自然地理学专业硕士研究生培养方案(2)

3、樊红．ArcView GIS 应用与开发技术[M]．武汉测绘大学出版社，2001．

4、范文义，周洪泽．资源与环境地理信息系统（21世纪高等院校教材·地理信息系统教学丛书）[M]．高等教育出版社，1999．

5、陈秀万．洪水灾害损失评估系统-遥感与GIS技术应用研究[M]．高等教育出版社，1999．

6、罗云启，曾琨，罗毅．数字化地理信息系统建设与MapInfo高级应用[M]．清华大学出版社，2002．

课程编号：01307050110

课程名称：自然地理学基本问题

英文名称：Fundamentals of Physical Geography 任课老师：韩广

适用学科、方向：自然地理学科区域自然地理学方向

预修课程：综合自然地理学、中国自然地理学、世界自然地理学

内容简介：自然地理学的历史及其发展特点；自然地理学的定义、内涵和外延、性质；自然地理学的基础学科与专业学科之间，以及与人文地理学各分支之间的关系；区域概念的形成与发展；区域描述、解释、建模、预测的方法与发展方向；主要自然地理过程的特点、规律及机制；自然地理区划的本质、方法及问题；自然地理学在社会经济发展中的应用领域与存在及其对策问题。

主要教材及参考文献：

1、赫特纳[德]．地理学[M]．商务印书馆，1996．

2、哈特向[美]．地理学性质的透视[M]．商务印书馆，1989． 3、哈 维[美]．地理学中的解释[M]．商务印书馆，1996．

4、詹姆斯，马丁[美]．地理学思想史[M]．商务印书馆，1996． 5、陈传康．综合自然地理学[M]．高等教育出版社，1993．

6、Straler A N & Straler A H．自然地理学原理[M]．人民教育出版社，1981． 7、黄秉维．现代自然地理[M]．科学出版社，1999．

8、Monkhouse F J．自然地理学原理[M]．高教出版社，1996．

人文地理学专业硕士研究生培养计划

一、培养目标

本专业培养面向21世纪、德才兼备的人文地理方向的高级专业人才。具体目标是： 1.使学生树立遵纪守法、热爱祖国、献身科学的思想和理念。

2.使学生具有高尚的职业道德、崇高的敬业精神、坚持真理的科学态度和谦逊团结的协作作风。

3.使学生具备坚实的人文地理专业基础和较高的外语水平，较为广博的经济学、社会学、管理学和生态学知识，具备较强的“3S”技术应用能力，对所从事的研究方向有全面系统的了解，能够独立从事本专业的研究和教学工作，具有独立思考、分析解决问题和知识创造的能力。

4.使学生具有健康的身体和良好的心理素质。

二、本专业总体概况、优势与特色

本专业是资源与环境学院的传统优势专业，已在城市与区域规划、区域经济与区域开发、历史人文地理等领域取得比较多的前期成果，近年来又将研究方向进一步拓展到了旅游开发与规划、房地产开发与策划等领域。本专业已形成良好的学术梯队，与外校建立了广泛的学术联系，与各级政府建立了全方位的协作关系，先后承担有多项国家社会科学基金课题、湖南省社会科学基金课题以及100多项横向课题，在《地理学报》、《地理研究》、《地理科学》、《中国软科学》等高水平的杂志上发表论文100余篇，获得省、部级以上奖励10多项。目前已形成的研究特色主要是：紧密追踪人文地理学、区域经济学、城乡规划的国内外发展前缘，与时俱进；密切服务于地方社会经济建设，理论与实践相结合，在理论与实践的融合发展中形成专业的比较优势和竞争优势；依托学校地理信息系统研究中心，重视“3S”技术的应用及研究手段与方法的创新。

三、本专业研究方向及简介

1.城市与区域规划

主要研究城市与区域规划的基本理论、基本方法和技术手段，探讨新时期城市与区域规划的新理念和新模式，促进城市规划与区域规划的发展创新。

2.区域经济与区域开发

主要研究区域经济现象的时空规律及其地域差异。在区域社会经济活动与生态环境之间相互影响的基础上，系统地探讨解决区域发展中的各种问题的对策和方法，提出区域发展的优化模式。

3.旅游开发与规划

在探讨旅游资源及旅游区类型与形成机制的基础上，遵循理论与实践相结合的原则，研究旅游开发与规划的科学过程、一般原理和基本方法，因地制宜地提出各区域旅游发展的优化模式。

4.房地产开发与策划

全面系统地分析房地产开发与策划的影响因素，探讨房地产开发与策划的基本理论、基本方法和主要程序，揭示房地产开发与策划的一般规律及运作模式。

5.历史人文地理

研究历史时期人文现象发生、发展和变化的地理过程、背景和规律，探讨历史人文地理的现代研究方法。

四、专业课程一览表 课程编号 课 程 名 称 科学社会主义理论与实践 自然辩证法概论 硕士英语精读翻译与写作 硕士英语听说 01307050201 现代人文地理学 课程 学时 20 36 144 64 40 学 分 1 1.5 4 1.5 2 任课教师 贺清云 朱 翔 开课学期 （春/秋） 秋 春 秋、春 秋、春 秋 专业必修课 备 注 公共必修课

课程编号 01307050202 01307050203 01307050204 01307050205 01307050206 01307050207 01307050208 01307050209 01307050210 01307050211 01307050212 01307050213 01307050214 01307050215 01307050216 01307050217 01307050218 01307050219 01307050220 01307050221 01307050222 课 程 名 称 现代区域经济学 区域科学原理 城乡规划理论与实践 计量经济学 计算机辅助规划设计 城市与区域设计 区域发展战略与区域策划 旅游规划理论与实践 房地产开发与策划 历史人文地理学 当代城市与区域热点问题 生态经济学基本理论 旅游市场分析与预测 房地产市场分析与预测 资源经济学 发展经济学 地理信息系统 遥感技术应用 专业英语 历史旅游地理 历史城市地理 教学实践 学术报告 课程 学时 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 10 6-8次 学 分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1 2 任课教师 周国华 唐承丽 李晓青 谢炳庚 朱 翔 周国华 刘春平 刘新华 李德平 朱佩娟 朱 翔 贺清云 唐承丽 段正梁 周跃云 常 疆 周国华 贺清云 周宏伟 周跃云 朱 翔 段正梁 李晓青 谢炳庚 常 疆 周岳云 贺清云 周国华 唐承丽 毛德华 段正梁 李晓青 秦建新 彭 鹏 邱永红 胡东生 段正梁 韦晓辉 周跃云 周宏伟 周宏伟 周跃云 开课学期 （春/秋） 秋 春 春 秋 春 秋 秋 秋 秋 秋 秋 春 秋 春 秋 春 秋 秋 春 秋 春 备 注 方向一必修 方向二必修 方向三必修 方向四必修 方向五必修 专 业 选 修 课 各 方 向 至 少 选 3 学 分 必修环节 五、专业课程开设具体要求 课程编号：01307050201

课程名称：现代人文地理学

英文名称：Modern Human Geography 任课教师：贺清云、朱翔

适用学科、方向：人文地理学所有方向

预修课程：人文地理学、经济地理学、文化地理学、城市地理学等 内容简介：（1）现代人文地理的最新理论前沿的研究。如人地协调论、可持续发展论、环境伦理学等。（2）人文地理学的

最新研究领域。如可持续发展与人地系统的机理和调控研究，全球变化及其区域响应、全球经济一体化研究，跨国公司与市场经济、知识经济与高技术产业的区域差异与区域联系研究，区域社会经济发展与区域规划设计研究，现代经济地理学、人口地理学、文化地理学、政治地理学、城市地理学、行为地理学应用方面的研究等。（3）人文地理学最新研究方法与技术的研究。如利用地理信息系统和数学模型来研究人地系统的各种物资流、能量流、信息流、人流、资金流的运动状态和方式，利用3S技术为研究领域的综合性、大型地理学问题的解决提供技术支持等。

主要教材及参考文献：

1、王恩涌．人文地理学[M]．高等教育出版社，2000．

2、H.J. 德伯里．人文地理[M]． 王民．北京师范大学出版社，1988． 3、王恩涌．文化地理学[M]．江苏教育出版社, 1995．

4、Robert H S, Brian W B, David J W.． Human geography[M]． Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1986．

课程编号：01307050202

课程名称：现代区域经济学

英文名称：Modern Regional Economics 任课教师： 周国华、唐承丽

适用学科、方向：人文地理学所有方向 预修课程：经济学原理、区域经济地理学 内容简介：系统讲授区域经济学的国内外最新研究成果，探讨区域经济学的未来发展趋势及在我国区域经济发展中的应用规律。主要包括新技术革命和经济全球化对区域经济学的影响，新经济形态、新区位因素、全球区位论、新地域运动规律、新空间集聚及新区域发展模式和新区域经济政策研究，现代区域经济研究方法创新等内容。

主要教材及参考文献：

1、陈秀山．区域经济理论[M]．商务印书馆，2003． 2、胡佛[美]．区域经济学导论．商务印书馆，1990．

课程编号：01307050203 课程名称：区域科学原理

英语名称：Principles of Regional Science 任课老师：李晓青、谢炳庚

适用学科、方向：人文地理学所有方向

预修课题：区域经济学、人文地理学、生产力布局学

内容简介：系统介绍区域科学的学科体系、基本原理和研究方法，重点讨论区域经济及其结构、区域发展与人口、资源环境的协调、区域空间格局的形成、区域开发等区域科学有关理论，并且将这些理论应用到具体的区域开发实践之中。

主要教材及参考文献：

1、瓦尔特·艾萨德．区域科学导论[M]．陈宗兴．高等教育出版社，1990． 2、王铮，丁金宏．区域科学原理[M]．科学出版社，1994．

课程编号：01307050204

课程名称：城乡规划理论与实践

英文名称：The Theory and Practice of Urban-rural Planning 任课教师：朱翔、周国华

适用学科、方向：人文地理学所有方向 预修课程：城市规划、区域规划

内容简介：深入分析城乡规划的影响因素，系统讲授城乡规划的基本理念、理论、最新方法、操作模式和典型案例，探讨城乡规划的一般规律及实施的对策措施等。

主要教材及参考文献：

1、顾朝林．概念规划理论、方法与案例[M]．中国建筑工业出版社，2004． 2、方创琳．区域发展规划论[M]．科学出版社，2000． 3、胡序威．区域与城市研究[M]．科学出版社，1998．

4、崔功豪．区域分析与规划[M]．高等教育出版社，1999．

5、顾朝林．城市与区域规划模型系统[M]．东南大学出版社，2000．

课程编号：01307050205 课程名称：计量经济学 英文名称：Econometrics 任课教师：刘春平、刘新华

适用学科、方向：人文地理学所有方向 预修课程：《微积分》、《西方经济学》、《概率论与数理统计》、《计算机基础》

内容简介：重点讲授计量经济学的基本概念、基本方法及基本模型，培养学生根据经济理论知识建立单一方程线性回归模型、利用经济统计软件进行回归分析、并能够对计算机回归结果理解和应用的能力。主要包括：单一方程回归模型、双变量线性回归模型、多元线性回归模型、非线性回归模型；放宽经典模型的假定、多重共线性、异方差、自相关、随机解释变量；联立方程模型、联立方程模型、识别问题、联立方程模型的估计；时间序列分析。

主要教材及参考文献：

1、李子奈．计量经济学[M]．高等教育出版社，2000． 2、计量经济学方法和应用[M]．清华大学出版社，1992．

3、古扎拉蒂．计量经济学（第三版）[M]．林少宫．中国人民大学出版社，2000．

课程编号：01307050206

课程名称：计算机辅助规划设计

英文名称：Computer Aided Planning Design 任课教师：李德平、朱佩娟

适用学科、方向：人文地理学所有方向

预修课程：城乡规划原理，计算机原理，GIS原理

内容简介：以计算机图形学为理论基础，以CAD、GIS软件为教学模型，主要介绍计算机在城乡规划设计方面的应用。主要内容包括（1）CAD软件的使用及在城乡规划方面的应用。（2）数字地面模型TM（Digital Terrain Model）、数字高程模型DEMDigital Equation Model）的建立方法及编辑，剖面图绘制，土方挖填量计算，3D地形地貌模拟等。（3）利用坡度、坡向分析及视觉效果分析的结果，叠加植被、土壤、地质稳定性等资料，进行土地适宜性分析，作为规划设计与环境影响评价的依据。（4）利用CAD系统提供的植被资料库和景观设计图库，进行2D与3D规划设计。

主要教材及参考文献：

1、袁太生．计算机辅助设计教程[M]．中国电力出版社，2002． 2、吴永民．计算机辅助设计基础[M]．高等教育出版社，2000．

3、孙家广． 计算机辅助设计技术基础（第二版）[M]．清华大学出版社，2000． 4、恭景海．空间结构计算机辅助设计[M]．中国建筑工业出版社，2002．

5、宋小冬．地理信息系统及其在城市规划与管理中的应用[M]．科学出版社，1995． 6、陈述彭．地理信息系统导论[M]．科学出版社，1999．

课程编号：01307050207

课程名称：城市与区域设计

英文名称：Design of City and Region 任课教师：朱翔、贺清云

适用学科、方向：城市与区域规划

预修课程：城市设计原理、区域设计原理

内容简介：主要介绍城市与区域设计的基本理论、基本方法和技术手段，包括城市与区域的平面设计、综合设计和景观设计，就具体问题进行实证分析。侧重于创造和谐的人居环境，注重以人为本，强调城市、区域开发过程中自然环境与城市、区域建设的协调统一。

主要教材及参考文献：

1、王建国．城市设计[M]．东南大学出版社，1999．

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