五年级上册生命教育教案

生命教育教案

（2012——2013学年度第一学期）

黑龙江教育出版五年级

姓名：鲍运凤 苏晓丹

教 学 进 度 表

年级：五年级 学科：生命教育 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 时 间 8月27——31 9月 3——7 10——14 17——21 24——28 10月1——5 8——12 15——19 22——26 11月29——2 5——9 12——16 19——23 26——30 12月3——7 10——14 17——21 24——28 教 学 内 容 1、生命因梦想而精彩 2、我来设计双休日 3、快乐是什么 4、健康生活小贴士 5、丹顶鹤的故事 6、天有不测风云 7、爱在地动山摇后 8、 我是志愿者 复习 复习 备 注

教材分析

本册教材分为8课，每一课都以学生为本，充分调动了学生的主体性和积教材主要极性，第一课生命因梦想而精彩；第二课是我来设计双休日；第三课是快乐是内容 什么；第四课是健康生活小贴士；第五课是丹顶鹤的故事；第六课是天有不测风云；第七课是爱在地动山摇后；第八课是我是志愿者。 生命因梦想而精彩，培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。让每个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福奠基。我来设计双休日，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的生活质量，过一个有意义的双休日。通过了解学生双休日的活动情况，教材的知识结构及系统分析 于与人和睦相处等，健康生活小贴士，组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性，从而使学生养成注意饮食的好习惯。丹顶鹤的故事，教育孩子们要爱护动物，保护动物。天有不测风云，要让孩子们学会保护自己。爱在地动山摇后，让孩子们充满爱心，伸出援助之手。我是志愿者，教会学生用感恩的心来传递爱。 义的生活。快乐是什么，教育学生知道快乐的生活有益健康、学习进步、有益的。学会合理安排双休日活动，主动丰富自己的生活情趣，追求有乐趣、有意正确引导学生过健康、有益的双休日。使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩本册教材教学重点教学难点：组织学生观看健康教育专题片，让学生懂得感恩。了解一些有关正及难点 确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害。 闲暇时间，有益于与人和睦相处等，使学生懂得休闲生活是充实。 教学重点及难点：培养学生树立远大理想，让学生懂得如何有效地利用双休日学生情况分析 好的习惯。 不够灵活，口语表达能力也有待训练，这需要一个常时间的训练，才能形成良本班级的学生各方面习惯都有待加强，缺乏自主学习的能力，掌握知识也

教 案

课 题 备课时间 1生命因梦想而精彩 2012-8-25 授课时间 课 型 2012-8-29 新授 教 学 目 标 1、通过本次活动激起学生注意安全的共鸣特别是能在日常的生活、学习中的小事能注意安全。 2、培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。 3、能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学重点 教学难点 教学准备 培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。 能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 搜集资料 主 体 设 计 第一课时 备注 教 学 流 程 一、回顾导入。 同学们！我们在学习中体会到了生命的意义。能不能在这里用一句话来把你的感悟说给大家听听呢？ 生命是短暂（指几名同学说说。） 的。我们要二、问题讨论。 珍惜自己的大家先说一下我们的学习生活中哪些行为是不珍惜生命的行为，可以编成生命。那么小故事讲给大家听。 怎么才是珍学生自由发言。 惜呢？要回小结： 答这个问题看来生活中不珍惜生命的行为还真不少啊。其实归根到底也就是一句话：得先说出什不注意安全。 么样的行为关于注意安全我们天天都说，老师、班主任也天天提醒我们，大家知道要是不珍惜 注意哪些方面的安全呢？ 看来大家知道的反面还比较全面，但是光知道还是远远不够的。最主要的是要落实到行动上，在平时多注意才可以。 三、分组活动。 学生分组讨论以上几方面，说清楚要怎样从小事做起，来注意安全。 交流总结： 刚刚大家讨论的很热烈，很仔细注意到了生活中的小事和细节。 四、活动总结

主 体 设 计 第二课时 一、 导入： 同学们，让我们大胆展开我们的想象，给我们未来的理想插上翅膀吧！请同学们绘制自己的理想树。 同学1 学业：考上重点高中，再考上重点大学． 事业：希望将来能当个英文翻译． 家庭：希望找一个自己爱的人，幸福的生活在一起． 二、谈谈自己的理想 １.理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰??迷失方向。 ２.人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。 三、教学“通向理想之路” 理想对个人和社会都有如此重大的作用，那么我们怎样才能实现自己的理想呢？让我们一起去找寻“通向理想之路”． 教师小结：通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质，：还需要不屈不挠，坚持不懈．．．．．。 四、课堂小结： 每个人都有自己的理想．要实现理想，我们必须明确目标，脚踏实地，善于总结，坚持不懈。最后我祝愿每位同学都有一个美好的未来，都能实现自己的理想！ 备注 教 学 流 程 每个人都有自己方方面面的理想，请分别在学业，事业，家庭等方面用简单的句子概括叙述自己的理想． 作 业 设 计 板 书 设 计 教 学 反 思 在纸上设计好自己的理想 1、生命因梦想而精彩—通向理想之路 同学们在课上能够积极的面对现实，把自己的梦想设计好，在班级中能够大胆地把自己的梦想说出来，并且对如何实现梦想采取了具体的措施。

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