上海市虹口区2014年高三政治5月月考卷（2014虹口政治三模）(3)

培育国际竞争新优势。”在今年两会的政府工作报告中，对外开放在2014年政府工作重点中跃升至第二位。“开创高水平对外开放新局面”成为国务院总理李克强对今年对外开放工作的总部署。

运用经济常识阐述，如何开创高水平对外开放新局面。

要求：

（1） 围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点

和方法；

（2） 论点紧扣论题，论述全面深入，合乎逻辑；

（3） 根据论述题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证； （4） 学科术语使用规范。

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虹口区2014年高三政治5月月考卷参考答案

一、单项选择题 1 A 11 A 21 B

二、简答题 31、（7分）

（1）答案示例：从整体把握事物的联系，办事情要从整体着眼，在整体和部分的互相联系、互相制约中，综合考察对象，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，以求实现整体的最优目标。(3分) 评分量表： 分值 等级描述 2 D 12 C 22 B 3 D 13 D 23 D 4 D 14 C 24 A 5 A 15 C 25 B 6 C 16 B 26 A 7 B 17 D 27 C 8 B 18 D 28 A 9 C 19 B 29 C 10 B 20 C 30 C 2—3分 能够指出“系统思考大气污染治理问题”是从整体着眼，在整体和部分的联系中，实现整体的最优目标 1—2分 能够指出“系统思考大气污染治理问题”是从整体着眼，从整体上把握事物的联系 0分

（2）答案示例：治理大气污染，将加快淘汰污染严重的老旧车辆，提高汽车换代速度，增加汽车的市场需求量；治理大气污染，传统汽车的销量受限，将促进汽车业开发新型汽车，特别是节能环保型汽车将成为市场新宠，这有利于汽车业转变发展方式，实现可持续发展。（4分） 评分量表： 分值 等级描述 没有应答或者应答与试题无关 3—4分 能够从两个角度分析“上述推测”的依据并分析合理 1—2分 仅从一个角度分析“上述推测”的依据并分析合理，或从两个角度分析“上述推12

测”的依据，但分析逻辑性不强 0分

32、（8分）

（1）答案示例：人民政协（2分）

（2）答案示例：立法协商在探索新的扩大公民政治参与的方式，发挥广大人民群众对国家立法影响和监督作用，使国家立法可以更好的了解社情民意，集中全国各族人民的共同意见和利益，有利于立法的科学化、民主化。也使公民了解国家立法的过程，反映自己的意见建议，增强公民的政治责任和对国家立法的认同感，使立法得以顺利实施，真正保障人民当家作主。（6分） 评分量表： 分值 等级描述 没有应答或者应答与试题无关 4—6分 能够从立法协商对“国家立法科学化和民主化”和“公民了解国家立法的过程和对国家立法的认同感”的角度回答问题 1—3分 能够从立法协商对“国家立法科学化和民主化”或者“公民了解国家立法的过程和对国家立法的认同感”的角度回答问题 0分

33、（9分） （1）（6分） 答案示例：

①当前可支配收入——在其它条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。

②预期收入——对于未来收入，当人们预期未来收入将会提高的时候，可以在当期增加消费；反之，当人们预期未来收入将会减少的时候，就会节制和减少当前的消费，以备不时之需。 ③收入差距——人们收入差距过大，不利于激发生产的积极性和创造性，不利于推动经济发展，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，有助于推动经济发展，从而总体消费水平提高。 （2）（3分）

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没有应答或者应答与试题无关 答案示例：例如，中国互联网协会数据显示，去年全年，我国网络零售交易额达到1．8万亿元，预计2015年将超过3万亿元，占社会消费品零售总额10％以上。网络零售交易的快速增长，带动了相关企业的发展。这是因为消费对生产具有反作用，网络零售消费的需求不断扩大，对相关企业的经济增长有拉动作用。

34、（8分）

（1）答案示例：三次报告中奋斗目标从追求国内生产总值到人均国内生产总值，再到城乡居民人均收入的改变，体现了党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把为人民谋利益作为工作的根本出发点，坚持执政为民，发展成果由人民共享。（4分） 评分量表： 分值 等级描述 3—4分 能结合试题情境指出报告中奋斗目标的变化体现党执政为民，发展成果由人民共享的宗旨 1—2分 仅能指出报告中奋斗目标的变化体现党的宗旨 0分

（2）答案示例：三次报告中奋斗目标从追求国内生产总值到人均国内生产总值，再到城乡居民人均收入的改变，体现了我国从追求经济实力和市场规模，到追求城乡居民的富裕程度；努力实现在发展的基础上逐步改善人民生活，使全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕的社会主义社会生产的根本目的。（4分） 分值 等级描述 没有应答或者应答与试题无关 3—4分 能结合试题情境指出奋斗目标的变化体现我国从追求经济实力和市场规模，到追求城乡居民的富裕程度；努力实现社会主义社会生产的根本目的。 2分 能结合试题情境指出奋斗目标的变化体现我国从追求经济实力和市场规模，到追求城乡居民的富裕程度；或体现努力实现社会主义社会生产的根本目的。 1分 仅能指出报告中奋斗目标的变化体现我国从追求经济实力和市场规模；或体现追求城乡居民的富裕程度。 0分

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没有应答或者应答与试题无关。

三、分析说明题 35、（12分） 答案示例：

矛盾就是对立统一。矛盾双方既相互对立、相互排斥；又相互联系、相互依存。要全面观察和分析问题。

经济建设和生态建设是社会主义事业建设中的矛盾双方。

资料说明经济建设和生态建设是相互对立的和相互排斥的，经济建设总是要消耗能源与资源，排放污染物，对生态环境会造成压力。环境投入不足说明生态建设还会挤占经济发展的资金和资源，对经济建设造成影响，。

同时经济建设和生态建设又是相互联系和相互依存的。大力推进生态建设，有利于增强经济可持续发展的能力；大力推进经济建设可以为生态建设提供强大的物质基础和技术支持。

经济建设和生态建设是相辅相成的，既相互对立、相互排斥；又相互联系、相互依存。我们应该用全面观察和分析问题的观点看待两者的关系，统筹经济建设和生态文明建设，实现人与自然和谐发展。

所以不支持该小组的观点。 评分说明:

本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：概述评价标准；根据评价标准分析材料的合理性；根据评价标准分析材料的不合理性；根据评价标准分析指出应具有的正确认识；得出评价结论。

评分量表: 评分项1：概述评价标准 分值 2分 题。 指出矛盾的含义；或强调要全面观察和分析问1分 题。 概述方法论。 只能概述方法论，而不能概述哲学原理；或只能概述哲学原理，而不能概述方法15

等级描述 指出矛盾的含义，并强调要全面观察和分析问分数解释 既能概述哲学原理，又能

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