《会计电算化》课程标准(全)

中州大学

课程标准制定审批表

学 院 管理学院 教 研 室 财务会计 课程名称 会计电算化 课程代码 29060542 负 责 人 成兰 申请时间 2014.09

二O一四 年 九 月 十 日

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学院 课程名称 电话、手机 管理学院 会计电算化 负责人 E-mail 13603991246 成兰 651331455@qq.com 标准 内容 及拟 达到 目标 标准内容： 一、会计电算化概述 1、会计电算化发展历程；2、会计信息系统的概念；3、用友ERP-U8总体架构 二、系统管理 1、系统管理模块主要功能；2、用户及权限管理 三、企业应用平台 1、企业应用平台概述 2、账套初始化 3、基础档案设置 四、总账管理 1、总账系统概述 2、日常业务处理 3、会计账簿 4、出纳业务 5、期末结转凭证 五、薪资管理 1、概述 2、初始设置 3、业务处理 4、月末处理 六、固定资产管理 七、期末处理 八、UFO报表 拟达到目标： 掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理，能够熟练完成电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资、固定资产核算子系统的操作，达到会计人员会计电算化上岗考核要求（初级）。 姓名 制 定 组 成 员 成兰 张丹 赫晓丽 职称 讲师 讲师 副教授 分工 课程标准制定、实施 课程材料收集、整理 课程标准审核、监督

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教研室 意见 签字： 年 月 日 专业建 设指导 委员会 意见 签字： 年 月 日 学院 意见 签字： 年 月 日 教务处 意见 签字： 年 月 日 3

《会计电算化》课程标准

课程编号：29060542 课程名称：会计电算化 适用专业：会计电算化

教学模式：“教、学、做”一体化教学 计划学时： 72

第一部分 前言

一、课程的性质

《会计电算化》课程主要以当前主流财务软件“用友ERP-U8”为蓝本，介绍系统管理及基础设置、账务处理系统、报表处理系统、工资管理系统、固定资产管理系统等模块的操作技能。本课程具有实践性强、逻辑性强的特点。通过课程学习，使学生达到以下基本要求：

1.能够准确把握电算化会计信息系统的基本结构及原理。

2.能够熟练应用会计软件，完成从建立账套、初始化至报表处理的全过程。

3.通过实践训练，理解业务模块和账务模块的信息传递关系，进而理解ERP软件的工作原理。

4.通过理论与实践的结合，能够具有较强的应变能力，针对不同的工作岗位及工作环境，能够尽快进入工作角色，满足不同岗位的需求。

5.在实训过程中，逐步养成独立分析和解决会计实际问题的能力，巩固会计基础理论知识。

先修课：《计算机基础》、《基础会计》、《财务会计》

后修课：《Excel在会计中的应用》、《税务会计》、《财务报表分析》 二、课程的基本理念

1.坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点。

2.注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。

3.把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，注意发展学生专业思维

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和专业应用能力。

4.培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、课程的设计思路

本课程的设计思路为：一方面，在准确把握课程特点的基础上，根据教学的分层次目标，确立教学内容，根据不同内容的特点，采用不同的教学方法和教学方式，从而形成教学过程的各个环节；另一方面，教学过程的有效实施，是最终达成教学目标的重要支撑。整体思路如下图所示。

在教学内容的选择上，应充分考虑以下三点：第一，教学内容是达到教学目标的载体；第二，教学内容不同，应选择不同的教学方法，以期达到“学一知百”的效果；第三，教学内容的选取应有助于学生“开放式”思维的形成，摒弃“只见树木不见森林”的“速成班”式教学模式。

第二部分 课程目标

一、课程目标

掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理，能够熟练完成电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资、固定资产核算子系统的操作，达到会计人员会计电算化上岗考核要求（初级）。教学中注意渗透思想教育，加强学生的诚信教育和职业道德观念。

二、职业能力目标 （一）知识目标

1.掌握电算化会计信息系统的基本结构；

2.理解电算化环境下会计工作“先制版，再印刷”的基本思路；

3.掌握会计电算化工作“建账——初始化——日常业务处理——会计账表”的基本步骤，通过对比手工会计处理流程，理解会计电算化的实质；

4.熟练掌握会计软件各主要模块的操作要点，理解电算化环境中内部控制的实施手段；

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