2018高考语文文言文阅读专项训练（附答案解释）(3)

想设计抓捕献忠，可惜文灿不答应，后來献忠果然叛变。 13. 把文中画橫线的句子翻译成现代汉语，

（1）事不辞难，臣职也。贼势如此，我辈可雍容坐镇耶！ （2）事闻，任学坐褫职。十五年，言官请起废，任学与焉，未及用而卒。

6.阅读下面的文言文，完成小题。

沈炯，字礼明，吴兴武康人也。炯少有隽才，为当时所重。景之难，吴郡太守袁君正入援京师，以炯监郡。京城陷，景将宋子仙据吴兴，遣使召炯，委以书记之任。炯固辞以疾，子仙怒，命斩之。炯解衣将就戮，碍于路间桑树，乃更牵往他所，或遽救之，仅而获免。子仙爱其才，终逼之令掌书记。及子仙为王僧辩所败，僧辩素闻其名，于军中购得之，酬所获者铁钱十万，自是羽檄军书皆出于炯。及简文遇害，四方岳牧皆上表于江陵劝进，僧辩令炯制表，其文甚工，当时莫有逮者。 高祖南下与僧辩会于白茅湾登坛设盟炯为其文及侯景东奔至吴郡获炯妻虞氏子行简并杀之炯弟携其母逃而获免。侯景平，梁元帝愍其妻子婴戮，特封原乡县侯，邑五百户。僧辩为司徒，以炯为从事中郎。梁元帝征为给事黄门侍郎，领尚书左丞。荆州陷，为西魏所虏，魏人甚礼之，授炯仪同三司。炯以母老在东，恒思归国，恐魏人爱其文才而留之，恒闭门却扫，无所交游。时有文章，随即弃毁，不令流布。尝独行经汉武通天台，为表奏之，陈己思归之意。奏讫，其夜炯梦见有宫禁之所，兵卫甚严，炯便以情事陈诉，闻有人言：“甚不惜放卿还，几时可至。”少日，便与王克等并获东归。高祖受禅，加通直散骑常侍，中丞如．．故。以母老表请归养，诏不许。文帝嗣位，又表乞归。诏答曰：．“寻敕所由，相迎尊累，使卿公私得所，并无废也。”初，高祖尝．．

称炯宜居王佐，军国大政，多预谋谟，文帝又重其才用，欲宠贵之。会王琳入寇大雷，留异拥据东境，帝欲使炯因是立功，乃解中丞，加明威将军，遣还乡里，收合徒众。以疾卒于吴中，时年五十九。文帝闻之，即日举哀，并遣吊祭，赠侍中，谥曰恭子。

（节选自《南史．沈炯传》，有删改）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 高祖南下/与僧辩会于白茅湾/登坛设盟/炯为其文/及侯景东奔至吴郡获炯/妻虞氏/子行简并杀之/炯弟携其母逃而获免

B. 高祖南下/与僧辩会于白茅湾/登坛设盟/炯为其文/及侯景东奔至吴郡/获炯妻虞氏子行简/并杀之/炯弟携其母逃而获免

C. 高祖南下与僧辩会/于白茅湾登坛设盟/炯为其文及侯景/东奔至吴郡/获炯妻虞氏子行简/并杀之/炯弟携其母逃而获免

D. 高祖南下与僧辩会/于白茅湾/登坛设盟/炯为其文/及侯景东奔至吴郡获炯/妻虞氏/子行简并杀之/炯弟携其母逃而获免 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 坛，指古代举行祭祀、誓师等大典，用土和石筑的高台；也指僧道进行宗教活动的场所。文中的“坛”为誓师的高台。

B. 受禅，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的。

C. 诏，天子下达臣属的文体，始于秦始皇，终于清朝，是一种命令文体。按内容分为即位诏、遗诏等，按形式分为手诏、口诏等。 D. 尊累，古代对他人家属的敬称，文中指沈炯的母亲。古代对他人母亲的敬称还有“令堂”“尊堂”“家慈”等。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A. 沈炯一身正气，视死如归。侯景之难时，他不受宋子仙高官的利

诱和死亡的威胁，最终感动了宋子仙，得以保全性命。

B. 沈炯善写文章，文才斐然。王僧辩打败宋子仙后悬赏重金寻找沈炯，后来王僧辩所需文书都出自沈炯之手。

C. 沈炯为人孝顺，思念故土。他被西魏俘获期间，曾经行经汉武帝通天台，亲自写奏章启奏，表达了自己希望回国的愿望。 D. 沈炯深得陈文帝的信任，为了解除王琳、留异的威胁，文帝派沈炯回乡招募军队，但事情没有结果，沈炯便病故了。 13. 把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）恒闭门却扫，无所交游。时有文章，随即弃毁，不令流布。 （2）军国大政，多预谋谟，文帝又重其才用，欲宠贵之。 7.阅读下面的材料,完成各题。

子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼,有耻且格。”

（《论语·为政》）

“故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悻乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。”

《荀子》

21. 根据上述材料，用一个词概括孔子和荀子在政治上的共同主张。

22. 上述材料中，孔子与荀子对“刑”的态度有何不同？请做简析。

8.阅读下面的文言文，完成各题。

门山县吏晓堂记

王若虚

门山①之公署，旧有三老堂。盖正寝之西，故厅之东，连甍而稍庳②，今以之馆宾者也。予到半年，葺而新之。意所谓“三老”者，必有主名。然求其图志而无得，访诸父老而不知。客或问焉，每患其无以对也，既乃易之为“吏隐”。

“吏隐”之说，始于谁乎？首阳为拙，柱下为工③，小山林而大朝市。好奇之士，往往举为美谈，而尸位苟禄者，遂因以藉口。盖．古今恬不之怪。

嗟乎！出处进退，君子之大致。吏则吏，隐则隐，二者判然其不．可乱。吏而曰隐，此何理也！夫任人之事则忧人之忧抱关击柝之职必思自效而求其称岩穴之下畎亩之中医卜释道何所不可隐？而顾隐于是乎？此奸人欺世之言，吾无取焉。

然则名堂之意安在？曰：“非是之谓也，谓其为吏而犹隐耳。孤城斗大，眇乎在穷山之巅，烟火萧然，强名曰县。四际荒险，惨目而伤心。过客之所顾瞻而咨嗟；仕子之所鄙薄而弃置，非迫于不得已者不至也。始予得之，亲友失色，吊而不贺。予固戚然以忧，至．．则事简俗淳，使于疏懒，颇有以自慰乎其心。及四陲多警，羽檄交．驰。使者旁午于道路，而县以僻阻独若不闻者。邻邑疲于奔命，曾不得一日休。而吾常日高而起，申申自如，冠带鞍马，几成长物，．．由是处之益安，惟恐其去也。或时与客幽寻而旷望，荫长林，藉丰．草，酒酣一笑，身世两忘，不知我之属乎官也。此其与隐者果何以异？”

吾闻江西筠州，以民无嚚讼④，任其刺使者，号为“守道院”。夫郡守之居，而得以道院称之，则吾堂之榜虽曰“隐”焉，其谁曰．不可哉？

（选自《古文鉴赏辞典》）

【注】①门山：地名。②庳：低矮。③首阳为拙，柱下为工：前一句指隐居在首阳山的伯夷、叔齐不食周粟而饿死，是为拙；后一句老子曾为周柱下史，隐于朝廷而终身无患，是为工。④嚚（yín）讼：奸诈而好争讼。

14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 出处进退，君子之大致 处：隐退。 ．B. 亲友失色，吊而不贺 吊:忧虑。 ．

C. 申申自如，冠带鞍马 申申:安详舒适的样子. ．．D. 荫长林，藉丰草 藉：垫着，枕着 ．15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A. 遂因以藉口 因击沛公于坐 ．．B. 予固戚然以忧 思虛垂空文以自见 ．．C. 至则亊简俗淳，使于疏懒 彼其于世未数数然也 ．．

D. 其谁曰不可哉 其疾病而死，死而湮没不足道者 ．．16. 下列对原文的概括与分析，不正确的一项是

A. “吏隐”一说古已有之，时人以大隐于市为美，作者也欲效仿老子，故将县衙内的“三老堂”改名为“吏隐堂”。

B. 作者身处偏远之地，那里民风淳朴,政亊稀少，每日与友登离旷望，寻幽觅胜，自认为是一个真正的隐者。

C. 作者在门山县如隐士般悠然，又批评那些身居高位而沽名钓誉的人，表明他志不在隐，而想寻求施展政治抱负的机会。

D. 与筠州刺史号其居处为“守道院”一样,作者命名“吏隐堂”是表明自己科学治理使百姓各安其分的政治理想。 17. 用“/”给文中面波浪线的部分断句。

夫任人之事则忧人之忧抱关击柝之职必思自效而求其称岩穴之下畎

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