小学《轻松快乐学英语》校本课程教材(3)

（2） 教师评价：教师根据学生在学习中的表现、训练实践的态度（投

入程度），运用技巧的能力，给学生适当的评价。教师可以用档案袋、成绩册、记分等方式对每位学生的表现简单记录，作为评价依据。

（3） 学校评价：可以是学校了解本课程情况的方式，也可以是学生

在学校某写活动中特长发挥，得到学校的认可、肯定。 （4） 学生评价：学生根据被评价者口语能力的变化，给予认为合适

的评价。

（5） 他评：指家长、社会等对学生口语的评价，如参加社会实践后，

调查、了解学生口语表现情况。

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