Excel2010综合题
一、操作说明
1. DExcel.xlsx文件在考生文件夹的 Paper/DExcel 下。
2. 点击“回答”按钮，调出DExcel.xlsx文件，按下列要求操作，及时保存，结果存盘。
3. 考生在做题时，不得将数据表进行随意更改。 二、操作要求
1. 在Sheet5中使用多个函数组合，计算A1:A10中奇数的个数，结果存放在B1单元格中。
2. 在Sheet1中，使用条件格式将“语文”列中数据大于80的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。
3. 使用数组公式，根据Sheet1中的数据，计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
4. 使用函数，根据Sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。（若有相同排名，返回最佳排名）
5. 使用逻辑函数，判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。
（1）要求
* 如果是，保存结果为TRUE；否则，保存结果为FALSE； * 将结果保存在表中的“优等生”列当中。 （2）注意
* 优等生条件：每门功课均高于全班单科平均分。
6. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
7. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选。
（1）要求
* 筛选条件：“语文”>＝75，“数学”>＝75，“英语”>＝75，“总分”>＝250； * 将结果保存在Sheet3中。 （2）注意
* 无需考虑是否删除筛选条件；
* 复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
8. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表。
* 显示是否为优等生的学生人数汇总情况； * 行区域设置为：“优等生”； * 数据区域设置为“优等生”； * 计数项为优等生。
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