网络营销课程标准2018(2)

7. 网络营销的基本方法 2 考核评价 2 方式 权重 作业与考试 7% 理论 学 时 实践 教学方法与手段 教学方法：教授、演示 教学手段：多媒体教学、实践操作 案例导入：天猫“双十一”购物狂欢节，欧格（中国）卫浴发展有限公司电商案例 任务布置：帮助张翔拟定适合的网络营销方式与方法 任务实施：1.搜集资料，拟定提纲，说服老板实施网络营销； 教学活动设计 2.确定网络营销方式，选择网络营销方法； 知识讲解：网络营销概述、特点、职能，网络营销与传统营销的异同，网络营销的优势；网络营销的基本方式，网络营销的基本方法 作业布置：附录 综合练习，任务一、任务二 教学条件 多媒体教室、网络资源 网络营销的含义、特点、职能，网络营销和传统营销的异同，以及网络营销的知识 优势；网络营销的基本方式和方法 主要考核点 技能 态度 参考资料 及其他说明 培养学生熟悉网络营销定义、内容及特点 培养学生能够更好认识网络营销的态度

（项目二 网络消费者市场分析）

知识目标：了解网络消费者的含义、类型和需求特征，了解网络消费者的购买动机，了解网络消费者的购买过程和影响因素 学习目标 能力目标： 掌握信息发布收集能力 ，掌握一定的信息收集、整理能力，掌握一定的信息归纳能力、能草拟简单的营销实施方案 1. 网络消费者的含义 2. 网络消费者的类型 学习内容 3. 网络消费者的需求特征 4. 网上调查表的拟定注意事项 6

5. 网络消费者购买动机的基本认识 6. 网络消费者的需求动机 7. 网络消费者的心理动机 8. 调查表或调查报告的撰写 9. 网络消费者购买过程 10. 影响网络消费者购买行为的因素 11. 简单的网络营销实施方案的草拟 方理论 学 时 实践 2 重 教学 方法与手段 教学方法：讲授法、案例教学 教学手段：多媒体教学，讨论、撰写调研报告等教学手段。 案例导入：“世界杯刷脸吃饭”， 可口可乐公司网络词汇的“卖萌”新包装，飞利浦V-store视频营销新模式案例 任务布置：1.帮助张翔向老板建议开展网络营销； 2.草拟一份简单调研报告； 3. 根据飞利浦V-store视频营销新模式，帮张翔拟订简单的营销实施思路。 任务实施： 教学活动设计 1.了解网络调查表的基本结构及内容，拟定调查表，发布调查表，回收调查表； 2.了解网络商务信息收集的方法，网络调查实施总结，通过搜索引擎搜集间接调研信息，撰写调查报告； 3.查询了解现有的营销实施方案，拟订营销方案实施要点； 知识讲解：网络消费者概述，网络消费者类型，网络消费者需求特征，网络消费者购买动机的含义，网络消费者购买动机分类，网络消费者的购买过程，影响网络消费者购买行为的社会因素 作业布置：附录 综合练习，任务一、任务二、任务二 教学条件 主要考核点 多媒体教室、网络资源、机房 知识 网络消费者的含义、类型和需求特征，以及网络调查表的设计和发布；了2 式 考核评价 权8% 作业与考试 7

解网络消费者的购买动机；网络消费者的购买行为与影响因素 1. 掌握网络消费者的含义、类型和需求特征 技能 2. 在网络营销方面的学习工作中要正确认识、分析和利用网络消费者的购买动机； 态度 参考资料 及其他说明 能够分享与交流搜索到的资料

（项目三 建立网络品牌）

知识目标：掌握网络品牌含义、构成和特点，了解网络品牌建设的步骤和网络品牌推广的学习目标 方法和策略 能力目标：了解网络品牌设计方案，了解商务网站建设的步骤 1. 2. 3. 学习内容 4. 5. 6. 7. 网络品牌的含义 网络品牌的构成 网络品牌的特点 品牌营销方案的设计 网络品牌建设的步骤 网络品牌推广的方法和策略 商务网站建设的步骤 3 考核评价 实践 教学 方法与手段 3 权重 10% 方式 作业与考试 理论 学 时 教学方法：讲授法、案例教学 教学手段：多媒体教学，分组讨论 案例导入：韩都衣舍的网商神话，搜狗为亚马逊量身定做的品牌推广方案案例 任务布置：1.帮张翔构思如何利用“网购狂欢节”的机遇，增强客户对网络品牌的认识，打造自己的网络品牌； 教学活动设计 2. 帮助张翔完成网络品牌建设相关工作； 任务实施： 1. 设计品牌标示，确定网络品牌营销目标，设计网络品牌营销方案思路； 8

2.网络品牌建设规划、建设商务网站（域名注册，虚拟主机选购，网站规划，制作首页） 知识讲解：网络品牌的含义，网络品牌的构成，网络品牌的特点；网络品牌的建设步骤，网络品牌的推广 作业布置：附录 综合练习，任务一、任务二 教学条件 多媒体教室、网络资源、机房 知识 网络品牌含义、构成和特点，网络品牌建设的步骤和推广的方法与策略 1. 主要考核点 技能 2. 态度 参考资料 及其他说明 学会网络品牌建设的步骤和推广 掌握网络品牌含义、构成和特点 培养学生认识网络品牌建设的重要性

（项目四 即时通信营销）

知识目标：了解即时通讯营销的概念，知道即时通讯营销软件有哪些；了解中小企业进行学习目标 IM营销方法。 能力目标：会即时通信营销软件的安装及使用；掌握即时通讯营销的技巧； 1. 2. 学习内容 3. 4. 5. 知道即时通讯营销的概念 了解即时通讯营销的软件 能够掌握常见的几种即时通讯营销软件的安装及应用方法 中小企业进行IM营销方法 即时通讯营销的技巧 5 考核评价 实践 教学 方法与手段 4 权重 20% 方式 作业与考试 理论 学 时 教学方法：讲授法、启发引导、案例教学 教学手段：多媒体教学、提问、分组讨论 案例导入：耐克成功的即时通讯营销案例，钢都快讯和即时通讯软件提供商的合作案例 任务布置：1.帮助王月为张翔介绍即时通讯及即时通讯软件的特点； 教学活动设计 2.和张翔一起带领团队进行即时通讯营销； 任务实施： 9

1. 阿里旺旺的下载； 2. 阿里旺旺账号注册 3. 阿里旺旺登录应用 4. 阿里旺旺营销体验 5. 了解QQ 营销技巧 6. 即时通讯营销实践 7. 即时通讯营销的技巧 知识讲解：即时通讯营销的技巧，即时通讯营销概述，中小企业进行IM营销方法，即时通讯营销的技巧， 作业布置：附录 综合练习，任务一、任务二 多媒体教室、网络资源、机房 教学条件 即时通信软件的安装及使用，以及即时通讯营销的含义、特点和优势；网络推知识 广的方法，有网络推广的含义和推广形式 主要考核点 技能 2. 态度 参考资料 及其他说明 熟悉网络推广的形式 1. 能掌握即时通讯营销技能，熟练地使用即时通信软件 能够熟练的分享和使用即时通讯软件

（项目五 搜索引擎营销）

知识目标：了解搜索引擎的含义、组成及工作原理，了解搜索引擎营销的含义；了解搜索引擎营销的方法，熟悉搜索引擎营销效果评估的方法。 学习目标 能力目标： 能够明白搜索引擎营销的目标；能够运用搜索引擎营销的主要方法实现搜索引擎营销。 1. 2. 学习内容 3. 4. 搜索引擎营销的方法 搜索引擎营销效果评估的方法 搜索引擎概述 搜索引擎营销概述 10

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