（1）、小泉的美景带你到了另一种神秘的境界。 “把”字句： “被”字句：
（2）、扩句：海水环绕着小岛。
4、照样子，把下面的句子换个说法。 例：王宁说：“我要像李永清那样关心集体。” 王宁说，他要像李永清那样关心集体。 军官对孩子说：“我是问你村子里有没有人?”
5、远在他乡的游子，思念故乡的亲人。（改为反问句）
6、按要求完成下列句子。
A、我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 改为把字句： 改为被字句：
B有一天，妈妈问孩子：“你爱自己的家乡吗？”请你用不同的句式来回答妈妈，表达你爱自己家乡的感情。 反问句： 双重否定句：
7、照样子，仿写句子。
例1：海洋真大啊，大得一眼望不到边。
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今年夏天真热啊，-----------------------
例2：董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！” 董存瑞坚决地对连长说，让他去炸掉暗堡。 妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”
8、按要求写句子。
A、森林里生活着小鸟。（扩句）
B、这个故事使我感动得流泪。（改为双重否定句）
C、桑娜说，她们的邻居西蒙死了。（改为第一人称）
9、用“骄傲”各写一句话。 表示褒义的： 表示贬义的：
10、用下列词语写两个意思不同的句子。 来 客人 非常 这些 的 热情 北京
11、将“把“字句该为“被”字句。
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疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
12、 改变词序，改变句意。 那些来南京的客人都很热情。
13、把间接引语改为直接引语。
妈妈对我说，马上就要升学考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
15、用下面的字、词组成两句意思不同的句子。 话 他说的 对 不 完全
16、判断下列句子，对的打√，错的打差
。并改正。
奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语，时时回响在我的耳边。（ ） 17、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句：
18、选出句式不同的一句。（ ）
A、我拿杯子倒水喝;B、我推开门走进教室； C、我请李叔叔唱歌；D、我上街去买菜。
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19、我有什么理由言渺小、说卑微？（改为陈述句）
20、黑暗吞没了最后一丝光亮。 改为把字句： 改为被字句: 改为反问句：
21、小红对小芳说，她有办法帮小芳解决这个问题。（改为直接叙述）
22、星星在夜空中闪烁。（改为拟人句）
23、爸爸发脾气的样子吓人。（改为感叹句）
24、老师对我说：“你先回去吧，我还要批改作业。”（改为转述句）
25、小溪在山间流淌。（改为拟人句）
26、我们听到会场里想起了十分热烈的掌声。（改为夸张句）
27、我抬头一看，只见天花板上有无数盏点灯，像------------------------------------------------------。（补充句子）
28、一想起先烈们可歌可泣的英雄事迹，我们就热泪盈眶。（改为双
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重否定句）
29、武松大踏步走上岗来，是因为他不 相信真的有虎，也不怕虎。（改为前因后果的句式）
30、用下列词语组成四句意思不同的句子。 我们 的 划船 朋友 去 家乡
A、-------------------------------------------------
B、-------------------------------------------------- C、---------------------------------------------------- D、------------------------------------------------------ 31、月亮挂在天空。（扩句）
32、不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改为陈述句）
33、那个调皮的男孩拿走了小女孩的鞋子。（改为被字句）
34、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，还要学三年。”（改为转述句）
35、那个地方容不下几个人。（改为夸张句）
36、这些设想即使能实现，又有几个人能去居住呢？（改为陈述句）
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