促进建筑企业持续健康发展(2)

C、 支持农民工夜校的举办。

D、 树立优秀的知识型职工、技术工人、优秀管理者典型。 E、 发挥党团工会组织的作用。

构建企业文化

发挥组织优势 提升企业文化“软实力”

推动企业健康可持续发展

许晓英

（一）充分认识转变对观念对推动企业科学发展先导作用 1、跳蚤变爬蚤

2、要增强市场意思和危机意思

围绕企业发展，大力宣传民营企业管理新理念 “让项目经理先富起来” 员工把发工资变成了挣工资 哪里有项目，哪里就要建立党组织 确立了“青春二建、和谐企业 把党员培养成管理骨干

（二）正确认识企业文化建设工作，增强建设企业文化的自觉性和主动性

企业文化是企业的核心竞争力

是指企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。 以什么样的精神塑造什么样的人

企业文化三部分：精神文化是核心，制度文化是中层，物质文化是表象。

企业文化的主要作用：凝聚人心，塑造品牌 企业价值观就是表明企业倡导什么，反对什么。

二、以企业文化建设为重点，变组织优势为竞争优势，提升企业竞争力

以CIS战略为重点，加强企业文化建设 CIS：理念识别（MI）——精神内涵 行为识别：（BI）——规章制度 视觉识别：（VI）——形象设计 例子：

1、VI系统的规范化与宣传 2、员工手册 3、企业理念识别系统

企业精神、企业宗旨、企业共同愿景{三型（学习型、创新型、质量效益型）、四跨（跨行业、跨地区、跨所有制、跨国经营）、双强、四满意}、企业核心价值观 4、抓好四大建设

（1）抓铸魂工程，加强精神文化建设

A、建立理念系统：一个企业，如果没有一个积极向上，充满活力和创新的精神理念，没有一个催人奋进的目标愿景，企业就没

有凝聚力。

建立企业理念，既要体现国家民族对企业的整体要求，体现社会主义核心价值观的要求，更要体现企业的自我要求

一个企业的企业核心理念的形成要具备三个前提：一是要成为企业家的理念，二是要成为全体员工的共识，三是要成为全体员工的共同指南。

理念系统包括：企业的核心价值观、企业愿景、企业精神以及与企业经营管理密切相关的经营理念等。

愿景建设：我们的企业是什么？我们的企业将是什么？我们的企业应该是什么？四个原则：高于现实，可以描绘，深入人心，有感召力。

（加强理念的语言宣传：各地方宣传） 大庆文化，莱钢

B：要大力宣传企业理念，让全体员工知晓 海尔：让每个员工都了解企业的战略和文化

一是宣灌（有新的规章制度都要进行宣传，要求每个员工制定行动方案）；二是讲故事（在确立企业价值观时，提出理念不算困难，让人认同一个理念才是困难的。推广某个理念，讲故事是一种很好的方式）；三是发企业文化手册；四是利用《海尔人》报刊进行宣传。

结论：文化被有组织有形式地长期传播，便会形成坚定的追随者，这就是信仰群体。

（2）抓素质工程，加强学习型企业文化建设

企业唯一持久的竞争优势，是具备比竞争对手学习更快的能力。 五项修炼：自我超越；改变心智模式（把镜子转向自己，不归罪于外）；建立愿景；团队学习（带工作的思考、问题去学习创造）；系统思考（核心）。 学习型组织的概念：

学习型组织的本质特征：（创造、持续创造） 基本特点：学习工作化、工作学习化

学习工作化：学习是围绕工作展开的。有四种形态：吸收、反思（借鉴失败经验）、互动（团队学习）、共享（信息、经验共享）。 工作学习化：把工作的过程视为学习的过程（不能年复一年不提升），创造的过程（创造性的工作，注重工作的内在价值），内在价值提升的过程，实现理想的过程，快乐生活的过程， 创建学习企业的基本要求：内化于心，外化于行（把理念转化为行动），固化于制（把机制、工作流程等以制度形式成册固化下来）。

具体要做到5点：愿景体系不断完善，学习团队普遍建立；组织管理体系健全，培训计划实施有力（培训是员工最大的福利）；创建学习氛围浓厚，创建活动促进工作；领导率先垂范，建立激励机制；解决实际问题，提升企业管理水平和经济效益。 例子：普遍阶段：创建文件下发和培训管理办法，成立小组，培养内训师职队伍，大力倡导五种学习理念（学习为本，终身学习，

工作学习化、学习工作化，学用互动，创造性学习）；推进阶段：创建主题（06建愿景，树标杆；每年都提出新的创建主题），表彰先进，项目创效案例故事（降本增效，各单位提供） 三个层面创建学习型企业：领导层、管理层、操作层（工人，比武练兵、图书馆、农民工夜校、培训教材） （3）抓形象工程

一方面，要加强员工思想道德和职业道德教育 另一方面，要加强制度建设

（4）抓凝聚力工程，加强企业和谐文化建设 尊重员工，是最起码要求；

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