企业网与校园网的建立2(4)

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指导教师意见（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力，论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等）： 成绩： 指导教师签名： 年 月 日 评阅人意见： 评阅人签名： 年 月 日 答辩小组意见： 成绩： 答辩小组负责人签名： 年 月 日 学院审核意见： 负责人签名： （公章） 年 月 日 注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。

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