2014高考生物二轮专题复习：专题七第2讲常考实验技能(4)

酶)

(2)免疫(拮抗) 酶被分解失活

(3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响 解析 (1)实验的目的是验证L-天冬酰胺酶对两种细胞的影响，实验组加入了淋巴瘤细胞，对

照组应在相同条件下加入正常细胞，即：培养基＋L-天冬酰胺酶＋正常细胞；该实验利用了酶

的专一性；肿瘤细胞自身不能合成天冬酰胺，体内已有的天冬酰胺会被L-天冬酰胺酶分解，而

正常细胞中的天冬酰胺尽管会被酶分解，但自身能够继续产生天冬酰胺，故含量正常。(2)外源性L-天冬酰胺酶会被免疫系统当作抗原进行处理，多次注射后发生免疫反应，L-天冬酰胺酶

被免疫系统处理失活，疗效降低；L-天冬酰胺酶化学本质为蛋白质，若口服的话会被消化系统

消化分解成氨基酸，从而丧失其功能。(3)作为人体肿瘤康复治疗的药物应既不损伤机体又达到疗效，宗旨就是只专一性杀伤肿瘤细胞，而对正常细胞无负面影响。 7．(2013·大纲全国卷，32)用某种降血糖物质X做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。 回答下列问题：

(1)某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：

选择一批体重相同的正常小鼠，测定________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的________，对照组注射等量的__________，一段时间后测定两组小鼠的________，若____________________________________，则表明X有降血糖作用。

(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：

用____________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用________小鼠作为对照组2；实验组注射________________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组________的血糖浓度均在正常范围内，而对照组________的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

答案 (1)血糖浓度 X溶液 生理盐水 血糖浓度 对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降 (2)患糖尿病 正常 一定量的X溶液(或X溶液) 2 1

解析 (1)实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称为自变量，本题中实验鼠是否注射X溶液为自变量；随自变量的变化而变化的变量称为因变量，本实验中血糖浓度的变化是因变量。除了一个因素以外，其他因素都保持不变的实验叫作对照实验。本实验过程中设置了对照实验，即注射X溶液与注射生理盐水形成对照，并且在实验前后均要测定小鼠的血糖浓度。本实验为验证性实验，故预测实验结果是对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降。(2)要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，除需要用患糖尿病小鼠作空白对照外，还需要增设正常鼠作恢复到正常范围的对照，预测结果是实验组和增设的正常鼠的血糖浓度在正常范围内，对照组1患糖尿病小鼠的血糖浓度高于正常范围。

8．叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是气体出入植物体的主要通道。气孔能通过开闭运动对外界环境刺激作出响应。请分析回答：

(1)气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、____________________过程的进行。研究表明，气孔的开闭可能与乙烯有关，乙烯是植物体合成的激素，具有______________等作用。

(2)研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30 min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30 min，测量并记录气孔直径，结果如图甲所示。

①此实验的目的是研究______________________________。 ②图甲中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明乙烯可诱导________，且随浓度增加______________。 ③用浓度为________的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，作出以上判断的依据是

________________________________________________________________________。

(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除剂)等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图乙所示。

①实验Ⅰ、Ⅲ结果说明，有乙烯时______________________________________；实验Ⅱ、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后______________________。 ②由图乙所示结果可以推测__________________________。 答案 (1)光合作用和细胞呼吸(呼吸作用) 促进果实成熟 (2)①不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开度的影响(探究诱导拟南芥叶片气孔关闭的最适浓度) ②气孔关闭 诱导作用增强 ③0.004% 高于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度恢复能力减弱(低于此浓度，去除乙烯利后，气孔开度恢复能力正常) (3)①NO含量增加，气孔直径减小 NO含量下降，气孔直径增大 ②乙烯(利)通过诱导NO的产生，导致气孔关闭(或开度减小)

解析 (1)气孔既是植物体内水分蒸腾到外界的通道，也是外界大气中光合作用的原料(二氧化碳)、呼吸作用的原料(氧气)进入植物细胞的通道，因此，气孔的开闭会影响植物的蒸腾作用、光合作用和细胞呼吸。(2)①该实验的目的是探究不同浓度乙烯利对叶片气孔开度的影响；②图甲结果显示，使用乙烯利处理后，气孔直径减小，且随着乙烯利浓度增大，气孔直径逐渐减小，这说明乙烯利可诱导气孔关闭；③用浓度为0.004%的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果，高于此浓度时，去除乙烯利后，气孔开度恢复能力减弱。(3)①实验Ⅰ显示，有乙烯利时，细胞内NO含量增加，实验Ⅲ显示，有乙烯利时，气孔直径减小；有乙烯利时，加入cPTIO后，实验Ⅱ与实验Ⅰ比较NO含量下降，实验Ⅳ与实验Ⅲ比较，气孔直径增大；②图乙中结果显示，只用乙烯利处理后，细胞内NO含量增加，同时气孔直径减小，当有乙烯利并加入cPTIO后，细胞内NO含量下降，同时气孔直径增大，这说明乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭。

9．为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。

实验材料和用具：100 mL量筒，50 W、100 W、200 W和400 W的台灯，冷开水，适宜浓度的NaHCO3溶液、黑藻等。 实验步骤： ①准备4套如图所示装置，编号为1～4。在瓶中各加入500 mL NaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置。 ③将4套装置放入暗室中，然后________照射1～4号装置，观察气泡的产生情况。 ④30 min后停止光照，测定光合作用释放的O2体积(mL)。

以上实验重复三次，实验结果如表所示。分析并回答有关问题：

(1)请将步骤③补充完整：____________________________________。 (2)表中的项目2应该是__________________。

(3)用上述装置测得的光合速率是否为实际光合速率？________。为什么？______________________________。

(4)若想确定黑藻生长的最适光照强度，应该继续在台灯功率为____________的范围内设置多组实验。

(5)请指出上述设计方案中的不足之处(写出一项即可)。__________________________________________。 答案 (1)分别用50 W、100 W、200 W和400 W的台灯等距离地 (2)平均氧气产生量(mL) (3)不是 黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气 (4)100～400 W (5)没有考虑光照强度变化会引起温度变化

解析 (1)本实验探究的是光照强度对光合作用强度的影响，为保证单一变量，应分别将不同功率的台灯等距离照射实验装置。(2)为了使实验结果更准确，每组装置需重复三次测氧气的释放量，取其平均值。(3)由于黑藻自身呼吸会消耗氧气，所以实验测得的氧气产生量表示净光合速率。(4)欲进一步探究黑藻生长的最适光照强度，需在台灯功率为100～400 W的范围内，设置多组实验。(5)影响光合速率的主要因素有光照强度、温度和CO2浓度等，光照强度会使环境温度升高，进而影响光合作用速率。

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