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贾平凹 阅读 三

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贾平凹阅读练习(三)

《陋室》

1.文中陋室的主人是一位书法艺术家,名字叫 。 2.综观全文,简要概述陋室的特点。

3.文章最后一段的作用是什么?请简要分析。 4.作者评价说:“主人是搞艺术的人,人亦成了艺术。这艺术真美。”如何理解这句话中的三个“艺术”?请结合文意谈谈这句话给你的人生启发。

《弈人》

1.中国人喜欢下象棋,以致词典上有了“ ”之句。 《人病》 1.作者写了自己患 后的感受:我们失却了 ,我们却获得了 ,我们有了宝贵的 和 ,理解了 ,热爱了所有的动物和植物,体会到了 。(用文中语句回答)

《荒野地》

1. 本文记叙作者 和 的身心体验和精神感悟。 、 、 、

等方面入手描绘客观景物,使散文具有强烈的主观色彩。

2.“荒野地”实际象征着 。\, \,它使人类那\种瓜得瓜,种豆得豆\之梦永远是可望不可即的幻想。面对这一切该如何自处?作者的回答是:\, \。

《祭父》

1. 作者父亲名叫 ,是一位 ,因患 去世,只活了 岁。 2.结合文章内容,说说他是一个怎样的父亲? 2.读了文章,你获得的启示?

《好读书》

1.作者列举了好读书的坏处:受穷、别当官、没个好身体等;也谈到读书的好处:能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。

2.尽管好读书确实会给人带来一些不好之处,但作家是否出于告诫人不要好读书这一目的呢? 3.这篇文章用了什么写法? 4.读了本文,给你的启示?

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贾平凹阅读练习(三)答案

《陋室》

1.薛铸。 2.光线阴暗,空间狭小(拥挤),家具简陋,房间破旧。(每点1分)

3.收束全文,点明陋室主人身份;通过写一些有职有位的人的住宅挂满了陋室主人的各种书法,反衬出主人非凡的艺术成就和安贫乐道的人格特征。(每点2分)

4.第一个指书法艺术,第二、三个指的是主人超凡脱俗、善待人生的思想境界。(或者:第三个合指前两个的内容)(3分)

要点:真正的美不在于物质的奢华而在于精神的丰满(善待生活的态度);环境好坏并不能决定一个人的生活质量或品味;有艺术追求或人生追求的人往往生活得很充实;以达观的心态面对人生;善于发现生活中的美。(能答出1-2点并能做出恰当阐释,3分)

《弈人》

眼观全局,胸有韬略 (书本86页)

《人病》

肝病 见书本93页第二小节开头

《荒野地》

1.本文记叙作者走进荒野地后和离开荒野地时的身心体验和精神感悟。从视觉、听觉、触觉、嗅觉和感觉等方面入手描绘客观景物,使散文具有强烈的主观色彩。

2.荒野地实际象征着人类面临的生存困境。\生之苦难与悲愤,造就着无尽的残缺与遗憾\,它使人类那\种瓜得瓜,种豆得豆\之梦永远是可望不可即的幻想。面对这一切该如何自处?作者的回答是:\超越了便是幽默的角色,再不寄希望于梦境和来世\。

《祭父》

1. 作者父亲名叫贾彦春,是一位教师,因患胃癌去世,只活了 66 岁。

2.他是一个自尊心极强却又能为儿女放下人格的父亲,身体孱弱却又亟于为儿女奔命。为了女儿,他能涎着脸说套话;为了不让儿女担心,内心苦楚却又故作轻松;身为家中惟一的读书人,他的担子很重,爱憎分明的他替他人解决了不少问题,却又找来了祸端,但决不后悔。

《好读书》

1. 作者列举了许多好读书的坏处:受穷、别当官、没个好身体等; 也谈到读书的好处:能识天地之

大??于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。(见名著117页最后一小节)

2.不是的。作家娓娓道出“好读书”的诸多坏处,实质是在给人们展示那些真正的好读书者:他们为了兴趣,为了寻求知识武装自己,生活中吃尽了不少苦头,付出了很多。他们不追名逐利、投机取巧,哪怕由此宝贵晋升、发财的机会失之交臂也在所不惜;他们一如继往,为了心中的目标,努力奋斗,“潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不陷”。 表面上给人感觉在贬“好读书”,其实是以另一角度间接赞扬好读书者那值得学习的可贵的人格精神,为点明中心意旨——“好读书”好起铺垫作用; 3.先抑后扬

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