中原工学院
机电控制技术课程设计
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指导教师:
目录
一、 课程设计指导思想 ........................................................................................................... 1 二、 课程设计的目的 ............................................................................................................... 1 三、 课程设计的基本要求 ....................................................................................................... 1 四、 课程设计任务 ................................................................................................................... 2
(1) 设计内容 ................................................................................................................... 2 (2) 设计要求 ................................................................................................................... 2 (3) 课题要求及主要参数 ............................................................................................... 2 五、 设计内容 ........................................................................................................................... 2
1. 电机控制原理 ................................................................................................................... 2
1) M1电动机功率4kw ................................................................................................. 3 2) M2电动机功率30kw ............................................................................................... 3 3) M3电机功率185kw ................................................................................................. 5 2. 元件的选取 ....................................................................................................................... 6 六、 控制柜的设计 ................................................................................................................... 7
1、柜体说明 ............................................................................................................................. 7 2、柜体布置 ............................................................................................................................. 8 七、 总结与感想 ....................................................................................................................... 8 参考文献......................................................................................................................................... 10
一、 课程设计指导思想
课程设计在整个教学过程中,是一个非常重要的实践性教学环节,尤其在掌握机电传动控制技术时,仅仅了解工作原理和控制的指令系统是远远不够的。为最大限度的满足生产工艺和机械设备的要求,就需要结合机电传动控制和应用技术的特点,进行初步的工程训练。
二、 课程设计的目的
机电传动控制得课程设计的主要目的,是通过对某个简单的自动化生产设备、某条简单的自动化生产线、某些简单的工艺过程的调查研究,使学生明确生产工艺对电气控制提出的各项要求。根据这些要求,进行基本的原理设计、工艺设计设计,使学生在课程设计的全过程中,明确设计任务中的各项要求,建立工程设计的整体概念,从工程环境、实现手段和操作方式的各个环节入手来设计控制系统,最终能够满足这些要求。
课程设计以培养工程应用能力为主,在独立完成设计任务的同时,还要进行多方面能力的培养和提高,为毕业设计以及毕业后的工作能力打下良好的基础。
三、 课程设计的基本要求
课程设计以学生独立工作为主,教师的辅导为辅。要充分调动学生得积极性,培养学生得自主性和创新意识。学生要独立完成的工作:
(1) 明确设计任务,详细了解各种设计要求和设计指标; (2) 确定设计方案,明确设计内容; (3) 拟定工作进度计划;
(4) 规定时间内完成课程设计任务; (5) 完成课程设计说明书。
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四、 课程设计任务
(1) 设计内容
本次课程设计要求完成电机基本控制的设计,包括控制原理设计,元器件选型,控制柜设计等内容。
(2) 设计要求
完成控制原理图、元件选型、元件布置图、柜体设计(选作)及设计说明书等。
(3) 课题要求及主要参数
表1 主要参数
序号 电机控制 控制对象(单位:kw) 柜体型式 备注 2 3路 185+30+4 立柜或卧柜 五、 设计内容
1. 电机控制原理
要求采用继电器-接触器控制电机的启停。控制电压380v,频率50hz。根据电机功率大小选择不同的启动方法(通常55kw及以上采用自耦变压器启动,18.5kw以下采用直接启动,之间采用星-三角启动)。功率4kw,30kw,,185kw分别选用M1,M2,M3三款电动机。
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1) M1电动机功率4kw
该电动机选用直接启动,其主电路和控制电路原理如图1所示:
图1 M1启动原理图
控制过程
(1) 按下SB2,线圈KM1通电,常开按钮KM1闭合,实现自锁,电动机转动;
(2) 按下SB1,线圈KM1断电,常开按钮KM1断开,电动机停止。
2) M2电动机功率30kw
该电动机选用Y-△降压启动,其主电路和控制电路原理如图2所示:
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