姜堰市实验小学五年级语文期末试卷(3)

fanɡ lù mínɡ jì fù ɡài r?nɡ qià

hào hàn xuàn yào kuài zhì

人 口

二、试着把下面的词语补充完整。（4%）

( )不( )待 ( )( )充数 手不( )( ) 持之( )( ) 三、按要求写句子。（11%）

1、下面这些句子中错误的地方你会修改吗？动动脑筋，在原句上修改。 （1）一场突如其来的“非典”袭击，使许多人改正了生活态度和生活习惯。 （2）说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学的成语。

（3）“神舟五号”载人飞船成功发射的消息另全国人民欢新鼓舞。（本句有 两个错别字）

2、照样子，写句子。（注意带点的词）

（1）阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，一定能做成这件 ．．．．．．．．．．．．．．．事。”

妈妈看过试卷___________________ ______，____________说：

“真是个有出息的孩子。”

（2）书籍就像开垦过的土地，功夫下得越深，果实长得越大。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

书籍就像黑夜里的一盏明灯，________________________ ___。 书籍就像________________，_________________________ __。

四、根据课内的阅读填空。（16%）

1、“那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的_________________；那像 琵琶一样___________的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像____________一 样_______________的，是无数细流汇聚于空谷的声音；那像____________一样 ____________的，是飞瀑急流跌入深潭的声音??”多么优美的泉声，听着听着， 仿佛________________________________________________________________。

2、古诗词理解与诵读。

（1）_________________，西出阳关无故人。 （2）山河增秀色，_____________。 （3）“茅檐低小，溪上_________。_________________，白发谁家翁媪。大儿 __________，中儿_____________，最喜小儿无赖??”本文通过对农村生活的描写，表达了作者对__________________________的向往。其中“翁”的意思是___________，“无赖”的意思是____________。

3、学了《访问环保专家方博士》你一定认识到了_____________________的重要性，现在请你用简洁的语言为学校的自来水池设计一条公益广告。

____________________________________________________________________ 4、本册书中最值得你尊敬或学习的人物是________________，你最想用_____ _____________________________________________________这句话来赞美他（她）（至少用

上一个成语）；在《课外补充阅读》中你又认识了________________的_________（谁），他（她）给你留下了深刻的印象。 五、阅读短文，完成练习。（30%）

（一）《给予是快乐的》（节选）

??他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

1、读一读小男孩说的话，再用简洁的语言概括小男孩此时心中所想。 _________________________________________________________

2、联系课文想想，为什么这个夜晚对他们三个人来说都是“难忘的”？(选写两人) 保罗：_______________________________________________________________ 小男孩：_____________________________________________________________ 小男孩的弟弟：_______________________________________________________

（二）高尔基和孩子们

（因为 虽然）前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，（所以 但是）孩子们对他十分爱戴和（依赖 信赖）

有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将（珍藏 收藏）多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决

高尔基对于孩子们（不但 虽然）非常喜欢，（而且 但是）当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群五年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“五年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”

当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰 锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”

高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。

1、在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下面画“——”）

2、联系上下文给加点字选择正确的解释。

冒昧：（1）糊涂，不明白 （2）隐藏 （3）冒犯（ ） ．

崭露：（1）突出的（才能或本领） （2）新的，好的 （3）高峻（ ） ．

3、给画横线的部分加上合适的标点符号。 4、用“~~~~~”画出承上启下的句子。 5、用简洁的语言概括第4自然段的意思。

____________________________________________________________________

6、文章通过_________件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有____________________的爱，又有________________________的爱。

7、读画“ ”的句子，高尔基对“小诗人”的表现深为惊奇，却没有给孩子过多的表扬，是因为____________________________________；从他那深情的话语中我们分明感到高尔基希望_________________ __________________。

8、初读短文的题目时，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请选写一个问题及答案。（如果你提得好，老师奖你一个“☆”）

问题：______________________________________________________________ 答案：______________________________________________________________ 9、高尔基写下了许多关于读书的名言，你能试着写一句吗？ ____________________________________________________________________ 六、习作：扩写。（30%+2%）

本学期我们学过《黄鹤楼送别》一课，它以一个生动的故事再现了《黄鹤送孟浩然之广陵》这首诗的由来，诗文对照，相映成趣。从低年级的《咏华山》《母亲的恩情》，中年级的《每逢佳节倍思亲》《李广射虎》，到现在我们已经学过许多这样的文章了。

聪明的你能否通过大胆的想象，从以下三首诗中任选一首，用这种诗文结合的形式写一篇文章：①3课《墨梅》（王冕）②12课《早发白帝城》（李白）③21课《清平乐 村居》（辛弃疾）

要求：1、题目自拟。2、大胆想象，在故事中融入自己对诗的理解。3、语句通顺，书写工整。 书写情况：优□ 良□ 一般□ 较差□

（本卷命题人：校玉华 审卷：魏斌）

第十册试卷 五年级语文测试卷

班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语

ji mo jian ao mei gui wang tu wan lai ju ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kan ke sheng teng die dang fu rao zhang ai pan duan ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yun yu pan deng jie shao qing sha guang kuo wu yin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词

yan ( ) zhua( ) chu ( ) qiang ( ) 咽 爪 处 强

yan ( ) zhao( ) chu ( ) jiang ( )

he ( ) qiao ( ) xiao ( ) su ( ) 和 悄 削 宿

huo ( ) qiao ( ) xue ( ) xiu ( ) 三、写出简体字

積累（ ） 漢語（ ） 證據（ ） 醫藥（ ） 風雲（ ） 歸來（ ） 標準（ ） 夢鄉（ ）

四、按要求填词语 1、 对对子：

涨对（ ） 盈对（ ） 松梢对（ ） 雨雪对（ ） 暮色对（ ） （ ）对（ ） 2、 写叠词：

大大方方： 绿油油： 3、 填量词

一（ ）鸡 一（ ）鱼 一（ ）驴 一（ ）马 4、 写成语：

（ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）（ ）笑 （ ）（ ）（ ）笑 （ ）（ ）（ ） 笑 不（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ） 五、修改病句（在原句上修改）

１、 在老师的耐心教育下，使我有很大的进步。

２、 阅览室里有《儿童文学》、《小学生学习报》、《中国少年报》等报纸。

３、 去年，农民伯伯的西瓜、苹果、葡萄、胡萝卜等水果获得了大丰收。他们的收入大大提高了。 ４、 我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。 5、每次老师提问他总是首先第一个发言。 六、排列短文

（ ）正在这时，一只小鸡跑了过来，小猫放下球去追小鸡。 （ ）小猫真逗人喜爱。

（ ）它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。

（ ）它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡的后面。

（ ）一天，我在地上拍球玩，小猫见了，一下跳过来把球夺了过去。

（ ）老母鸡听到小鸡的叫声，张开翅膀向小猫冲来，吓得小猫躲到了我的身后。 七、按课文内容填空

1、三亚在海南岛的最南端，被（ ）的海水围着，洋溢着浓浓的（ ）。蓝蓝的（ ）与蓝蓝的海（ ），（ ）掠过蓝蓝的海面，真让人担心（ ）会被（ ）蘸蓝了。

2、（ ），（ ），乐曲久久的在二泉池畔回响，（ ）而又（ ），（ ）而又（ ）。阿炳用这（ ）的琴声告诉人们，他爱那

（ ），他爱那（ ），他爱那（ ）?? 3、选默《游园不值》或《绝句》

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