组织行为学(2)

60、在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较，在多种方案中择优选用。这体现了领导决策应坚持( A ) A．择优原则 C．衡量原则

B．随意原则 D．平衡原则

61、领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( A )。 A．被领导者的成熟度 C．被领导者的气质

B．被领导者的性格 D．被领导者的个性特点

62、领导过程是否有效主要取决于( D )。 A．决策的合理性 C．决策的正确性

B．决策的创新性 D．决策的民主性

63、领导生命周期理论模型不包括以下哪种领导类型?( B )。 A.指令式领导

B.独断式领导

C.说服式领导 D.授权式领导 64、领导者启发员工发表新见解,从新的角度或视野寻找解决问题的方法与途径,鼓励员工采用崭新的方式完成任务，是（ D ）的特征。

A. 魅力型领导 B. 基于价值观的领导 C. 交易型领导 D. 变革型领导

65、有效领导的基础是( A ) A.领导的权威 B.领导的素质 C.领导的能力 D.领导的职位

66、领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是( D )。 A.集权式 B.集权与民主结合式 C.民主式 D.放任式 67、提高领导效能的根本措施是( C )。 A.科学决策 B.民主决策 C.有效沟通 D.有效激励

68、领导生命周期理论认为，当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时，领导者应采取

的领导方式是( C )。

A.命令型(或指令型)领导 B.说服型领导 C.参与型领导 D.授权型领导

69、在途径(或通路)—目标模式中，领导者向下属提出挑战性的目标，希望下属高质量地完成任务，并相信下属能实现目标，这种领导方式是( D )。 A.指令型领导 B.支持型领导 C.参与型领导 D.成就型领导 70、根据菲德勒的有效领导权变模式，在团体情况一般的情况下，有效领导方式是( A )。 A.任务导向型 B.目标导向型 C.关系导向型 D.权威导向型 71、现代领导者的重要职能和头等重要的事情是( A )。 A.科学地决策 B.指挥下属完成任务 C.处理同组织外部环境的关系 D.管理

72、菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和( A )。

A.愿意追随的程度 B.任务的结构 C.参与支持 D.职位的权力

73、在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是( C )。 A.贫乏型领导 B.俱乐部型领导 C.权威型领导 D.中间型领导

74、领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是( D )。

A.经济 B.人际关系 C.政治 D.环境

75、以组织管理的权威性和合法性为基础,依赖组织的奖惩来影响员工的绩效，是（ C ）。的特征。

A. 魅力型领导 B. 基于价值观的领导 C. 交易型领导 D. 变革型领导

76、 根据领导生命周期理论，对高成熟的员工应采取( D )的领导方式。 A. 说服式 B. 参与式 C. 命令式 D. 授权式

77、领导者在进行决策时，对各种备选方案进行比较，在分析比较多个方案的基础上择优选用。这主要是根据( B )。

A.系统分析原则 B.对比择优原则 C.时效原则 D.可行性原则

78、领导者的决策能力和管理能力与以下几种具体能力有关，其中错误的选项是（ D ）。 A.直觉的能力 B.抽象思维的能力 C.组织和协调的能力 D.研发能力

79、在以知识型员工为主的组织中，一般是采用( C )较为适宜。 A.集权型 B.民主型 C.放任型 D.专制型

80、基于价值观的领导可以分为四个阶段，其中处于第一阶段的是( A )。 A. 领导者注入价值观； B. 价值观共鸣引起下属的动机与情感； C. 共同价值观的形成； D. 对共同阶值观的强化

二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正

确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。）

1、领导权力一般来源于( DE )。

A.资源控制权 B.奖惩权 C.专长权 D.职位权力 E.个人权力 2、领导权力一般可以分为( ABCDE )。

A.惩罚权 B.奖赏权 C.专长权 D.合法权 E.模范权 3.为了实现组织的目标，领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有( ABCDE )。

A.创新功能 B.激励功能 C.组织功能 D.沟通协调功能 E.服务功能

4、一般来说领导者的任务有两项，它们是( AE )。

A.完成组织任务 B.设定组织目标 C.协调组织活动 D.激发员工斗志 E.满足成员需要

5、领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点( ACD )。

A.示范性 B.暗示性 C.激励性 D.互动性 E.环境适应性

6、领导者正确地使用权力要做到( ACD )。

A.勤政 B.强化职位权力 C.廉政 D.认识到影响力的双向性 E.讨好强势群体

7、领导决策过程必须遵循集体决策的原则外，还有（ ABCDE ）。

A.信息健全原则 B.可行性原则 C.对比择优原则 D.时效原则 E.系统分析原则

8、一个领导者要使自已有威信，必须做到（ ABCE ）。

A.素质好 B.有权 C.人和 D.远离群众 E.让人信服

9、西方领导特性理论按其对领导特性来源所作的不同解释,可分为 ( AE )。

A. 传统特性理论 B.古典特性理论 C. 古代特性理论 D. 西方特性理论 E.现代特性理论。

10、斯托格迪尔发现了与领导才能有关的内容包括（ ABCDE ） 。

A.5种身体特征 B. 4种智能特征 C. 16种个性特征 D. 6种与工作有关的特征 E. 9种社会特征

11、美国普林斯顿大学包莫尔提出了作为一个企业家应具备的10个条件，除了合作精神、决策能力、组织能力、精于授权、善于应变和敢于求新外，还包括（ ABCE ）。 A.勇于负责 B.敢担风险 C.尊重他人 D.精益求精 E.品德高尚

12、詹姆斯?柯林斯将领导力分成五个等级。除最高级为领导者外，其他是（ ABCD ）。 A.高素的质员工 B.具有奉献精神的团队成员 C.能干的经理 D.高效的管理者 E.成功的管理者

13、概括起来看,我国优秀的领导者应具备的素质包括四大方面,即（ ABCE ）。 A. 良好的政治素质 B. 思想素质 C. 知识素质 D. 业务素质 E. 心理素质 14、我国要建立的是社会主义市场经济,因此领导者应该牢固树立两种基本观念是( AD )。 A．历史唯物主义观 B．唯心主义观 C．经济中心观 D．辩证唯物主义观 E．科学发展观

15、我国要建立的是社会主义市场经济,因此领导者应该牢固树立商品经济意识、市场竞争意识、效率效益意识、开拓创新意识和( ABDE )。

A．风险意识 B．服务意识 C．权力意识 D．诚信意识 E．法制意识

16、领导者的知识素质除了基础知识外，还应该掌握（ ABCE ）。 A.人文社会知识 B.科学技术知识 C.政治知识 D.财务知识 E.经济管理知识

17、不论领导者所处何层次，基本需要具备的能力包括 ( ABCDE ) A.决策能力 B.管理能力 C.沟通能力 D.操作能力 E.创新能力

18、领导者的决策能力和管理能力与( ABCE )有关。

A.直觉的能力 B.抽象思维的能力 C.组织和协调的能力 D.自我发展能力 E.创新能力

19、根据卢因的的观点，极端的领导作风具有（ ABE ）。 A.专制作风 B.民主作风 C.官僚作风 D.家长作风 E.放任作风

20、行为科学家李柯特将领导行为连续统一体作了进一步的推演,他们以数百个组织机构为对象,进行领导方式的研究,发现了四类基本的领导形态，它们是（ ABCE ）。 A. 剥削式的集权领导 B. 仁慈式的集权领导 C. 协商式的民主领导 D. 互动式的民主领导 E. 参与式的民主管理

21、行为科学家李柯特认为参与式的民主管理最为有效，其基本特征是( ABCD )。

A.上下级完全信任 B.上下级深入友善的交往 C.上下级完全沟通 D.下级工作自觉性高 E.下层完全控制决策

22、根据领导行为四分图，高组织与低体贴会导致员工（ ABCD ）。

A.旷工 B.事故 C. 怨声载道 D.转厂 E.满意度增加

23、具有民主作风的领导者的特点包括（ ABDE ）。 A.政策是领导者和其下级共同智薏的结晶

B.分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好。

C.主要依靠行政命令与纪律约束、训斥和惩罚,只有偶尔的奖励 D.主要应用个人权力和威信,而不是靠职位权力和命令使人服从 E.领导者积极参加团体活动,与下级无任何心理上的距离 24、下列属于职位权力的有（ABC ）。

A. 惩罚权 B.奖赏权 C.合法权 D.专长权 E.魅力权

25、管理方格理论是综合考虑（ AD ）而制定的。

A.关心人的程度 B.关系财务的程度 C.关心组织程度 D.关心生产的程度 E.关心舆论程度

26、下列几项中，属于管理方格中的典型领导方式的有 （ ABCE ）。 A.贫乏式管理 B.权威式管理 C.团队式管理 D.民主式管理 E.俱乐部式管理 27、领导行为理论主要包括（ ABC ）

A.连续统一体理论 B.管理方格理论 C.管理系统理论 D.双因素理论 E.领导生命周期理论 28、下列属于个人权力的有（ AB ）。

A.模范权 B.专长权 C.合法权 D.惩罚权 E.奖赏权 29、创新能力包括（ ABCD ）。

A.判断力 B.创造力 C.联想力 D.想象力 E.执行力 30、自我发展能力包括（ BCD ）。

A.认知能力 B.自学能力 C.自我反省能力 D.吸收新事物的能力 E.反省能力

31、费德勒认为影响领导形态有效性的因素（ CDE ）。

A.领导者素质 B.领导者行为 C.任务结构 D.领导者职位权力 E.领导者与下级的关系 32、针对权变领导所提出的理论有哪些（ ABCD ）。

A.认知资源理论 B.生命周期理论 C.途径-目标理论

D.领导者-成员交换理论 E.管理方格理论 33、情境领导的基本领导模式为（ ABCD ）。

A.参与式 B.推销式 C.授权式 D.吩咐式 E.家长式 34、途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到( ABDE )。

A.增加报酬的吸引力 B.对下属阐明工作任务的要求 C.引导职工达到目标 D.帮助职工扫清达到目标的障碍 E.增加下级满足需要的机会

35、属于魅力型领导者的特征有 ( ABCD )。

A.高度自信 B.支配他人的倾向 C.对自己的信念坚定不移 D.有良好的沟通能力 E. 强调工作标准、任务的分派 36、基于价值观的领导理论组成要素分为 ( ABCD )。

A.种子要素 B. 基本要素 C. 衍生要素 D.强化要素 E.关系要素

37、基于价值观的领导者方式能够取得成功主要是因为( AC )。

A.基于企业核心价值观提出的愿景为企业指明了方向 B.考虑对绩效进行奖励 C.领导者的强烈自信与对下属和工作的信心 D.满足下属的高层次需求 E. 领导者明确了角色和任务要求

38、属交易型领导理论的特征有 ( ABD )。

A.强调工作标准，任务分派和完成，强调员工服从 B.以来组织奖惩来影响员工的绩效 C.强调企业核心价值观 D.员工完成任务将得到相应回报 E.设置与现状距离很远的目标前景

39、变革型领导的主要过程有 ( BCD )。

A.领导者注入价值观 B.让下属清楚目标以及实现目标的方法

C.激发斌满足下属的高层次需求 D.影响员工使其把组织利益目标至于个人利益至上 E.设置与现状距离很远的目标前景

40、属变革型领导的特征有 ( ABCD )。

A.领导魅力 B.感召力 C.智能激发 D.个性化关怀 E. 设置与现状距离很远的目标前景 41、下列选项属于孙武提出的军人“五德”的有（ ABCDE ）。 A.智 B.信 C.仁 D.勇 E.严

42、任何一种领导活动都必须具备的基本要素有( ABCE )。 A.领导者 B.被领导者 C.客观环境 D.组织资源 E.主观环境 43、领导理论一般包括( ADE ).

A.领导特质理论 B.领导绩效理论 C.领导需要理论 D.领导行为理论 E.领导权变理论

44、途径——目标理论理论是以( AB )理论为依据。

A.期望理论 B.领导行为四分图理论 C.管理方格图理论 D.作风理论 E.情境理论

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