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小学六年级语文记叙文阅读训练(3)

来源:网络收集 时间:2019-04-14 下载这篇文档 手机版
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化才下岗的。我说,没有文化的人多的是,怎么就你下岗,无能!

第二天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板给自己打工??

有一次,我在上学路上捡到一块老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。放学路上,我看见父亲车骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从面前走过却没有看见我。中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午怎么没回家吃饭。父亲说,有一批货等着送。我看了父亲一眼,对他突然产生一种从没有过的同情。后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。

有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰霜摔坏了,父亲一手摸着电冰霜一手抹眼泪。我从没有见父亲哭泣,看到父亲悲伤的样子,慌忙往家跑。等我带着母亲来到出事地点时,父亲已经不在了。晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。母亲问,伤着哪没有?父亲说,什么伤着哪没有?母亲说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事,没事!处理好了,吃饭。第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸爸。我点了点头,第一次觉得他是那么可敬??

离开家上大学的那一天,别人家的孩子都是“打的”或者有专车到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。当时我真想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上,我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。

父亲把我送上火车,放好行李。火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:“爸爸!”除了大声哭,我一句话也说不出来。父亲笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”

1、写出下面词语的反义词。

悲伤——( ) 慌忙——( )

2、文章写了父亲下岗后的哪两件事,请用简洁的语言概括出来:

(1) (2) 3、“我”对父亲的感情有什么变化?原因分别是什么?

4、文章最后自然段的“笑嘻嘻”,与前面叙述中的“笑嘻嘻”意思有什么不同? 5、“告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:“爸爸!”除了大声哭,我一句话也说不出来。”此时的“我”会想些什么?

6、请你按你的理解用一个词形容文中的父亲: 的父亲

口袋里的握手

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①那年我16岁,高考落榜后独自一人背着铺盖卷到这个陌生的大城市里讨生活。16岁的我长得瘦瘦小小,这副初中生的模样使我不容易找到一份可以糊口的工作。我漫无目的地走,已经两天没有吃东西,落(luò là)到肩上的雪花也有了重量。我的心缩成一团。 ②一辆公交车开过来,我茫然地跳了上去。因为是雪天,车里的人很多,我使劲地往里挤,在车厢的中部停了下来,因为我闻到面包的甜香味。我贪婪地闻着那种香味,这下我更饿了,那种饥饿的感觉使一种邪恶的念头蠢蠢欲动起来。

③我慌忙地将目光投到别人的口袋和背包上,心跳得厉害。我告诉自己就这一次,下不为例。在我的左手边,最靠近我的是一个中年男人,他挺着啤酒肚,像不留意自己钱包的那类人。“就是他吧。”我暗下决心。

④我一手扶着把手,另一只手偷偷摸了过去。但在就要接触到那个口袋的瞬间,我的手却缩了回来。我打了一个冷战,仿佛看到父母那种悲愤、埋怨的表情。

⑤胃一阵阵地抽挛给了我邪恶(Wù è)的力量,我再次把手向那个厚厚的羽绒服的口袋伸过去。其实我已经摸到口袋里的东西,那种质感告诉我一定是钱。

⑥突然,就在我握着钱的手刚要滑出口袋时,一只大手也伸进了口袋!并且准确而有力地攥住了我的手!我差点惊叫起来。

⑦我极力地将手抽出来,可是我的努力是徒劳的,那只大手的力度不是饥寒瘦弱的我所能抵抗的,我绝望地放弃了挣扎。我不知道他会我怎么处(chǚ chǜ)置,也许是揍我一顿,也许是把我送到派出所,也许是对全车人宣布我是贼。

⑧我的手是瘦的,小的,脏的;他的手是厚的,大的,热的。在他的口袋里,两只手就这么攥着,一动也不动。巨大的恐惧感笼罩着我,我的眼泪绝望地流下来,无声无息地流了一脸。他不看我,只是紧紧地攥住我的手。

⑨车厢里的人都没有注意到这惊心动魄的一幕,只有我们俩心知肚明。车到站了,又上来几个人,车厢里有了小小的骚动。他向后挪了几步,我只得跟过去,紧贴着他站着。一丝温热从他厚实的手掌传来。

⑩“下站是文化宫站,有下车的请往前来。”乘务员又开始报站。他握住我的手动了一下,最后他松开了手,低下头,在我耳边用只有我才能听到的声音说:“ ”我的脸火烧火燎地起来,眼泪模糊了我的视野,连他下了车消失在人群中也不知道??

1、用横线“ ”画出文中字的正确读音。 2、联系上下文解释词语的意思。

蠢蠢欲动: 心知肚明: 3、文中写了“我”几次向中年男人口袋伸出手?“我”为什么这样做?

4、结合文章内容,谈谈你对第⑨段画横线句子中的“一丝温热”的理解。

5、中年男人在“我”耳边用只有我才能听到的声音说了些什么呢?在文中空白处写下来。 6、文章中“我”的两次落泪的原因是否一样?

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7、概括主要内容:

8、文章为什么以“口袋里的握手”为题?

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