开题报告（文化差异与语言差异）

文化差异与语言差异 开题报告

专 业 应用英语 班 级 06（8） 学生姓名： XXX

指导教师： XXX

一、选题意义：

当今时代，全球化把世界各国紧密的联系在一起，不同文化理念的碰撞、交融成为全球化时代的一个重要特征。在经济全球化的大背景下，世界跨文化交流成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。不同文化背景的人群，由于价值观、思维方式、习惯作风等方面的差异，对一些事物问题的态度和理解会产生不可避免的差异和冲突。而不同文化间的不协调甚至冲突，导致了我们对国内外文化差异的学习和认知显得格外迫切。随着20世纪80年代中后期中国文化语言的兴起，越来越多的人们开始探讨与研究文化差异与语言差异这个论题。而对中西方文化差异的学习和了解也在外语教学上凸显出其重要的意义。本文的撰写中，描写了在不同文化冲击下深层次的了解各种文化和语言之间的差异。并且，通过对中西文化体现在伦理道德、社会礼仪、思维方式、生活习惯等方面的差异，进一步了解语言所表达的社会内涵，从而通过语言形式的实际运用达到开展跨文化交流的目的。通过对这一论题的学习和研究，了解中西方语言差异的认识，把握本质上的文化差异，培养对文化差异的敏感性，并把中西文化差异和语言差异的学习有机结合起来，提高自身灵活运用各种交际手段的能力，从而成功地用英语进行跨文化交际。 二、方案拟定与分析

a) 通过指导，明确论文的写作方向；从图书馆收集与“文化差异与语言差

异”相关的各类杂志和书籍；从网上或报刊收集对论文写作有用的资料。 b) 对收集来的资料进行初步的分析，找出与本论文论点密切相关的资料和

论文论证过程中所需要的资料，从而进一步明确自己的观点和论证方法。 c) 根据任务书和收集资料完成开题报告。

d) 通过问卷或随机询问的方式调查大学生对与文化差异与语言差异的看法

并分析其影响元素和结果。

e) 撰写论文，完成初稿，通过修改，最终完成定稿。 三、实施计划

2012.6.14-12.6.20：通过指导明确写作方向，收集一定的资料，完成资料分析。 2012.6.21-12.6.25：完成开题报告。

2012.6.26-12.7.31：进一步收集资料，充实素材和论据，完成调查。 2012.8.01-12.8.31：列出详细提纲，开始撰写论文。

2012.9.1-12.12.31：完成论文初稿。 2013.1.1-13.5.16：修改初稿，完成定稿。 四、参考文献

[1]邓炎昌,刘润清.语言与文化----英汉语言对比[M].北京:外语教学与研究出版社,2003,33-49

[2]杜莉,孙俊秀.西方饮食文化[M].北京:中国轻工业出版社,2006.5，123-126 [3]服部幸应.西餐礼仪[M].昆明:云南人民出版社,2004，98-101 [4]高福进.西方人的习俗与文化[M].上海:社会辞书出版社,2003，44-48 [5]何宏.中外饮食文化[M].北京:北京大学出版社,2006.1，34-42 [6]林少雄.口腹之道[J].沈阳:沈阳出版社,1997，23-25

[7]罗常培.大家小书语言与文化[J].北京:北京出版社,2004,78-81 [8]檀素君.谈饮食礼仪[M].上海:上海科学普及出版社，2004，145-151 [9]王振亚.实用英语语言文化[M].保定:河北大学出版社,2004,14-20 [10]徐文苑.中国饮食文化概论[M].北京:北京交通大学出版社,2005，78-81 [11]许宗信.文化、交流、翻译[J].外国语,1991,(1):28-30.

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