些问题,我觉得这些问题在各个学校都有一定程度的存在,北大也存在这个问
题,过去行政人员是老大,教师是非常边缘化的,教师去找行政人员办个事很
难,现在北大法学院,至少我知道法学院非常强调行政体系他们只是服务者,
法学院的主体是教授们,是学生们。我跟法学院前院长、现在的副校长吴志潘
教授,通常都是他给大家倒茶,“加点啤酒。”他就赶快过来加点啤酒,(笑
声、掌声)服务精神就是这么培养。(笑声)然后我觉得是图书资料建设,图
书资料建设我觉得主要是两地办学以后带来了很大困难,经费不能保证江北校
区那面的同学有充足的图书资料。接下来就是两地办学的问题,前几天我跟中
国政法大学的校长徐显平教授一块儿聊天,我还说过,中国政法大学这个两地
办学问题不彻底解决发展起来的难度确实要比想象的大得多。两地办学真的牛
郎织女啊,低年级的同学和高年级的同学,本科生和研究生、博士生之间就是
远远地望着,见不着面。大学教育固然受教师的教育,但是高年级同学对低年
级同学、研究生对本科生、博士生对本科生研究生这种同学之间的互动也是非
常重要的。这不光关系到谈恋爱的时候高年级的见不到低年级的,男生很难
受,(笑声)这个问题多少也有点超出我们今天讨论的问题,没办法,这可能
是一个大的问题。(笑声)
最后一个问题我想谈一下网络的问题。现在在这样一个网络时代,各个大学之
间在网络方面的形象十分重要,大家查找哪个大学,首先上网去看一看,从
google上面搜索一下西南政法大学,人家马上点击西南政法大学的校园网,这
个校园网如果是一个非常漂亮的校园网,管理也非常好,资料更新也非常快,
相关的资讯也非常多,我找到龙宗智,一点击龙宗智所有的信息都出来了,我
一点击赵明,虽然他来了不久但资料已经上去了,上面还有照片,使大家便于
认识,他的一些出版品都是些什么东西。这种东西、这种资讯都很重
要,这是
我们活生生的、天天挂在世界上空的广告,使大家知道西南政法大学是一所卓
尔不群的大学。那么接下来可能还应该有一个BBS,有一个公开的讨论区,让大
家能够在上面讨论、发言,BBS是一个不容易让每个人都高兴的地方,上面经常
有不大悦耳的声音,比方说我在这边作过讲座以后,回头在网上我就看到同学
说:贺卫方这个人就是哪儿热闹往哪儿钻,(笑声)他在学问方面不成的,什
么热门他就研究什么,所以他现在获得了一点知名度,他就比不上张志铭教
授,张志铭教授很扎实、很认真的样子。我一看这个帖子我非常愤怒,(笑
声)愤怒也不敢发作,网络时代你不能跟网友吵架,只好解释一下,我说:不
是哪儿热闹我往哪儿钻,实际上是我钻到哪儿哪儿就热闹而已。(笑声)北大
的两个网站——未名和一塌糊涂,上面都经常有校领导对院领导的批判,那种
批判有时候让人感觉很不舒服,但是你们知道,学生在任何时候对别
人、对一
个机构进行批判的时候他还是希望这个人、这个机构更好,而不是要这个人、
这个机构更差。克林顿到北大发表演讲说了一句很经典的话:“批评者是我们
的朋友。”没有批判我们就不知道我们有哪些缺陷,这种批判越激烈就越表示
对这个人太关心了、关心得太厉害了,我们小时候主要受过谁的打呀?主要是
我们的父母,他们为什么打我们,还不是希望我们好吗?现在我们在朋友交往
过程中,只有最好的朋友才会当面告诉你你的缺点是什么,应该注意哪些问
题,而一般的朋友或者根本不是朋友不会跟你说什么希望你改进的东西。所以
在这种意义上讲,网络上的自由空间很重要,使校领导能够通过最好的途径来
了解同学们的思想状态,同学们对某些特定问题的要求,使得相关的弊端能够
尽快地凸显出来,尽快地得以解决,使得我们这个学校各个方面的工作能够做
得更好。这些就是我们今天要简要表达的自己对母校发展的一些看
法,提出的
粗浅的、不成熟的、有待于继续商榷的建议。(掌声)感谢张书记、龙校长、
赵明老师以及在座的各位老师、同学,谢谢大家!(热烈的掌声)
赵明:非常感谢贺老师、我们这位校友,历史、现在、未来记得非常精彩,也
令人深思。下面我们请张书记,我们是论坛,时间限定一下,(贺卫方:八十
分钟吧。)(笑声)二十分钟到半个小时,好吧?(掌声)
张国林:说什么呢,我没有准备,我听得很认真,不知从何讲起,回答一下刚
才我们贺教授、贺先生提出的几个问题我觉得比较好,是吧?(掌声)要是讲
起来没人听也不太好,哄我下来,(笑声)也不好意思,他受欢迎,走到哪儿
哪儿热闹,我走到哪儿哪儿不热闹可咋整?(笑声)今天我们贺校友作了一个
精彩的演讲,刚才提到的几个问题,特别是刚才提出的话题啊,大家知道,
《南方周末》写了一篇我估计有万字吧,一整版的报导,引起了全校
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