四、 实验内容与步骤
1.打开数据库SQL Server 2000的企业管理器， 向表xs，kc，xs_kc中插入记录。（P452-453） 2.打开数据库SQL Server 2000的查询分析器，用INSERT语句对表插入记录查询分析器窗体下完成以下题目，分别运行，观察结果
（1）用INSERT语句对表插入记录查询分析器窗体下完成以下题目，分别运行，观察结果： 将一个新学生记录（学号：95020；姓名：陈冬；性别：男；年龄：18；所在系：IS；）插入到Xs表中。
（2）将“通信工程”专业的学生所有信息存入TXGC表中。
3.利用查询分析器用UPDATE语句更改表中数据。完成以下题目，分别运行，观察结果。 （1） 将学号为001106的学生的年龄改为22岁。 （2）将所有学生的年龄增加1岁
（3）将计算机科学系全体学生的成绩置零。
（4）将Xs 表中学号为001110的学生的备注列值改为“三好学生” （5）将Xs 表中的所有学生的总学分都增加10分
4. 利用查询分析器用DELETE语句删除表中数据。完成以下题目，分别运行，观察结果。 （1） 删除学号为001102的学生记录。 （2） 删除计算机系所有学生的选课记录 （3）删除XS_KC中成绩不及格的学生记录 （4）删除所有的学生选课记录
5. 将以上的SQL语言存盘，以备老师检查
五、实验数据的记录及处理
以上操作内容使用SQL语句编程并运行成功后，将程序进行记录，并写在报告纸上。
六、思考题
1.drop与delete用法的区别是什么？ 2.insert与create用法的区别是什么？ 3.alter与update用法的区别是什么？
七、实验报告格式及要求
实验报告组织方式如下： 1．实验目的 2．实验内容及步骤 3．数据记录及处理 4. 思考题
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4．写出在实验过程中遇到的问题及解决方法 5. 要求字迹端正、条理清晰、概念正确 6. 使用普通实验报告纸
实验四 数据库的查询（一） （2学时）
一、实验目的
1．熟悉SQL Server数据库中的数据查询、统计、分组、排序等操作。
2．掌握使用查询分析器对数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询。
二、实验仪器
计算机（Pentium4，128M内存，Intel兼容机、Windows2000/XP环境）、SQLServer2000软件， U盘（学生自备）。
三、实验原理
1.启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用SELECT语句对表进行简单查询操作，整个查询过程只涉及到一个表，是最基本的查询语句。
2.用SELECT语句对表进行连接查询操作，连接查询涉及被连接和连接两个表，所以数据源一般为多个表。
3.用SELECT语句对表进行嵌套查询操作，一个Select?From?Where语句称为一个查询块，将一个查询块嵌套在另一个查询块的Where子句或Having短语的条件中的查询，就是嵌套查询。主要有使用In操作符、使用比较运算符的嵌套查询方式。
4.用SELECT语句对表进行组合查询操作，将SELECT语句的查询结果集再进行集合运算就构成了SQL的组合查询。组合查询操作符有Union(并操作）、Intersect(交操作）和Minus(差操作）。
四、 实验内容与步骤
1．具体操作任务
（1）打开数据库SQL Server 2000的查询分析器， （2）用INSERT语句向表XS_KC中插入记录 利用以前建立的Xs,Kc,XS_KC进行查询。 2．简单查询
（1）查询全体学生的详细记录； （2）查询所有选修过课的学生的学号； （3）查询考试成绩不及格的学生的学号；
（4）查通信工程和计算机系的学生的姓名和性别； （5）查所有姓王的学生的姓名、学号和性别； （6）查 “计算机基础” 课程的课程号和学分；
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（7）查询选修了101号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列； （8）查询选修了102号课程的学生最高分数；
（9）查询xs表中计算机系同学的学号、姓名、总学分，结果中各列的标题分别指定为number, name, mark；
（10）对xs表中数据只选择专业名和总学分；
（11）查询xs表中姓名、专业名和总学分，只返回结果集的前5行； （12）查询xs表中总学分尚未确定的学生情况；
（13）查询通信工程专业总学分大于等于42分的学生情况；
五、实验数据的记录及处理
以上操作内容使用SQL语句编程并运行成功后，将程序进行记录，并写在报告纸上。
六、思考题
1.top主要应用场合是什么？
2.可以代替between用法的语句或符号是什么？举例说明。
七、实验报告格式及要求
实验报告组织方式如下： 1．实验目的 2．实验内容及步骤 3．数据记录及处理 4. 思考题
4．写出在实验过程中遇到的问题及解决方法 5. 要求字迹端正、条理清晰、概念正确 6. 使用普通实验报告纸
实验五 数据库的查询(二） （2学时）
一、实验目的
1．熟悉SQL Server数据库中的数据查询、统计、分组、排序等操作。
2．掌握使用查询分析器对数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询。
二、实验仪器
计算机（Pentium4，128M内存，Intel兼容机、Windows2000/XP环境）、SQLServer2000软件， U盘（学生自备）。
三、实验原理
1.启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用SELECT语句对表进行简单查询操
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作，整个查询过程只涉及到一个表，是最基本的查询语句。
2.用SELECT语句对表进行连接查询操作，连接查询涉及被连接和连接两个表，所以数据源一般为多个表。
3.用SELECT语句对表进行嵌套查询操作，一个Select?From?Where语句称为一个查询块，将一个查询块嵌套在另一个查询块的Where子句或Having短语的条件中的查询，就是嵌套查询。主要有使用In操作符、使用比较运算符的嵌套查询方式。
4.用SELECT语句对表进行组合查询操作，将SELECT语句的查询结果集再进行集合运算就构成了SQL的组合查询。组合查询操作符有Union(并操作）、Intersect(交操作）和Minus(差操作）。
四、 实验内容与步骤
1.在查询分析器窗口下用SELECT语句完成连接（嵌套）查询： （1）查询各个课程号与相应的选课人数；
（2）查询每个学生的学号，姓名及其选修课程的情况包括课程号和课程名； （3）查询选修102号课程且成绩在75分以上的所有学生的情况； （4）查询每个学生的学号、姓名及其选修的课程名及成绩； 2.在查询分析器窗口下用SELECT语句完成嵌套查询： （1）求选修了离散数学的学生学号和姓名。
（2）求102课程的成绩高于王林的学生学号和成绩。 （3）求其他系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生情况。 （4）求选修了102号课程的学生姓名。 （5）求没有选修102课程的学生姓名。 （6）统计离散数学课程成绩在85分以上的人数 3.在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成集合查询： （1） 查询计算机科学系的年龄不大于23岁的学生姓名 （2） 查询选修了课程101或者选修了课程102的学生的姓名。
（3） 查询xscj数据库中平均成绩在85分以上的学生的学号和平均成绩 （4） 查询xscj数据库中各专业的学生数。
五、实验数据的记录及处理
以上操作内容使用SQL语句编程并运行成功后，将程序进行记录，并写在报告纸上。
六、思考题
1.什么是子查询？有哪些谓词？
2.什么是连接查询？在T-SQL语言中连接查询有哪几类表示形式？
七、实验报告格式及要求
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实验报告组织方式如下： 1．实验目的 2．实验内容及步骤 3．数据记录及处理 4. 思考题
4．写出在实验过程中遇到的问题及解决方法 5. 要求字迹端正、条理清晰、概念正确 6. 使用普通实验报告纸
实验六 视图、索引文件的应用 （2学时）
一、实验目的
1．掌握SQL Server中的视图创建及删除的方法，。 2．加深对视图和SQL Server图表作用的理解 3. 掌握创建主键（PRIMARY KEY）约束的基本操作 4．掌握创建唯一（UNIQUE）约束的操作 5．掌握创建表间的参照关系的操作 6．掌握创建和管理索引的基本操作 7．掌握索引文件的使用方法
二、实验仪器
计算机（Pentium4，128M内存，Intel兼容机、Windows2000/XP环境）、SQLServer2000软件， U盘（学生自备）。
三、实验原理
1.视图
（1）启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用CREATE VIEW语句建立视图 （2）用DROP VIEW语句删除视图
（3）用SELECT 命令对视图建立查询. 语法格式同基本表的查询.
（4）利用UPDATE INSERT DELETE 等命令更新视图数据. 语法格式同基本表的数据更新. 2.索引
（1）使用T-SQL语句中的CREATE INDEX，既可以创建聚集索引或非聚集索引。 （2）使用T-SQL语句中的DROP INDEX，可以从当前数据库中删除一个或多个索引。 （3）用企业管理器创建查看索引、器重命名索引、删除索引
四、 实验内容与步骤
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