巡视，检查有关落实、进展、工作质量等情况。
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湖北广播电视大学开放教育广告专业（专科）综合实践环节实施方案
（试行）
（2010年10月修订）
综合实践环节的教学是教学过程的重要组成部分，是培养学员的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。做好综合实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着重要意义。为落实开放教育广告专业专科的教学计划，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，实现本专业的人才培养目标，根据中央广播电视大学颁布的《中央广播电视大学开放教育广告专业（专科）集中实践环节教学大纲》的要求，结合湖北广播电视大学广告专业专科专业教学实际情况，制定本专业综合实践环节教学大纲。
本专业综合实践教学环节包括社会调查和毕业作业两项主要内容。综合实践环节不得免修。
第一部分 实践环节要求
一、实践教学环节
1．教学实践环节包括课程实践环节和综合实践环节，广告专业营销传播方向学生均应参加实践教学环节的活动。
2．课程实践环节的形式可根据各地实际情况确定。营销传播方向可采取课程讨论、案例分析、专题调查、模拟广告创意、模拟广告策划与制作、模拟广告提案等多种形式。
3．综合实践环节包括广告专业实践和毕业作业。湖北电大统一制定实践环节的基本要求和实施细则，各市州电大根据教学大纲和实施细则要求负责组织实施。
4、综合实践环节的成绩合格者可取得相应学分。综合实践不得免修，未取得综合实践环节学分者不得毕业。
综合实践环节的时间一般应安排在学生基本学完规定的课程学分之后。 二、毕业作业
1．专科阶段学生均应撰写毕业作业。
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2．毕业作业的成绩合格者可取得相应学分。未取得毕业作业学分者不得毕业。
3．毕业作业的时间应安排在取得规定的课程和综合实践环节学分之后。 三、毕业作业具体要求
广告专业（专科）毕业实践采用毕业作业方式来进行，具体形式为广告案例设计或广告案例分析。
（一）要求
1．学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立完成或者组建学习小组共同完成。设计或分析案例应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
2．毕业作业要求卷面整洁、字迹工整，结构、纸型、版式与用字等要规范。正文字数不少于3000字，制作成电子文档。 （二）时间安排
毕业作业在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。其设计周期（自确定方向形式、安排指导教师始，到提交分析报告止）不得少于6个月。条件许可的地方可提前安排。 （三）指导教师
1．毕业作业写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布臵的毕业作业。
2．指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的经济管理类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者。在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。。指导教师资格审查由市州电大负责。首次取得指导教师资格由市州电大遴选和确定，并报省级电大备案。 3．指导教师只能指导相关专业的毕业作业。
4．一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。
5．指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业作业的全过程。其对毕业作业的案例选择、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在毕业作业分析报告定稿的指定位臵签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联
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系，按时提交写作提纲、初稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。
6．指导毕业作业的时间原则上不低于8学时/人。 （四）成绩评定
1．考核标准：毕业作业成绩实行百分制，分为以下四档：
（1）85～l00分（优秀）：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对广告工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，材料翔实、层次清楚，结构合理，语言流畅。 （2）75～84分（良好）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，论证比较有力，结构完整，语言通顺，格式规范，层次清楚。
（3）60～74分（及格）：符合党和国家的有关方针和政策，中心论题较明确，材料较充足，基本上能够运用所学知识去分析问题，从总体上看，文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺，文章没有明显的错误和缺欠，但内容尚欠充实，缺乏创新及独到见解。
（4）59分以下（不及格）：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。 2．毕业作业评分标准
毕业作业一般应由市州电大一级组织评分。每个评分小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，评分组长必须是具有高级专业技术职称的经济管理类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，并对所签字审定的毕业作业质量负责。指导教师本人指导的学员在评分时，指导教师不可任评分组组长，但可以是评分组成员。 3．成绩评定办法
指导教师应根据学生设计态度和文章质量给出建议成绩；
经过口头报告，由评分小组根据毕业作业与报告情况给予评定成绩； 成绩由市州电大核审后报湖北电大，由湖北电大进行抽查和认定。
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（五）学分
毕业作业经审核后成绩在60分（含）以上者给予2学分，达到毕业要求。未完成毕业作业或成绩不及格者不计学分。
第二部分 管理、检查与监控
为了保证综合实践环节的质量，顺利实现我们的培养目标，必须对这一环节的组织、实施、成绩评定等进行严格的管理、检查与监控。各市州电大要建立健全综合实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对综合实践环节工作的评估工作。
1．各市州电大必须依据本大纲制定毕业作业实施方案，实践环节实施细则须报湖北电大审核备案。
2．各市州电大将学生选题情况、指导教师配备情况报湖北电大备案。 3．湖北电大将组织对毕业作业的不定期抽查，包括学生选题、指导教师配备、写作与指导过程记录、论文质量、成绩评定等。
4．湖北电大组织对市州电大毕业作业环节的不定期巡视，检查有关落实、进展、工作质量等情况。
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