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2016上海中考一模题分类汇编(综合运用篇)含答案(2)

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部化妆的一种谱式,是从唐代乐舞“代面”所戴的面具逐渐演变而来。演员用各种色彩在面部勾画成一定的图案,借以显示人物的性格、特征或其它特点。一般以红色代表忠勇,如“关羽”;黑色代表粗犷、耿直,如“张飞”;白色代表奸邪,如“曹操”。各种特定的脸谱,观众一看脸谱,即知其为何人,脸谱是塑造人物的特殊手段。脸谱是学习花脸行当里的一个重要组成部分,其中勾脸也是一功,要用画笔蘸色,对镜勾勒,首先勾画眉,次勾画眼窝、鼻窝、嘴角脸膛及全部,然后勾画脸纹。

(摘自好搜百科“京剧花脸”词条,有删改)

25、某校拟组织“京剧花脸与中国戏曲”为主题的系列活动。请完成以下相关任务。(8分) (1)【系列活动之一】“花脸”知识我来说——、、 、、可以用笔在脸上勾画等。(4分)

(2)【系列活动之二】“花脸”故事我来讲——“材料二”中列举了三位历史人物,他们各有故事,下列故事中与三位历史人物没有丝毫关系的一项是(3分)

A、败走华容道 B、温酒斩华雄 C、醉打蒋门神 D、桃园三结义

(3)【系列活动之三】“花脸”宣传我来写——结合系列活动的主题,为本次系列活动设计一条简洁、生动的宣传标语。(字数不超过15个,必须运用一种修辞方法)(2分) 26、以下是征集到的宣传“京剧花脸”的活动策略,其中目前不适合学校开展的两项是(2分)

A、学校组织学唱京剧的演唱比赛。 B、开展“中国文化”主题征文活动。 C、穿着印有花脸图案的T恤衫。 D、校园网上传京剧名角名段作品。 E、美术课程增设学画花脸的内容。 F、组团赴京参观北京戏曲博物馆。 三、综合运用(11分)

25、

(1)(1X4分)历史悠久 与历史故事相关人物识别度高 可做成面具戴在脸上 培养男孩英雄气概

(2) (3分)C

(3)(2分)略(示例花脸”,从历史深处走来;让我们认识这位“新”朋友)

26、(2分)BF

【虹口区】

三、综合运用(11分)

班级为了响应学校倡导“班班有书声”的读书活动,班委会建议全班同学出谋献策,为活动编制有趣味的知识竞赛题,下列三个竞赛题缺少精准的答案,请你来完成。

24、《煮酒论英雄》中曹操问刘备天下英雄,刘备回答是这样三个人,根据已有答案,分别填入空格内。(3分) 四世三公,门多故吏;名称八俊,威震九州;血气方刚,江东领袖; A、孙策B、刘表C、袁绍

25、请为下列两个赛题提供答案。(4分)

(1)下列名人中不属于明清小说家的一项是() A、施耐庵 B、吴敬梓 C、郑燮 D、蒲松龄 (2)下列作品和其他不同类型的一项是() A、《煮酒论英雄》 B、《范进中举》 C、《明湖居听书》 D 、《白洋潮》

26、《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个字:‘三碗不过岗。’” 从现代商品经济的观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心?请回答亮点:

答:(1) (2) 三、综合运用(11分)

24、C B A (各1分)

25、(1)C(2分)(2)D(2分)

26、(1)宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客; (2)既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮;

(3)借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。〈4分)

【黄浦区】

三、综合运用(11分)

24、某校图书馆为了吸引更多学生,决定重新布置环境,购置新书,并且还设计了“重温经典,分享阅读”为主题的读写系列活动,旨在让学生更多地走进图书馆,阅读经典,积累名言佳句,分享交流自己的阅读感受。在整个活动中,要求全体同学必须完成以下三个任务:

(1)连一连----图书馆准备将一些名言佳句贴到墙上,增添文化气氛,可由于工作人员的疏忽,有一部分名言佳句和对应的作者被搞混了。请你帮助工作人员,找到以下三句名言佳句的作者,并在句后的括号里填上相应作者的序号。(3分) ①文化眼光不只是表现为一种文化素养,一种文化意识,更是一种文化远见和历史远见。( ) ②希望是无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。( ) ③一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的巨著,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。 ( )

A、胡适 B、鲁迅 C、雨果 D、伏尔泰 E、冯骥才

(2)理一理----由于图书馆较长时间没有购置过新书,因此想趁此机会合理添置学生喜欢的书籍,吸引学生进图书馆阅读。为此图书馆对各年级学生代表进行了调查,了解他们阅读的喜好。与此同时,图书馆还对馆内现有20000册藏书进行了整理。调查与整理的情况汇总如下表:

学生阅读喜好调查及图书馆藏书情况

类型 学生喜欢人数 占总人数比例 83 72 62 50 42.78% 37.11% 31.96% 25.77% 图书馆藏书册数 占图书总数比例 30% 12.5% 5% 50% 文学名著 科技知识 科幻小说 教辅资料 6000 2500 1000 10000 言情小说 武侠小说 其他 42 37 16 21.65% 19.07% 8.25% / / 500 / / 2.5% 请你根据上述表格的数据,对图书馆添置新书提出建议并说明理由:。(3分) (3)想一想----在这次读书活动中,全体同学从二十篇推荐书目中选择一篇进行阅读,撰写读后感,老师将同学的优秀作品汇编成册,并取了漂亮的书名。这本学生自己的作品需要有一篇序言,图书馆决定向全体同学征集。同学们十分踊跃,经过整理归类,所征集到的序言主要有以下三类:

A、介绍图书馆推荐阅读书目以及这些书的内容。 B、介绍这本书汇编的由来以及书名的深刻含义。 C、介绍这次读书活动的全过程及这本书的特点。

你觉得以上三类中,作为序言哪一项最不合适?请简述理由。(5分) 我觉得最不合适的是(填写序号即可),理由:

三、综合运用(11分)

24 、(1)(3分,每个1分)?E?B③C

(2) (3分)只要根据表格数据提出的合理建议皆可,要求有明确建议1分,理由 2分。

示例一:建议学校添置更多的文学名著,因为学生需求多而图书馆储备不足;

示例二:建议学校可以适量添置言情小说和武侠小说,因为学生有需求但学校无法提供;

示例三:建议学校可以增加科技知识类读物,因为有近三分之一学生喜欢阅读此类书籍。

(3)(5分)A(2分)理由:教材知识卡片中关于一般序言的要求是:可以评述或介 绍这本书的内容、写作缘由、经过、旨趣、特点等,还可以涉及一些背景资料等。而 图书馆阅读推荐书目及这些书的内容属于背景材料中极小的一部分,如果序言只 是介绍这一内容,显然和这本书本身的内容和来历等离得较远。(共3分,讲清一般 序言的大致内容2分,写出人选项不符合一般序言要求1分)

【嘉定区】

三、综合运用(11分)

阅读下列材料,完成23——25题(11分)

材料一:上海地铁“11号”线将联通于上海迪斯尼乐园与江苏花桥,是上海目前运营里程最长、站点最多、速度最快的单一地铁线路,也是一条独具特色旅游观光线,仅嘉定段就精彩纷呈。

材料二:上海地铁“11号”线采用英语、普通话报站,也许将来还要用上海话报站呢,班里的同学展开了热烈的讨论。

慧慧:上海市国际大都市,国际友人频繁光顾,用英语报站确很有必要。 林林:我觉得没有必要,许多国际大都市都只用自己国家的母语报站哦。

莺莺:上海话蛮土的,外地人又听不懂,与其用上海话报站,不如用普通话报两遍。 材料三:

嘉定段景点 南翔古漪园 州桥老街 游览内容 江南园林的典范,绿竹荷池美不胜收。 起讫点 往返时间 发车:5:30 返程:23:49 (工作日10分钟一班,双休日15分钟一班) 孔庙 保利大剧院 徐行 上海第一古树 国际赛车场

练祁与横沥交汇于此,一塔、两河、三街、罗山路站或嘉四桥。 定北站“吴中第一”的美誉,科举文化的荟萃。 或花桥站 简洁的几何空间,丰富的表情色彩。 工艺精湛的草编,上海“非遗”的代表 编号0001的古银杏树,植根嘉定1200年。 “上”字形赛车道,独特的视觉享受。 23、栏目一选择合适的导游词(4分)

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