乌丹一中化学实验报告单
班级 小组 组长姓名 月 日 实验名称 中和热的测定实验 测定强酸与强碱反应的中和热,加深理解中和反应是放热反应。 实验目的 实验仪器简易量热计(大于100mL)、量筒(50mL)、温度计、环形和药品 玻璃搅拌棒; 0.50mol/L盐酸、0.50mol/LNaOH溶液。 利用能量守恒,由测定中和反应前后液体的温度变化及相关热容、液体的质量折算成中和热。 请按下列操作步骤用相关用品完成中和热的测定。 (1)用量筒量取50mL0.50mol/L盐酸,倒入简易量热计中,测量并记录盐酸的温度(t1)。 (2)用另一量筒量取50mL0.50mol/L氢氧化钠溶液,测量并记录氢氧化钠溶液的温度(t2)。 (3)将量筒中的氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中,立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒不断搅拌,观察温度计的温度变化,准确读出并记录反应体系的最高温度(t3)。 假设溶液的比热和水的比热相等,溶液的密度和水的密度相等,忽略 量热计的比热。[水的比热:4.18J/(g℃),水的密度为1g/mL] 实验原理 实验步骤 实验假设 实验记录和误差分析 中和反应前盐酸温度 中和反应前NaOH溶液温度 完全中和后溶液的最高温度
t1/℃ t2/℃ t3/℃ 教师评语
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乌丹一中化学实验报告单
班级 小组 组长姓名 月 日 锌粉与硫酸铜溶液的反应实验 实验名称 了解一般化学反应中能量的变化:化学能主要转化为热能。 实验目的 实验仪器小烧杯(100mL)、1.0mol/LCuSO4溶液、锌粉、温度计等。 和药品 锌与硫酸铜溶液接触,发生自发的置换反应(氧化还原反应),同时也为放热 实验原理 反应。 向一只小烧杯中加入1.0mol/LCuSO4溶液30mL,再加入适量锌粉,用温度计 实验步骤 测量温度变化。 实验记录 温度计读数 。 锌和硫酸铜反应为自发氧化还原反应,这个化学反应中能量的变化: 能 实验结论 主要转化为 能。 教师评语
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班级 小组 组长姓名 月 日 锌铜原电池的重构实验 实验名称 进一步了解原电池的构成,加深对化学能转化为电能的原理的认实验目的 识 两只烧杯(100mL)、导线、盐桥(含有KCl饱和溶液的琼脂,离实验仪器子在盐桥中能移动)、电流计、锌片、铜片、1.0mol/LCuSO4溶液、和药品 1.0mol/LZnSO4溶液。 将自发的氧化还原反应设计成两个半反应,再经导线和盐桥的连接实验原理 形成了原电池,并实现将化学能转化为电能。 按右图组装好仪器,向两只烧杯中分别 加入30mL1.0mol/LCuSO4溶液和30mL1.0mol/LZnSO4溶液,将连接导线和电流计的锌片和铜片分别插入ZnSO4溶液和CuSO4溶液,将盐桥插入两只烧杯内的电解质溶液中,观察实验现象。取出盐桥观察现象。 实验步骤 实验记录 实验结论 教师评语
电流计发生 ,锌片逐渐 ,铜片上有 产生。取出盐桥后无上述现象。 原电池由两个半电池组成,半电池包括电极材料和电解质溶液,两个隔离的半电池通过 连接起来。负极发生 反应, 失电子。反之亦然。化学能转化为电能,电路中有电流产生。 3
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班级 小组 组长姓名 月 日 实验名称 电解氯化铜溶液 1.巩固、加深对电解原理的理解。 实验目的 2.练习电解操作。 实验仪器和药品 实验原理 U形管、两根石墨棒、氯化铜溶液、湿润的淀粉碘化钾试纸、直流电源(18V}、导线。 氯化铜溶液通入直流电,氯化铜分解为铜和氯气。 如图所示,U形管中装有氯化铜溶液,插入两根石墨棒作电极,接通直流电源,将湿润的淀粉碘化钾试纸放 在阳极附近,观察U形管内的现象和试纸颜色的变化。 与电源负极相连的石墨棒上有 色物质析出,与电源正极相连的石墨棒上有 产生,湿润的淀粉碘化钾试纸变 。 氯化铜溶液通入直流电,氯化铜电解为 和 ,实现了将 能转化为 能。 实验步骤 实验记录 实验结论 教师评语
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班级 小组 组长姓名 月 日 实验名称 电解饱和食盐水 1.巩固、加深对电解原理的理解。 实验目的 2.练习电解操作。 3.认识电解原理的重要应用。 100mL烧杯一只、一根石墨棒、一根铁钉、饱和食盐水、湿润的淀实验仪器粉碘化钾试纸、直流电源(18V}、导线、电流计、U形管、滴酚酞和药品 试液。 饱和食盐水通入直流电,可电解生成氢氧化钠、氢气、氧气。 实验原理 如图,在小烧杯(或U型管)里装入饱和食盐水,滴入几滴酚酞试液;将导线、铁钉、碳棒与电流表、电池相连。然后将铁钉、碳棒插入饱和食盐水,注意观察电流实验步骤 表的指针是否偏转,以及小烧杯内发生的现象,并用湿润的碘化钾淀粉试纸检验阳极放出的气体。 碳棒上有 产生,可使湿润的碘化钾淀粉试变 铁钉上 实验记录 有 产生。铁钉附近溶液变 色。 惰性电极电解饱和食盐水,可产生NaOH、Cl2 、 H2,实现了将实验结论 电能转化为化学能,是氯碱工业的重要生产原理。 教师评语
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