7选学第二外语英语篇(2)

推敲出其中的一些道理。只是如果在对话中，反应的时间就显得过迟了。在国外英语环境中，每日听到的，看到的，想到的和自己说出的都是英语，经过反复的重复出现，如果再勤学勤问，特别是一些口头语、方言、俚语、俗话等、自然容易较快地学好。但是这并不是大多数人的机遇和可能的途径。

大多数国人在义务教育过程中学习过英语的学生，应该说只是打下了一个基础，由于以后工作要求和环境的不同，可能终生没有用到过，正如学习过的其他功课或专业知识一样。但是，在与外界接触越来越广泛的现代社会中，各行各业以至日常生活或休闲旅游中，都有可能遇到需要用到英语甚至是其它外语的时候、如开奥运会，展览会、音乐会、看电影、上网玩游戏等。有时，还可能是紧急救援所必须的，如旅游中疾病、火灾、遇难等。在国外由于不懂英语或其他外语而受难的事例已经有很多了。任何领域的人或事物都有可能有与外界交流的机会，即便是农民工、渔民也有到国外去劳动的可能。我国每年要在国外承担很多大型工程项目，输出大量的劳动力。农民的产品也有通过互联网卖到国外去。我国特有的国画、艺术、考古、古汉语等也都很受国外的重视和珍贵。因此，国家需要大量的外语人才，特别是精通流利的外语人才。当然，待遇也是很高的。有报道说联合国人力资源处需要大量精通英语和会说法语的人才，而中国人参与其中的却很少，尽管该部门的领导人还曾经是一位华人。不过，当前国内外也有些部门过分强调了英语的水平和证书。应试式学习的现象还比较严重，各种围绕着考试的活动甚至有些商业化的气氛，不利于提高爱好外语学习的自觉性和主动性。有些专业并不急需多么高的英语的水平，只要在本专业中有较好的才能或成绩，由于英语考试成绩较差而不被重用，实在可惜。近来、国家已经在一些方面对若干类人员逐步放宽了外语职称考试的要求，甚至可以不参加职称外语考试，如临床中医药、民族医药、考古等。其实有许多先在国内有了成就的艺术家、运动员、学者、企业家，后来长期到国外去也能很快学会当地的语言，做出了贡献。所以，外语对于大多数人来说只能看作是一种工具的掌握而不是语言的研究,不必过分要求。只要自己有兴趣或认识到必要性，就会有学习的积极性，并且会学习得很好。许多母语非英语的外国人也常说一些非标准的英语，即使官方语言为英语的国家，也有不少区别，如美国英语、美国黑人英语、加拿大、新西兰、澳大利亚和印度英语等，在发音、用词和语法上都有一些区别，需要一段适应时

间。有时让伦敦人乍听起来也很费力、甚至是完全听不懂的英语。正如不说普通话的南方人，说的汉语也很难为外地人听懂一样。现在，国内一般英语教学都应该是英国英语，实际上是与美国英语相混合。很多外语教师就是美国人，出国留学人员首选的目的地也大都是美国，这两种语言虽然有一些区别，但是大体上是相通的。 2.英语语音

英语字母（The English Alphabet）的读音, 英语字母共26个,与汉语的拼音字形相同但读法不同,而且值得注意的是C、G、J、L和 Q这几个字母。其中C不能读为类似汉语的（喜）音，G和J有一些区别，L和 Q也比较难发音。英语的读音要仔细听录音带、电子辞典、计算机上网或老师的读音。字母有大写和小写，句首、姓名、地名、国名和朝代名的第一个字母要大写。但是，有些词的大写和小写有很大的区别，例如；China, china(瓷器); March（三月）, march(行军); May（五月）, may(可以); Mobile（移动手机）,mobile(汽车); Polish（波兰）, polish（抛光）; Zip（邮区编码），zip（拉链）。重要的词或付款的数量字全要大写。手写字一定要清晰。

元音和辅音 英语有元音20个，辅音24个。有的字典中更多更详细些。有的用国际音标（International Phonetic Alphabet IPA ）同时注明美国发音和英国发音，但大多数都只注明英国发音，根据不同的用途而定。初期学习时一定要学好正确的发音，特别是有汉语地方口音的人要注意。否则，以后很难纠正。要注意重音和次重音的符号和位置，重音位置的变化会改变词的意义和词类。如前述汉语第一部分中的minute重音在前为名词，意义为分钟、片刻，重音在后时读音改变，为形容词，意义为微小的，详细的。这类词不少。如重音在前时produce n.产品、产量；重音在后时读音不变produce vt. 制造、导致、出版；instinct n.本能、天赋； instinct adj.充满?的；digest n.文摘；重音在后时读音改变digest v.领会、缩短、消化等。不过，重音位置不变而后面的读音不同时，也有不同的意义和词类，如intimate其中a发[i]音时为形容词、名词。有本质的、亲密的和知己、朋友的意义，当a发[ei]音时为动词，有宣布、暗示的意义。又如moderate,有中等的、温和的、稳健的人、和缓、减轻等意义，这些末尾字母为-ate的多有上述规律，为adj. n.和v.t.或v.i.。词形、重音和发音完全相同而词类、词义不同的词很

多、如同汉语中的多义字一样。如run,可以是v.i.; v.t.; n.; adj.。有几十个意义，如果和其他词搭配在一起，有更多的意义。完全要看当时的语境或上下文的语义。也有口语、俚语、惯用语、流行语、或典故等。因此，英语也是很博大精深的，理解和翻译时也看使用者的修养和水平，考试时常在词类辨别、词的歧义上做文章，口试时常在发音或重音处区别，应试者需要细心点。

无音字母，近音词和连读词 英语词中常常有些不发音的字母，如night，fight, high, right, sight, caught（catch的过去时和过去分词）,light, naught（零）,knife, knight（骑士）,knee, write, honest, hour, hustle(挤进，非法经营) ，pseudo-（伪

的）,psycho-（精神的）,capital, corps（兵种，使团）, corps(pl.), indict（控告）, iron（铁，与ion英语音同），evil（罪恶），listen, often island, arraign（控告）,design, assign（确定）, scene（场景）,vague (含糊)等。

但其中的gh不是都不发音，如cough, enough, thorough中发音为［f］,而ghost中只h不发音。上述不发音的字母，书写时不能漏掉，考试中要扣分。

有些词形状相似，但意义不同，有些人或有些情况下读或说起来听着很近似，例如：accept, except; adapt, adopt; advice, advise; affect, effect; accept, except; expect, expert; air, err; averse, adverse; beside，besides; continual, continuous; igneous, ingenuous; ion, iron；jibe, jive; principle, principal; proceed, precede; respectful, respective; stationary, stationery; though, thought, through, thorough等。口试时要听清前后字义来确定。

有些词只有词首或词尾字母有一点区别，听起来或写起来很容易出错，要特别注意，例如；bear, pear; clear, dear; ear, fear; gear, hear; near, rear; tear, wear, year; hood（罩）, hook（钩）; hoof（蹄）, hoop（箍）, hoot（喇叭声）; cite, site等。

有些句子读起来或语速较快时，前一词尾的辅音和后一词前面的元音有时连读在一块，叫做连读或者连诵。例如：all over the world；

last year; each other；What time is it？等。这些在口试中都需要很注意。

有些是美国口语或方言，例如；

I ’m gonna (going to) try. 我来试一试。 I think he’s purty (pretty). 我看它很好。 You heered (heard) me. 你听我的。

Watcha(what is) goin’(-g) to name him? 给它起个什么名字？ You kin( can) whop(whip) me.你可以抽打我。

Yer (you are) a fine leetle(little) feller(fellow). 你是一个漂亮的小家伙。

此外，有一些词的读音需要注意，最好仔细听录音带或标准的发音，不能只凭借着音标自学。例如；children ,good, question, sky, soldier, stop, strong, two等，有的词比较特别，例如；na?ve(与naive同，天真，朴素)。 3.英语词类和句型 3.1. 英语词类 通常分为10类:

(1).冠词Article(art.), (2).名词Noun(n.), (3).代词Pronoun(pron.) (4).数词Numeral(num.), (5).形容词Adjective(adj.), (6).动词Verb(v.)

(7).副词Adverb(adv.), (8).介词Preposition(prep.) (9).连词Conjunction(conj.), (10).感叹词Interjection(interj.)

有的书中分为8类，将冠词和数词归为形容词。英语中没有设汉语的量词，只有少量的生活用词可以看作量词，如：a cup of tea（一杯茶）; a piece of paper(一页纸); a set of TV（一台电视机）。

但是，在技术领域内仍然有很多量词出现，如；米(meter)，克(gram)，秒(second)，伏(voltage)，安(ampere)，瓦(watt)，欧姆(ohm)等各种单位量词。 3.2 句子的成分

英语句子的主要成分有；

(1).主语Subject, (2).谓语Predicate, (3).宾语Object, (4).定语Attribute, (5).表语Predicative， (6).状语Adverbial.

此外还有同位语(Appositive)，插入语(Parenthesis)，呼语(Vocative)，短语（Phrase）和从句(Clause)等。在例句中： We study English. We是主语，study是谓语，为及物动词v.t.，English 是宾语, study English 是短语，是一个简单陈述句。 We are students. 联系动词are和students构成表语，说明主语We的身份或特征，are student是短语。

I waited until he came back. 我一直等到他回来。 I waited是主句，he came back是从句，各有主语，有谓语。until 是连词，是一个并列陈述句。 3.3.英语句子的类型 有3类；

(1).简单句(Simple sentences) (2).并列句（Compound sentences） (3).复合句（Complex sentences） 如果按句子所说的目的区别，也可以分为4类； (1).陈述句 (Declarative sentences) (2).疑问句 (Interrogative sentences)

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