《陈涉世家》“先学后教”导学案(2)

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○在卜者启发下，制造出足以威众的灵异。

又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼日“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【译文】陈胜又悄悄让吴广到驻地旁边杂草丛生的祠庙里，夜间点起篝火，学着狐狸的声音，呼叫：“大楚兴，陈胜王。”士兵们在夜间听到这种声音，都感到惊异惶恐，到了天明，士兵们互相议论，都指指划划地看着陈胜。

间令：暗中派遣。间：形容词，悄悄地，秘密地。之：到。次所旁丛祠中：驻地旁边杂草丛生的祠庙里。次：驻扎。篝火：用竹笼罩着火。现在把“营火”“燎火”也称为篝火。狐鸣：这里是指学着狐狸叫。大楚兴：大楚兴盛。旦日：到了天亮。旦：天亮。往往：副词，处处，这里是表示动作的普遍发生。语：谈论(这件事)。指目：指指划划地看着。

○再制造一个类似的灵异，以加强威众的效果。

面对机遇，陈胜、吴广密谋起义，并做了周密的舆论准备。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。

【译文】吴广平时爱护、体贴别人，士兵中很多人愿意为他出力。将尉喝醉了酒，吴广多次扬言要逃跑，故意激起将尉的愤怒，让他侮辱自己，借以激怒群众。将尉果然鞭打吴广。将尉将剑拔出，吴广奋起夺过剑来；杀了将尉。陈胜协助他，把两个将尉都杀掉了。 广：吴广。素：平时。多为用者：有许多愿意为他出力的人。“为用者”是助词“者”与短语“为用”结合而成的名词性“者”字短语，在句中充当宾语。短语“为用”中间承前省略代词“其”。将尉：押送戍边人的军官。醉：酒喝醉了。广：吴广。故：副词，故意。数言：多次说。欲：助动词，想要，打算。亡：逃跑。忿恚尉：激将尉发怒。忿恚：形容词使动用法，使??发怒。令：动词，使，让。辱：使受耻辱。之：代词，以：连词，连接前后两句，所连接的后一句是前面动作行为的目的。可译作“来”。激怒其众：激怒群众。其：代词，代吴广。尉：将尉。果：副词，果真。笞：用鞭、、杖或竹板子打人。剑挺：将剑拔出。这是一个以剑相威胁的姿势。广：吴广。起：奋起。夺而杀尉：夺过剑来，杀掉将尉。而：连词，连接前后两个动作。“夺”后承前省略“剑”。佐之：协助他。之：代词，代吴广。并杀两尉：把两个将尉都杀了。并：副词，表示一个动作同时涉及两个以上的对象。可译为“都”。

○为起义设计一个导火线，并成功地实施。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!徒属皆曰：“敬受命。”

【译文】然后把同行的人和部下士兵召集起来，号召他们说：“各位在这里遇上大雨，延误了期限，延误了期限就要斩首。即使不被斩，守卫边塞也要死掉十之六七。壮士不死则已，死就要留下大的名声，王侯将相难道是由血统决定的吗!”大家都说：“愿意听从命令。” 召：召集。令：号令，号召。徒属：同行的人和部下士兵。公等：各位。公：对人的敬称。当：副词，用于动词前表示应该怎么样，或就要怎么样。借第令：连词词组，即使，假

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使。毋斩：不被杀头。戍死者：因守卫边塞而死掉。固：副词，用于谓语之前，表示事物发展的必然趋势，或者表示客观情况的确凿无疑。可译为“必然”“肯定”等。且：连词，连接分句与分句，表示意思上的更进一层。可译为“而且”、“况且”。不死即已：不死则已。举大名：留下大名声。举：立。耳；句末语气词。王侯将相宁有种乎：王侯将相难道是由血统决定的吗?

○就事论理，识见不凡，是出色的动员令。敬受命：愿意听从命令。果然将群众动员起来了。

乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

【译文】于是就打出公子扶苏和项燕的旗号，以符合民众的心愿。大家袒露右臂作为标记，号称大楚。建筑坛台，用将尉的头作祭品，结盟宣誓。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 从民欲也：以符合民众的心愿。从：顺应。也：语气词，用于句末，表示判断。袒右：袒露右臂，作为起义的标志。称大楚：号称“大楚”。为坛而盟：建筑台坛，结盟宣誓。而：连词，连接“为坛”和“盟”两个动作，表示一种顺承关系。祭以尉首：用将尉的头作祭品。祭：祭祀。都尉：官名，比将军略低的武官。

○迅速组成起义军队。 具体记叙发动起义的情景。

攻大泽乡，收而攻蕲(qí)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cu?)、苦、柘(zha])、谯(qiáo)，皆下之。

【译文】攻打大泽乡，攻下后又进攻蕲县。蕲县被占领，就派符离人葛婴向蕲县以东进军，铚、掷、苦、柘、谯等县都被占领。

攻：攻打：大泽乡：驻扎地，第一个目标。收：占领。蕲：古县名，治所在今安徽省宿县南。下：被攻占。符离：古县名，治所在今安徽宿县东北。葛婴：陈胜起义的领导人之一。奉命到蕲以东发动群众，至东城，立襄强为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。将兵：带领军队。徇：一方面通过宣传争取群众；一方面攻占土地。蕲以东：蕲县以东各地。铚：古县名，治所在今安徽宿县南。酂：古县名，治所在今河南永城县西酂乡。苦：古县名，治所在今河南鹿邑县东。柘：古县名，治所在今河南柘城县北。谯：古县名，治所在今安徽毫县。皆下之：都被攻下了。

○初战节节胜利。

行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

【译文】边进军边扩大队伍。等到到了陈县，已经发展到战车六七百辆，骑兵千余人，士兵好几万人。

行收兵：边行军边扩大队伍。比至陈：到了陈县。比：介词，表示到达的时间或处所。“比至”连用，可译为“等到到了??”。陈：古县名，治所在今河南淮阳县。车六七百乘：战车六七百辆。骑千余：骑兵千余人。卒数万人：士兵好几万。

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○起义队伍迅速壮大。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。

【译文】围攻陈县，县城里的郡守、县令都不在，只有守丞在城楼下迎战，守丞不能取胜，兵败身死，大军进入陈县。

攻陈：攻打陈县。守令：郡守和县令。因为陈县同时又是砀(chàng)郡治所，所以有守有令。守丞：郡守的属官。与战：跟(陈胜的军队)交战。谯门：城楼下面的门。弗胜：(守丞)不能取胜。乃：副词，便。入据陈：占领陈县。入：进入。据：占领。

○占领陈县这一要地，它成了起义军的根据地。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。

【译文】过了几天，(陈胜)下令召集三老和豪杰一起聚会计议大事。三老豪杰们都说：“将军亲自披铠甲，执兵器，冲锋陷阵，讨伐无道，诛灭暴秦，重建楚国的社稷，劳苦功高，应该称王。”于是陈胜就立为王，国号张楚。

数日：过了几天。号令：下令。召：召集。三老：古代乡一级掌管教育和风俗习惯的小官吏。豪杰；指当地知名人士。与皆来会计事：一起同来聚会计议大事。“与”通“举”，全部。身：亲自。被坚执锐：披着铠甲，拿着兵器。比喻亲自投身战斗，冲锋陷阵。“被”通“披”，穿。伐：讨伐。无道：不行道义。诛：讨伐。暴秦：残暴的秦王朝。复：副词，重新。立：建立。社稷：古代帝王祭祀土神和谷神的地方；是国家的象征。功宜为王：功绩巨大，应该称王。乃：副词，于是就。号为张楚：国号张楚。有张大楚国的意思。

○不失时机地立国称王。于是宣告中国历史上第一个农民政权建立。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长(zhǎng)吏，杀之以应(yìng)陈涉。 【译文】这时候，各郡县痛恨秦朝官吏的人，都把官吏抓起来杀掉，以响应陈胜。 当此时：在这时候。当：介词。诸：指示词，各。郡：当时比县大一级的行政单位。苦：痛恨。秦吏：秦朝官吏。刑：惩治。长吏：长官。之：代词。以：连词。应：动词，响应。

记叙起义旗开得胜，力量迅速壮大，不久即建立张楚政权。起义获得全国普通响应。 【简析】

陈胜、吴广领导的农民起义发生在秦朝末年不是偶然的。当时徭役繁重，赋税无度，刑罚残酷，全国人民处在水深火热之中。二世元年七月大泽乡九百人走投无路的命运，正是全国劳苦大众处境的缩影。这也是大泽乡的星星之火能点燃全国范围农民起义燎原烈火的原因。由于当时秦王朝的力量还很强大，加之陈胜本人不善于团结内部和贪图王侯生活，脱离了群众，所以这支起义军经过短短六个月就失败了。陈胜本人也被叛徒杀害。但是大泽乡起义所表现出的我国古代劳动人民不甘忍受黑暗统治，敢于用革命的手段达到推翻和改造这种统治的目的，这种大无畏英雄气概永留史册。在陈胜，起义的影响和推动下，各路起义军迅速席卷全国，终于灭亡了秦王朝，推动了社会的发展，这一历史功绩是不可磨灭的。

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本文生动地记录了由大泽乡起义到张楚政权建立这一段历史进程，再现了陈胜、吴广两位起义领袖的英雄本色。陈胜有很高的阶级觉悟，并且决心干一番大事业。这表现在佣耕时与同伴的对话中，表现在并杀两尉之后面对徒属所作的讲演中，特别是“王侯将相宁有种乎”的话，是对奴隶制世袭制度的有力否定和批判。正是由于他站得高、看得远，他的话很有鼓动性，能收到徒属皆日“敬受命”的效果。作为起义领袖，陈胜和吴广都能审时度势、机智果断，为起义作出周密的谋划和部署。当九百人在大泽乡遇雨失期，面临必死处境时，陈胜和吴广当机立断，密谋起义，决心在走投无路之中率众闯出一条生路来，说明他们对起义的时机把握得很好。二人密谋中，陈胜对时局作了精辟的分析，在这种分析的基础上，决定起义打出公子扶苏和项燕的旗号。正是这种策略才造成起义一呼百应，迅速遍及全国的大好局面。他们在卜者启发下，精心策划的丹书鱼腹和篝火狐鸣两件“灵异”，骗过了众人的耳目。他们合演的杀将尉双簧戏，成功地点燃了起义的导火线，这些都能说明他们善于谋划。攻下蕲县这第一个县城后，他们及时派葛婴带领人马到蕲县以东开辟新战场，以便迅速打开局面。在攻下第一个郡治所在地陈县后，不失时机地立国称王，建立起农民政权。这些都说明陈胜和吴广在起义初期战略战术运用得当，成功地担当了领袖的责任。陈胜在战斗中披坚执锐、冲锋陷阵、身先士卒；吴广“素爱人，士卒多为用者”，这些都是领袖人物不可或缺的素质，在陈胜、吴广身上明显地体现出来。两个将尉在大泽乡事变中并没有过失，他们和吴广的一场冲突是起义领袖预谋的，但最终仍不免一死。这是因为他们是秦王朝势力的代表人物，在你死我活的阶级斗争面前，充当了起义军的对立面，因此难逃充当牺牲品的命运。 上述人物性格特点是通过具体事件或细节的记叙表现出来的，不难看出，《史记》在为一个个历史人物立传时，不仅记录其生平大端，而且注意揭示人物的精神风貌，同时展示与人物活动相关的背景、环境，从而再现当时社会生活的真实画面。这正是《史记》文学性的主要体现。与此相应的是《史记》的语言也是文学的语言，生动，凝练，形象鲜明。被鲁迅誉为“无韵之《离骚》”。

陈胜、吴广在密谋起义之时曾找人算卦，后来又在卜者暗示下演出了丹书和狐鸣两出骗局。这种为推翻一个政权而造舆论的骗术，在中国历史的改朝换代关头屡见不鲜。当广大群众畏天命的意识很浓厚的时候，举事者想要“威众”，以种种骗术把自己打扮成受命于天的超人是最取巧、最见效的手法。问题在于作为起义领袖，陈胜、吴广自己并不迷信天命，“王侯将相宁有种乎”才是他们的真实思想。《史记》的作者司马迁更是不信这一套，在记叙陈胜、吴广行卜时，作者特意点破“卜者知其指意”，既“知其指意”，则“足下事皆成，有功”云云，还有几分可信?至于“卜之鬼乎”，分明是在参与密谋。《陈涉世家》在行文中使此类骗术昭然若揭。《高祖本纪》中对刘邦制造的斩蛇之类的神话也持保留态度。这都说明司马迁的历史观是进步的。

【理解探究】

1、文章主要表现了陈胜怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？ ①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝 ②洞察时局，卓越的组织领导才干。 主要运用了语言、动作、神态的描写手法 2、全文的线索是什么？

以陈胜、吴广的活动为线索。 3、“怅恨久之”“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现了陈涉怎样的思想品格？

①不甘心受奴役；②同情同命运的人；③年少时就具有远大抱负、志向。

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4、陈涉起义的有利历史环境（有利历史条件政治形势）是怎样的？

①天下苦秦久矣；②统治集团内部发生矛盾斗争；③九百人被逼上绝路。 5、“死国可乎”表现了陈涉什么精神？ 为国事敢于斗争和牺牲。

6、陈涉抓住了哪两个有利于起义的敏感问题，提出了怎样的起义策略？ 借扶苏和项燕都下落不明（或以为死，或以为亡）， 诈称自己是公子扶苏项燕的部下，以拉拢人心，让更多的人加入队伍。

7、这一策略效果怎样？结合原文说一说。

取得了成功的效果①九百人敬受命②杀之以应陈涉③建立张楚政权，且发展迅速。 8、陈涉为起义做了什么样的舆论准备，效果怎样？

舆论准备：①鱼腹藏书②篝火狐鸣③诈称公子扶苏 项燕④行卜 效果：巩固了陈涉的地位，坚定众人起义的信心。

9、发动起义的关键是什么？吴广是怎样做的？表现了吴广的什么才能？ 并杀两尉，获得众人支持；“广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉” ；表现了吴广的机智勇敢。 10、陈涉是怎样动员戍卒并发动起义的？ ①陈涉通过吴广的计谋，用苦肉计来激怒爱戴他们的士兵（吴广素爱人，士卒多为用者）； ②就在此时,陈涉在士兵激愤的情况下来鼓动他们发动起义,充分利用\失期法皆斩\这一情况来说服他们。(召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”) 11、综合全文来看，陈涉具有怎样的性格和才能？

①洞察时局，卓越的组织领导才干;②发动起义以推翻秦王朝的领导作用。 12、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。 偶然性：（会天大雨，道不通）度已失期。失期，法皆斩。

必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。在残暴统治下,起义必然会爆发。 13、“卒中往往语，皆指目陈胜”说明了什么？

表明舆论宣传工作取得了预期效果，人们对陈胜十分敬畏，提升了陈胜的威信，能够帮助陈胜在以后的起义中有足够的领导效应，更多的士兵会遵从他的命令。 14、士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？ ①敬畏陈胜，爱戴吴广，愿为他们效力； ②形势所迫，因为“失期，法皆斩”，被逼上绝路。 15.起义的直接原因与根本原因分别是什么？ 直接原因：（会天大雨，道不通，度已失期。）失期，法皆斩。 根本原因：天下苦秦久矣。

16.“苟富贵，无相忘”表明陈涉什么态度？

不甘贫困，有改变现实的伟大抱负，有福同享的态度。

17.为起义而做的威众准备： 置书鱼腹，篝火狐鸣。 【堂堂清】 ［45分］

1、《陈涉世家》节选自 ，作者 ，汉朝夏阳人，我国古代著名的 学

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