2017文言文对比阅读整理(2)

又曰：?麟所以为麟者，以德不以形。?若麟之出不待圣人，则谓之不祥也亦宜。

(选自《古文观止?获麟解》韩愈）

【注释】①昭昭：明白显著。②其为形也不类：麒麟的外形不为人辨识。③豕： (shì)猪.0鬣：（1iè)兽颈上的毛.

10. 解释下列句中加点的词。（4分） （1）祇辱于奴隶人之手（ ） （2）策之不以其道（ ） ．．

（3）惟麟也，不可知（ ） （4）则其谓之不祥也亦宜（ ） ．．11.请用“/”给下面的句子断句（断两处)。（2分）

虽 然 麟 之 出 必 有 圣 人 在 乎 位 12.将下列句子译成现代汉语。 (4分）

(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文：

(2) 然则虽有麟，不可知其为麟也。 译文：

13.甲乙两文反映的社会现象的共同之处是什么？表达了作者怎样的思想感情？（3分） 答：

15 14. 甲乙两文都运用了什么写法？语言风格有什么不同。（3分）

15【山东济宁】 答：

阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚

冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加

冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子14【内蒙古呼和浩特市】

填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出【一】陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍

一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 耕之垄上，怅恨久之，曰：?苟富贵，无相忘。?佣者笑而应曰：?若为佣耕，何富贵也？?陈

（选自宋濂《送东阳马生序》） 涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！?

【乙】董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次①相授业，或莫见其……

面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 陈胜、吴广乃谋曰：?今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？?陈胜曰：?天下苦秦久

（选自《汉书·董仲舒传》） 矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，

【注】久次：入学的先后顺序。 二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，

6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的他一项是（）（2分） 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。?吴广以为然。

A．录毕，走送之走：跑B．先达德隆望尊望：声望 【二】济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾

C．援疑质理质：质问 D．色愈恭，礼愈至至：周到 人急号曰：?吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！?渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：

7．下列句子中，加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分） ?向许百金，而今予十金，无乃不可乎！?贾人勃然作色曰：?若，渔者也，一日能获几何？而

例句：以是人多以书假余 骤得十金，犹为不足乎？?渔者黯然而退。他日，贾人游吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在

A．蒙辞以军中多务B．先帝不以臣卑鄙 焉。人曰：?盍救诸？?渔者曰：?是许金不酬者也。?立而观之，遂没。

B．C．策之不以其道D．弗敢专也，必以分人 【注释】贾人：商人。浮苴：水中浮草。巨室：世家大族。浮：泛舟。吕梁：地名。盍救诸：

8．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）（2分） 为什么不去就他呢？

A．序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等；赠序一般是亲友远行时所作，内容多事一些安慰、（1）解释下列句中，再加点词的意思。

勉励的话。 ①度河而亡其州 （）②今亡亦死 （ ） ．．

6

③予而百金 （）④是许金不酬者也 （ ） ．．

（2）下列各句中“而”的用法与例句相同的是

例句：向许百金，而今予十金。

A．贾人浮吕梁而下B．足肤皲裂而不知 C．佣者笑而应曰 D．未至，道渴而死 （3）请参照示例，分别用下列句中加点的词。（不要改变它在句中的意思），另写一个词或一句话。【实例：

有渔者以舟往救之 救死扶伤（或救护）】 ①辍耕之陇上 ．②舟薄于石又覆 ．

（4）文中划线句子翻译成现代汉语

①若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？

②或以为死，或以为亡。

（5）读了选段二你有何感想？请写下来。

B．宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有事遇到前辈的训斥或提

问，一句话都不敢答复。

C．从乙文来看，董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》，后人将《春秋》与《诗经》《尚书》

《礼记》《大学》合称“五经”。 D．董仲舒研究学问非常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子读文章，

任何人都见不到他。

9．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 俟其欣悦，则又请焉。

10．用/给下面的句子断句（限断两处）。（2分）

进退容止非礼不行学士皆师尊之。

16【山东莱芜】

阅读下面文字，完成下列小题。（16分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众曰：?大将军自来，吾原早降耳。?遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓，乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马，赐剑履上殿，入朝不趋。真以?蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也。?帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。

注：①真，指曹真，三国时魏国名将。

（节选自《三国志·魏书》）

9、解释下列句中加点的词。（4分） ①躬．

耕与南阳躬：_______________ ②先帝不以臣卑鄙．．卑鄙： _______________ ③帝遣真督诸军军．郿军： _______________ ④迁．

大司马迁： _______________ 10、下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（2分）（）

A、咨臣以．当世之事不以．物喜 B、以伤先帝之．明虽我之．

死，有子存焉

C、真以亮惩于．祁山行者休于．

树 D、帝从其．计其．

真无马邪 11、把下面句子翻译成现代汉语（4分） ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。

12、甲文中诸葛亮说“当奖率三军，北定中原”，为此，他采取了哪些行为？请根据乙文作答。（2分）

13、依据选文，分别概括诸葛亮和曹真的特点。（4分）

17【辽宁辽阳市】

（一）阅读下面选文，完成9～12题（10分）

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】山故有亭①，世传以为叔子②

之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。

熙宁元年③，余友人史君中煇以光禄卿④

来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又

大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声⑤

，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。

【注释】①亭：这里指岘山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。③熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。④光禄卿：主管光禄寺的官员。⑤声：指好的声誉。 9．选出下列各句子中加点词意思和用法相同．．

的一项是（ ）（2分） 山故有亭 A． ． 太守谓公问其故A． ． B．此之谓 ．谁 ．

失其本心 名．之者谁 广而新之。 名．其后轩为荣光禄堂 禽鸟知山林之乐，而D．． ．

不知人之乐 10．将选文中画线句翻译成现代汉语。（4分）

⑴树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

⑵君皆不能止也，乃来以记属于予。

11．用简洁的语言概括【乙】文第二段内容。（2分）

12．【甲】【乙】两文中的“乐”分别表达了怎样思想感情？（2分）

7

18【辽宁丹东】

（一）阅读下面语段，回答20-22题。（共10分）

【甲】

送东阳马生序（节逸）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】

《精骑集》序（节选）

秦观

予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终③，掩卷茫然，辄复不省。故虽然有勤劳之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：?我精骑三千，足敌君羸卒数万。?心善其说，因取?经??传??子??史?事之可为文用者，得若干条，勒④为若干卷。

（原文有改动）

【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān。⑦善：认为……是对的。⑧勒：编辑。

20．解释下列加点词语在文中的意思。（4分） （1）走．送之 （）（2）援疑质．理（） （3）然．负此自放（）（4）故虽有勤苦之劳．（） 21．请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。（4分） （1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。

（2）予少时读书，一见辄能诵。

22．请用原文语句回答下列问题。（2分） （1）【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难，他是如何克服这一困难的？

（2）【乙】文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的？

19【甘肃庆阳】

（一）阅读【甲】【乙】两文，完成下面各题。（12分）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：?肉食者谋之，又何间焉？?刿曰?肉食者鄙，未能远谋。?乃入见。问：?何以战？?公曰：?衣食所安，弗敢专也，必以分人。?对曰：?小惠未偏，民弗从也。?公日：?牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。?对曰：?小信未孚，神弗补也。?公曰：?小大之狱，虽不能察，必以情。?对曰：?忠之属也。可以一战。战则请从。?

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：?未可。?齐人三鼓。刿日：?可矣。?齐师败绩，公将驰之。刿日：?未可。?下视其辙，登轼而望之，曰：?可矣。?遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：?夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。?

【乙】鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时①得胜，：有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之日：?齐鼓方锐，宜静以待之。?传令军中：?有敢喧哗者斩。?齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：?鲁怯战耳。再鼓之，必走。曹刿又闻鼓响，谓庄公日：?败齐此其时矣，可速鼓之！?论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿日：?未可也，臣当察之。乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久日：?可追矣。?庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。

（选自《东周列国志》第十六回）

【注释】①乾时：春秋时地名，在今山东青州。 17．解释下列句中加点词。

①肉食者鄙．（）②小惠未徧．（） ③再鼓．之，必走（）④势如疾．雷不及掩耳（） 18．翻译【甲】文中的画线句。

小大之狱，虽不能察，必以情。

19．毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，说鲁国“采取了‘敌疲

我打’的方针，打胜了齐军，造成中国战争史中弱军战胜强军的有名战例”。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“‘敌疲我打’的方针”？ 20．【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？

20【甘肃兰州】 （二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成10-13题（18分）

【甲】于是入朝见威王，曰：?臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私．王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。? 王曰：?善。?乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。?令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8

（选自《邹忌讽齐王纳谏》） 12．解释下面句中加点的词? （2分）

【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：?自子之居．即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。?封．

之万家。召阿大夫，语之曰：?自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！?是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。?（选自《资治通鉴》） 【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文?誉?意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰非：作假骗人。 10．解释下列词语中加点词的意思。（4分） （1）宫妇左右莫不私．王（ ） （2）时时而间．

进（ ） （3）自子之居．即墨也（ ）（4）封．

之万家。（ ） 11．用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）（2分）

吾使人视阿田野不辟人民贫馁。 12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（2）是子厚币事吾左右以求誉也！

13．回答下面问题（6分）

（1）根据【甲】文的内容填空。（2分）

邹忌的劝谏很有艺术性。他由 想到治国理政之事，由想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。

（2）从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答（4分） 21【黑龙江齐齐哈尔】 阅读文言文，完成下列小题。（共10分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长

堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：?湖中焉得更有此人！?拉

余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：?莫说相公

痴，更有痴似相公者！

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作

亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，

故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （欧阳修《醉翁亭记》节选）

（1）雾凇沆砀．． （ ） （2）望之蔚然．．而深秀者，琅琊也 （ ） 13． 选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项（ ）（2分） A．当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。 B．何陋之有？’ C．晦明变化者，山间之朝暮也。

D．属予作文以记之。 14．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）余强饮三大白而别。

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 15．《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。

22【黑龙江龙东地区】 （甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤．

沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （乙）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③；再．发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 （注释）①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。

（1）解释文中加点的词语。 ①持汤．沃灌 ②再．发 （2）翻译下列语句。 ①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ②家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 （3）宋濂、岳飞的成长经历对你有何启示？ 23【广西柳州】 9

文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）

【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：?今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？?陈胜曰：?天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。?吴广以为然。（节选自《史记．陈涉世家》）

【乙】齐桓公问管仲曰：?王者何贵??曰；?贵天。?桓公仰而视天。管仲曰：?所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云 ：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上①，不遂亡者，未之有也。?——（选自刘向《说苑》） 【注】①上：君王

10.下面各组加点的词，意思相同．．．．

的一项是（） 道不通，度．已失期上使外将．

兵 A.度 B. 将

先自度．其足 王侯将．

相宁有种乎 今或．闻无罪 非之则危，背之则亡． C.或 D.亡 而或．长烟一空 出则无敌国外患者，国恒亡．

11.下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同．．

的一项是（） 例句：扶苏以．数谏故 A.君人者，以．百姓为天。B.以．君之力，曾不能损魁父之丘 C.以．中有足乐者，不知口体之奉不若人也D.有好事者船载以．入 12.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A.【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思念，推翻统治，为她们报仇。

B.【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。人民是国家的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。

C.【甲】文中陈胜以“天下苦秦久矣”揭示起义的根本原因，正是【乙】文管仲所说的“民怨其上”。 D.【甲】【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲卓越的洞察力。 13.把“文言文阅读”【甲】【乙】两文种划线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（4分）

。

（2）王者何贵?

。

24【云南省】 阅读【甲】【乙】两则选文，完成9-13题。（12分）

【甲】

① 舜发于畎亩之中， 傅说举于版筑之间， 胶鬲举于鱼盐之中， 管夷吾举于士， 孙叔敖举于海， 百里奚举于市。

② 故天将降大任于斯人也， 必先苦其心志， 劳其筋骨， 饿其体肤， 空乏其身， 行拂乱其所为， 所以动心忍性， 曾益其所不能。

③ 人恒过， 然后能改； 困于心衡于虑而后作， 征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。

④ 然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】

贞观○1初，太宗谓侍臣曰：?为君之道，必须先存○

2百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽○

3嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。?贞观六年，太宗谓侍臣曰：?古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，

亦不见过，以是灭亡。朕既在九重○4，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意○5。 【注释】○1贞观:唐太宗李世民年号。○2存：抚恤。○3耽：沉溺。○4九重：深宫之内。○5存意：用心操劳国事。

9、解释下列加点的词语。（2分）

必先苦．其心志（ ）（2）行弗．乱其所为（ ） 犹割股．以啖腹（ ） （4）若耽嗜．滋味（ ） 10、选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ ）（2分） A、管夷吾举于．世/皆以美于．徐公 B、故．天将降大任于是人也/故．时有物外之趣 C、曾益其．所不能/其．如土石何 D、故卿等为朕之．耳目/辍耕之．垄上 11、用现代汉语翻译【甲】文第○3段中划横线的句子。（2分）

________________________________________________________________________ 12、【甲】文采用层层推理的方法，开头先A ,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，然后从正反两面进行推论，最后概括出B的中心论点。【乙】文太宗认为“为君之道”首先要C。（3分） 13、【甲】【乙】两文中划波浪线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。（3分）

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25【河南】

（2017?河南）阅读下面两个语段，完成下列各题。

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻。水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游。无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 似与游。者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环。合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

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