解析:
这两个数和比较接近,先乘2,然后和1比较大小即可.
随练1.8、
在
答案:
中,比较大的是________.
解析:
用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.
课后作业
作业1、
甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务,已知情况如下:
(A、 甲
,且a、b都是自然数且均不为0)根据上述条件,( )最先完成任务.
B、 乙
C、 丙
D、 均有可能
答案: B
解析:
,故乙加工每个零件所用的时间最短,乙先完成任务.
作业2、
有四个分数:、、、,将它们按从小到大的顺序排列
是 . 答案:
解析:
对分子通分,分别为
作业3、
、、、,故.
已知以下分数:
答案:
其中最大的是______,最小的是______.
,
解析:
通分分子后再比较.
作业4、
在中,比较小的是______.
答案:
解析:
交叉相乘,注意“子随母动”.
作业5、
判断大小:
答案:
.
>
解析:
直接通分比较,
作业6、
.
比较下列分数的大小:
(1)
答案:
与;(2)与.
(1)
解析:
(2)
用倒数法:(1)这两数的倒数分别是与,因为,所以
;
(2)这两数的倒数分别是与,因为,所以
.
作业7、
比较下列分数的大小:
(1)与
答案:
;(2)与;(3)与;(4)与.
(1)
解析:
(2)(3)(4)
(1)将分母统一,比较分子,;(2)将分子统一,比
较分母,;(3)比较他们与1的差,,.因
为,所以;(4)这两个数的倒数分别是和,即和
.因为
作业8、
,所以.
在
答案:
中,比较大的是________.
解析:
用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.
作业9、
在
答案:
中,比较大的是________.
解析:
用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.
作业10、
在下面9个算式中:①,②,③,④,⑤,
⑥最小.
答案:
,⑦,⑧,⑨,第_________个算式的答数
④
解析:
算式右边每次增加,如果左边减少的数小于,则整个算式结果变大,
反之减小.,
.
,所以①-④逐渐减小,
.
从⑤开始逐渐增大,最小的为④
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