2015小班第一学期教学计划(5)

科学：数学《雪娃娃来了》 健康：《宝贝爱运动》 艺术：美术《帽子》 艺术：美工《新年贺卡》 国学启蒙《戒盗》 国学：弟子规《知错能改》 艺术：音乐游戏《逛公园》 主题六：《好听的故事》 主题说明

小班幼儿喜欢听重复性强的简短故事。我们所设计的主题活动“好听的故事”，包含了一系列简短而又富有情趣的小故事。

活动的第一层次，从幼儿最熟悉的故事《拔萝卜》开始。首先，引发兴趣，幼儿通过说说、唱唱、演演等多种方式，充分了解故事情节，感受不同场景，体验角色不断重复的语句所带来的特有的节律美。接着的第二层次，从《拔萝卜》故事的相关角色中，生发出多个与之相关的小故事，并进行组合串联，在不断接触好听的故事的过程中养成良好的倾听习惯，激发喜欢故事的情感。第三层次．将活动进一步聚焦在幼儿喜欢的故事上，通过让幼儿说说自己喜欢的故事，说说爸爸妈妈小时候听过的故事和他们喜欢的故事，了解好听的故事从哪里来，最后亲子共同参与绘本剧秀的展示活动，综合感知故事活动带来的愉悦和欢喜，并将这种快乐传递给身边的人。

主题中三个阶段的活动，根据幼儿的认知经验和兴趣驱动逐步展开。在主题开展过程中，以“追随兴趣、顺势引导”为原则，关注故事带给幼儿的心理体验和情感需求，关注每个幼儿自然流露的不同好奇心和兴趣点。同时，注重在倾听过程中，培养幼儿良好的阅读习惯。

当教师能借助一系类故事，了解并读懂幼儿内心的想法和体验时，就是教学方式最能顺应幼儿的身心规律之时。此刻，师幼之间将充满温情、愉悦、默契、和谐，这种轻松、温馨、融洽的氛围，对小班幼儿尤为重要。 主题目标

·在倾听和共同阅读中理解故事内容。

·乐意用自己的方式表达对故事的理解和感受。

·喜欢听故事，体验故事带来的美好意境，初步养成安静倾听习惯。

致家长的一封信

亲爱的小班小朋友家长：

您好！

小时候，我们都爱听故事；长大后，我们常常给孩子讲故事。因为故事中那些可爱的角色会带给孩子快乐，那些有趣的情节会带给孩子想象．那些温情的画面会带给孩子温暖，那些生动的场景会带给孩子体验......故事能发展孩子的语言，丰富孩子的情感和想象，可以说是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。

在开展“好听的故事”这个主题活动中，我们将经典故事《拔萝卜》作为主线，从有趣的故事情节中生发出丰富的领域

活动和游戏活动，目的是让孩子们通过系统的感知和体验，了解经典故事传递出来的美好品质，并促进孩子之间、师幼之间、亲子之间形成默契与教育合力。

为了能帮助孩子深入感受故事之美、体验游戏及探究之乐，请您配合我们做好以下工作：

·在家和孩子一起阅读《拔萝卜》等有关于萝卜的故事书，并和孩子一起玩玩“拔萝卜”的游戏。或者在家也来做一个关于干瘪瘪的萝卜和水灵灵的萝卜的小实验。

·双休日，和孩子一起去逛逛书店，根据孩子的意愿购买他们喜欢的故事书。 ·和孩子聊聊自己童年时听过的印象深刻的小故事，听听孩子喜欢的小故事。 ·快来和孩子一起享受故事带来的快乐吧！ 第十九周： 1月11日——1月15日 语言：故事《拔萝卜》 艺术：音游《小小男子汉》 艺术：音乐游戏《哎呦哎呦拔萝卜》 国学启蒙《听讲》 社会：《萝卜伞》 科学：《萝卜大聚会》 科学：数学《长颈鹿的新衣服》 国学：弟子规《知错能改》 艺术：美术《红灯笼》 艺术：美工《萝卜娃娃》 第二十周： 1月18日——1月22日 国学启蒙：《代劳》 艺术：音乐欣赏《恭喜恭喜》 国学启蒙：《行孝》 艺术：美术《萝卜娃娃》 科学：数学《蝴蝶找花》 社会：《小兔乖乖》 艺术：美工《加油吧，小雪娃》 科学：数学《饼干小超市》 语言：绘本《睡》 音乐游戏

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