第三节 地球的运动
三维目标
1.了解地球自转和公转的一些基本数据:方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。 2.理解由于地球自转运动造成的昼夜交替、地转偏向力、地方时差,掌握时间的有关换
3.理解地球自转和公转的关系,理解黄赤交角及太阳直射点的南北移动过程,并能演示
4.
1.通过运用地球仪或课件演示地球的自转和公转方向、周期、轨道和速度等,分析各自
2.能够准确地画出水平运动物体的偏向、“二分二至日太阳照射地球示意图”,并能据图
通过对地球运动、太阳高度的变化规律等自然现象的认识,提高探索自然奥秘的兴趣。
教学重点1. 2. 3. 教学难点 1.
2.黄赤交角的存在及对太阳直射点的影响、正午太阳高度和昼夜长短的变化原因分析。 教具准备 课时安排4 第1课时 教学过程
导入新课
师 上节课我们了解了太阳辐射及太阳活动对地球的影响,请同学们复习回顾并填写下表内容。
黑子 耀斑 太阳风 概念 成因 特点 所处位置 光球 色球 日冕
黑子 耀斑 概念 太阳光球上的暗黑的斑点 太阳色球有时出现的成因 特点 所处位置 它的温度比太阳表面其他太阳活动的主要标光球 地方低,所以才显得暗一些 志;活动周期为11年 太阳短时间内释放出巨大耀斑爆发是太阳活动色球 突然增大、增亮的斑块 能量造成的 太阳风 日冕层大气带电粒子流脱离太阳引力飞向宇宙空间 最激烈的显示 日冕 师 在初中地理的学习中,我们已经了解了地球运动的一些基本特点,如地球自转和公转的方向、周期、速度等。请同学们阅读教材,完成以下表格内容。
投影:
地球运动 地球自转 地球公转 围绕中心 运动方向 运动周期 运动速度 生 师 板 书:
一、地球的自转和公转的基本特点
生 分组演示地球自转的方向,并注意观察从北极上空和南极上空看地球各呈什么时针
师生总结,获取正确结论:从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向,
通过演示,我们了解了地球的自转方向,那么地球自转一周(360°)所用的时间就是我们平时所说的24
生阅读教材,完成P16活动内容。可采取小组合作讨论的方式。 课件显示:
图1
拉长投影中地球与恒星之间的相对距离,日地距离可以更靠近一些。某一恒星、地面上某地点、地心第一次“三点共线”到下一次“三点共线”的时间间隔为一个恒星日。太阳、地面上某地点、地心第一次“三点共线”到下一次“三点共线”的时间间隔为一个太阳日。
推进新课
师恒星日是以遥远的“恒”星为参照物的,遥远的恒星相对于地球而言是不动的,此时地球的公转将会忽略不计。某一恒星、地面上某地点、地心第一次“三点共线”到下一次“三
如图1电脑显示动画:假设遥远的恒星和太阳(S)同时对着地球上的一点P,设地球只自转而不公转,那么地球在E1处自转一周(电脑显示P点绕圆运动一周,360
如图2 动画的过程是:地球一边自转(即P点绕圆心运动),一边由E1向E2运动(公转),当地球到达E2点停止,此时P
师从E1到E2,地球自转了360°。因为是以恒星作为参照,地球从E1到E2的时间间隔就是“恒星日”,时间长度为23时56分4
图2 图3
师若以图3中的太阳作参照点,则太阳日的长度应为E1到E3的时间间隔(显示太阳日
师指图分析,在图2中可看出,地球在E2处时,P点还未两次对着太阳,即以太阳作参照时,地球自转还不到一周360
(演示动画)地球继续自转(即P点继续绕圆运动),但地球同时绕太阳公转到E3处时,动画暂停,P
从E1到E3 生 师观察得很仔细。(点击鼠标显示连线和“太阳日”)太阳、地面上某地点、地心第一次“三点共线”到下一次“三点共线”的时间间隔为一个太阳日。从E1到E3的时间间隔称为一个太阳日,长24小时,其自转的角度是360°59
任何一种圆周运动,总离不开角速度和线速度。下面我们就来探讨一下地球自转的角速
师地球自转的速度主要有线速度和角速度,线速度是指做圆周运动的物体在单位时间内转过的弧长,角速度是指做圆周运动的物体在单位时间内转过的角度。读图提出探究性问题: (1 (2 (3)地球自转的线速度分布有何特点?赤道上的地点自转的线速度是60°N上的几倍?如何证明呢?从地球自转线速度考虑,发射卫星是在海口好呢,还是在太原好?为什
生 观察“地球自转角速度和线速度图”,小组合作探讨以上问题,由小组推荐代表发言。 生1 地球自转一周为360°,所需时间约为24小时,故地球自转的角速度为360°/24
15°/小时;地球自转的线速度为不同纬度的纬线圈长度除以24 生2 地球自转的角速度除南北两极外,均相等,都是15°/ 生3 师
关于赤道上的自转线速度是60°N上的几倍问题,我们可用画图分析的方法寻找答案。 师画板图如下图,R为地球半径,r为60°N 生到讲台,在黑板上证明赤道上的自转线速度是60°N上的2
V=2πR÷24 60°N v=2πr÷24 r=Rcos60°=1/2R ∴V=2v
师 (承转)我们已经探讨了地球自转的规律。而地球在自转的同时,还在绕日公转。
师 请同学们观察动画“地球的公转图”,这是从地球的北极上空观测到的公转情况。 投影:
问题1 生
师 问题2:地球公转的轨道是什么形状?太阳是否位于这个轨道的中心位置?太阳的
生 椭圆轨道图 投影:
师
生 太阳位于其中一个焦点上。地球与太阳的距离是不断变化的。因而有了近日点和远
师
时间 速度快慢 平均角速度
远日点 7月 近日点 2月
问题3 生 师 问题4 生 一个回归年,长度为365日5时48分46
生 填表,完成自转、公转基本特点表格。 地球运动 地球围绕中心 地轴 运动方向 运动周期 23时56分4运动速度 地球自转的角速度南、北两极点为0,其他任何地点的角速
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