2018高考语文文言文阅读专项训练（附答案解释）(2)

事而卒，年四十五。赠礼部左侍郎，谥文懿。原内刚外和，与物无．竞。性俭约，身无纨绮。归装惟赐衣数袭，分禄恤宗姻。

(节选自《明史·吕原传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/

B. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老就养/景州与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/

C. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬厝/于景原时至墓恸哭/

D. 父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景原时/至墓恸哭/

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 诸生是科举时代对秀才的通称，指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。

B. 《国风》指《诗经》中的民歌，《诗经》中还有《雅》和《颂》，《雅》是宗庙祭祀乐歌，《颂》是宫廷乐歌。

C. 便殿指正殿以外的其他宫殿，是古时皇帝宴饮休息的地方，也称为“别殿”、“别宫”。

D. 赠，追赠，指古代皇帝给已死去的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 吕原受帝赏识，担任多职。先后历任侍讲学士、左春坊大学士、通政司右参议兼侍讲、翰林院学士等职,处理政务有条不紊。

B. 吕原文才罕见，熟读经典。他和倪谦讲解经典，符合皇帝心意，皇帝认为二人的才能和官品不相称，故提升了二人的官职。 C. 吕原不媚权贵，是非分明。当权的石亨要帮他换去代表低官职的青袍，但吕原却和岳正—起列举石亨的罪状上奏朝廷。

D. 吕原俭朴节约，关心族亲。他不穿绸缎，回家穿的衣服只有皇帝赐予的几套，他将自己的俸禄分出来接济宗族亲戚。 13. 把女中画横线的句子翻诔成现代汉语。

（1）未几，彭时亦入，三人相得甚欢。贤通达，遇事立断。原济以持重，庶政称理。

（2）诏葬毕即起视事。原乞终制。不允。乃之景州，启父兄殡归葬，舟中寝苫哀毁。

4.阅读《鸿门宴》（节选），完成下列小题

沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” 1. 下列语句中，没有通假字的一项是

A. 距关，毋内诸侯 B. 张良出，要项伯 C. 沛公奉卮酒为寿 D. 愿伯具言臣之不敢倍德也

2. 下列语句中，加点词语在文中的意义在现代汉语里已不再使用的一项是

A. 为之奈何 B. 约为婚姻 ．．．．C. 秋毫不敢有所近 D. 项伯许诺 ．．．．

3. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是 A. 为之奈何 君为我呼入 ．．

B. 吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．C. 君安与项伯有故 备他盗出入与非常也 ．．D. 谁为大王为此计者 所以遣将守关者 ．．4. 对下面两句话的意思，理解全都正确的一项是

①今事有急，故幸来告良 ②旦日不可不蚤自来谢项王

A. ①现在事情危机，所以幸亏他来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。

B. ①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。

C. ①今天有急事，因为是旧交特意来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。

D. ①现在事情危机，所以幸亏他来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。

5. 《鸿门宴》中的刘邦这一人物形象，有人认为他是英雄，有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判，并谈谈你的看法。 5.阅读下面的文言文，完成下面小题。

张任学，安岳人，天启五年进士。授太原知县，以才调榆次。崇祯四年，举治行卓异入为御史。陈蜀中私税、催科、讼狱三大苦，帝为饬行。出视两浙盐法，数条奏利弊。八年，流贼陷凤阳，诏逮巡按吴振缨，命任学往代。还朝，复按河南，监军讨贼。时群盗纵．．

横，而诸将缩朒不敢击。任学慨然曰：“事不辞难，臣职也。贼势如此，我辈可雍容坐镇耶！”遂上疏极诋诸将。请易武阶，亲执干戈，为国平贼。帝壮之，下都察院议。诸臣以文吏无改武职者，请仍以监军御史兼总兵事。帝不从，授河南总兵官时熊文灿专主抚，张献忠降，罗汝才、马进忠、李万庆等躏中原如故。河南人据坞壁．．自保者数十，贼悉摧破之，任学不能大创也。进忠佯求抚，文灿及巡抚常道立许之，乘间逸去。事闻，任学与文灿、道立并镌秩。七月，任学督岱等赴罗山，合左良玉军击汝才、万庆，大败之。九月，进忠寇开封。岱奋击，贼尽弃辎重遁入大隗山，获其妻子。其冬，京师戒严，任学入卫，道谒文灿，言：“献忠狼子野心，终为国患，我以勤王为名，出其不意，可立缚也。”文灿不能用。抵畿．．南，有诏却还。巡抚道立调良玉兵于陕州，贼乘卢氏虚，遁入内乡、淅川，为文灿所劾。明年除道立名，任学亦镌一秩。寻与左良玉蹙李万庆于内乡。万庆方降，献忠已叛，文灿尽调河南军援剿，独任学留汝南。川贵总督李若星论文灿主抚之谬，请复任学原官，摄行大将，督察军事。不从。七月，献忠合汝才自房县西走，岱偕良玉追之。贼伏兵要害，岱陷于贼，良玉军亦大败。事闻，任学坐褫职。十五年，言官请起废，任学与焉，未及用而卒。

（选自《明史·张任学传》，有删改）

10. 下列句文中则波浪线部分的肤句.正确的一項是

A. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议诸臣/以文吏

无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事帝/不从/授河南总兵官/ B. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议/诸臣以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事/帝不从/授河南总兵官/ C. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议诸臣/以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事/帝不从/授河南总兵官/ D. 请易武阶/亲执干戈/为国平贼/帝壮之/下都察院议/诸臣以文吏无改武职者/请仍以监军御史兼总兵事帝/不从/授河南总兵官/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一項是 A. 知县，明、清时指主管全县的行政官员。因官阶多是七品，俗称“七品芝麻官”。

B. 巡抚，以“巡行天下，抚军按民”得名，多指中央政府派出巡视各地的大臣。

C. 中原,文中指长江中下游地区。古代的“中土”“中州”与其同义。

D. 勤王，文中是指在封建时代中，君王有难，而臣子起兵救援君王。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一項是 A. 张任学正直敢言。张任学巡按河南时，各位将领面对贼寇的强横猖獗，畏缩不敢进击，他生发感慨，并上疏指责诸位将领。 B. 张任学坚持上奏。在担任御史时，张任学陈述蜀中三大苦处，皇上不采纳,但他不放弃，审察两浙盐政时仍多次上奏。

C. 张任学曾被贬职。马进忠假装接受招抚，趁机逃走。张任学被削降官阶；贼寇乘卢氏空虚逃入内乡、浙川，第二年张任学被降一级官阶。

D. 张任学有远见。他认为张献忠投降是狼子野心，会成为祸患，就

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