2016小学信息技术评价方案

杨庄小学2015-2016学年第二学期信息技术考核方案

一、考核目标：

1．了解学生对信息技术学科基础知识和基本技能的掌握情况，对学习态度、学习能力、实践能力等各方面进行综合测评，培养和保护学生学习与使用信息技术的兴趣，促进学生发展。 2．加强对小学信息技术学科日常教学质量进行监督与监控，规范小学信息技术学科的学业评价。

二、考核对象：三—六年级学生 三、考核内容： 1、学习态度（20%）

主要指学生平时学习过程中的态度表现，主要包括作业情况，课堂纪律，学习参与，学习常规等方面，通过教师对日常教学过程的观察来考核。

2、基础知识（20%）

信息技术学科的基本知识或常识，教师自主命题通过简单问答来进行考核。 3、基本技能（60%）

教师根据各年级教学内容，自主命题通过电子作品制作来检验学生对基本技能的掌握程度。 四、评价等级： 优：90-100分 良：80-89分 合格：60-79 不合格：60分以下

五、考核方式：信息技术教师自己组织，随堂进行。

六、考核完成时间：6月22日前，各年级基本技能命题内容及考核成绩上交课程部。

附：学生考核成绩表

杨庄小学2015—2016学年第二学期学生信息技术成绩表

班级： 任课教师： 时间： 学生姓名 学习态度

基础知识 基本技能 综合成绩 学生姓名 学习态度 基础知识 基本技能 综合成绩

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