审计人员素质模型与素质培养(3)

等相关专业认证。

第三十一条 内部审计人员应当保持并不断提高胜任能力，树立终身学习的职业理念。

第三十二条 保持并不断提高胜任能力的主要责任在于内部审计人员自身。公司内审部为其履行该责任提供适当的机会与资源。

第三十三条 公司组织的培训、教育应当具有计划性、系统性，并与公司的内审战略规划结合。

第三十四条 职业道德的培养需要通过课程学习(特别是专门课程)和实务经历实现。职业道德的培养贯穿于内部审计职业生涯的始终。

第三十五条 职业道德的学习内容至少应当包括： （一）道德的含义；

（二）对基本道德原则的信守，包括正直、客观、保密与能力；

（三）对实务指南与实务公告的遵循；

（四）独立性、职业怀疑态度、受托责任等观念的含义； （五）道德和法律的关系，包括法律法规与公众利益之间的关系；

（六）不道德行为对个体、企业、行业产生的后果。 第三十六条 专业知识的培养主要通过培训进行，培训可以是聘请外部培训师授课，也可以是内部共同学习或内部培训师授

课。

第三十七条 执业技能、核心素质不能仅仅通过培训获得。因此主要采取“以审代训”、“传、帮、带”等手段进行。

第三十八条 内审部定期编制培养计划并研究推荐培训课程，以提升内审人员的能力素质培养水平。

第七章 附则

第三十九条 本能力素质模型由内审部修改、补充与解释。 第四十条 本《指南》自下发之日起执行。

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