高的声誉。他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国，曾力谏齐景公轻赋省刑，汉代刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。
12﹡半截蜡烛
词语广角
一、读一读下面词语，并试着写几个。
若无其事 不动声色 了如指掌 喃喃自语 完好无损 小心翼翼 1.写三个像“AABC”这种形式的四字词语。
翩翩起舞 津津有味 洋洋得意 2. 写三个像“若无其事、了如指掌”那样的四字词语。
繁花似锦 绿草如茵 如饥似渴
二、选词填空。
凝视 扫视 注视
1.德国军官( 扫视 )了整个屋子，没有发现什么情况，便坐了下来，（ 注视 ）着屋子里每个人的动静。
2.夫人（ 凝视 ）着烛台喃喃自语：“要不惜一切代价保护秘密。” 不动声色 若无其事 漫不经心
3.杰克（ 若无其事 ）地走到桌前，端起烛台，说:“天真冷，我去柴房抱些柴来生火吧。”
4.伯诺德夫人（ 不动声色 ）地慢慢说道：“先生，要知道，柴房里很黑??” 5.杰奎琳（ 漫不经心 ）地打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。
阅读天地
1．伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的？（用简略的语言来概括回答。）
当德国军来搜查时，三个德国军点燃了藏有秘密的蜡烛，伯诺德夫人借口灯暗想把蜡烛换油灯，杰克又借去柴房搬柴火需要亮光想拿蜡烛 ，杰奎琳又借拿一
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盏灯上楼睡觉为理由，迷惑住了敌人，守住了秘密。
2.该剧本故事情节如此曲折，你觉得可以用哪些词语来形容？（写出三个） 3.在为保护蜡烛中的秘密而保护蜡烛的过程中，你认为伯诺德夫人一家谁贡献最大？并说说你的理由。
我认为杰奎琳的贡献最大。因为正是杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真，打
跌宕起伏 扣人心弦 激动人心
动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。
﹡写作天地
续写：
当小女儿杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
拓展园地 一、剧本的介绍 剧本主要由下面的资料定会让你增长不少见识，快读一读吧！ 剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 二、知识链接
1939～1945年以侵略者德日意法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟国和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。这场战争给人类带来极大灾难，其结果以美、英、苏、中等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得和平与进步而告终。
?
13﹡打电话
词语广角
37
一、给带点的字选择正确的拼音打“√”。
你们怎么一打起电话来就没完没了（le liǎo ），两个人还一唱一和 ．．（h? hu? ha）的。以后说话要尽（jǐn jìn）量简洁，不要那么啰唆（suō ．．shuō），省得挨(ái üi )妈妈的骂。 ．
二、照样子写词语。
头脑 大小 完了 轻重 心肺 没头没脑 没大没小 没完没了 没轻没重 没心没肺 慌忙 干净 言语 明白 仁义
不慌不忙 不干不净 不言不语 不明不白 不仁不义
句子长廊
一、将下列句子改为直接引用人物语言的句子。
1.爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少求精，但是一定要持之以恒。
爸爸告诉我：“读书不能贪多，我读书就是以少求精，但是一定要持之以恒。” 2．老师对黄芳说，学校让她明天出席“区三好学生”表彰大会。
老师对黄芳说: “学校让你明天出席‘区三好学生’表彰大会。”
阅读平台
一、 根据课文内容，完成练习。
的年轻人，告诉我们：打电话与人交流要 抓住要点、简洁明了 ，这样不仅 节约时间 也是 对别人的尊重 。
2.现代的沟通方式除了打电话，还有 发短信 、 QQ聊天 等。
1.《打电话》这个相声，讽刺了在公用电话亭打电话，缺乏公共道德 二、读短文，完成练习。 一等于几
甲：我听说您在数字方面很有研究。
乙：呀，什么研究呀！上学时候这一门比其他几门功课稍微强一点。 甲：您在数学方面都学过什么？
乙：也就是?算术、代数、几何、三角……?其实，马马虎虎。
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甲：那行了，我有一道算术题跟您请教。 乙：哎呀，请教可不敢当，咱们相互研究研究吧！ 甲：不，肯定向您学习。 乙：哪里哪里。
甲：这道算术题啊，我算了好几年，都没有得出一个圆满的答案。您说这个一等于几？ 乙：嗯，您说什么？ 甲：一等于几？ 乙：就是这道题啊？
甲：哦，您能解决我这个难题？ 乙：当然啰！
甲：那我非常感谢啦。您说这个一等于几？ 乙：这个一等于两个零点五。
甲：要按您的计算方法，似乎应该得出这样一个结论，一嘛还等于一。 乙：干吗还似乎应该啊，它就等于一。 甲：多思考思考吧！
乙：哎，这甭思考了。这个一呀就等于一。这是肯定的，这是推不翻的公式。 甲：有这么个谚语，老将出马——一个顶俩！一等于几？ 乙：等……要根据这句话的意思，似乎，应该，这个一等于二。 甲：嗯，还有这么两句谚语，你知道吗？ 乙：嗯，什么？ 甲：好汉不用多—— 乙：一个顶十个！ 甲：一等于几？
乙：好么，这一又等于十了。 甲：您知道包装这工作吗？ 乙：包装，知道。
甲：包针、包仁丹、包糖果，以前都是人工包装。 乙：是啊，现在不都改了机器包装了吗？
甲：对啊，有这么两句谚语啊,一把工具改，一人顶一万。
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乙：好，这结论又改了，一等于一万了。 甲：要是人人都把窍门钻——还可能一人顶千万。 乙：等……哎呀，这个一等于千万了。
1．读读这段相声，说说讲了一件什么事？
2.摘录相声中的谚语，想想给了你什么启发？
甲和乙在讨论一等于几的问题。
老将出马——一个顶俩 好汉不用多，一个顶十个。 ﹡3.结合你读过的或听过的相声，谈谈相声语言有什么特点？
一把工具改，一人顶一万 人人都把窍门钻，一人顶千万。
相声语言幽默、风趣。运用说学逗唱的技巧，组织语言逗观众哈哈一笑，
并有针砭世俗、寓教于乐的功能。
积累园地
1.用一个字来表示时间。
（1）十五分钟叫（ 刻 ） （2）二十四小时叫（ 天 ） （3）七天叫（ 周 ） （4）十天叫（ 旬 ） （5）三个月叫（ 季 ） （6）十二个月叫（ 年 ） 2.连线题。
经济学家说 时间就是胜利 军事家说 时间就是粮食 医学家说 时间就是知识 科学家说 时间就是金钱 农民说 时间就是生命 对学生而言 时间就是创造与发明
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