考点:物质的简单分类;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别. 24.【解析】
试题分析:锌是固体,一般应盛放在广口瓶中,酒精是液体,一般要盛放在细口瓶中。 考点:常用药品的盛放。 25.【解析】
试题分析:当x=10时,核电荷数=核外电子数,所以该粒子表示的是一种原子,质子数是10的原子是氦,其符号是Ne;当x=11时,表示该粒子失去了1个电子带1个单位的正电荷,
+
质子数是11的原子是钠,其粒子符号是Na,属于阳离子。 考点:原子、离子的构成,离子的种类及其表示。 26.【解析】
试题分析:电解水的过程中,水分子分解成氢原子和氧原子,它们再重新组合分别构成了氢气分子和氧气分子.在化学变化中分子可分,原子不可再分. 考点:分子原子与物质间的关系及二者间在化学变化中的区别. 27.【解析】
试题分析:①金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质. ②高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.
③蒸馏水是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物. ④液态空气中含有氧气,该物质中都含有氧分子.
⑤干冰属于化合物,其中含有氧元素,属于含氧化合物. ⑥液氧是氧气的液态形式,这种物质中含有氧分子.
考点:纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别;氧化物、酸、碱和盐的概念. 28.【解析】 试题分析:(1)从组成角度看:水是由氢、氧两种元素组成的;
(2)从微粒角度看:水是由水分子构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子; (3)①在电解水时,是将电能转化为化学能;
②由质量守恒定律反应前后各元素原子的种类、数目不变可知,在化学方程式中,反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6;
(4)可用PH试纸测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸;漫画是一个人为了寻找水把地球钻透了,说明水的危机性,应节约每一滴水,节约用水 人人有责等.
考点:水的组成;溶液的酸碱度测定;硬水与软水;物质发生化学变化时的能量变化;质量守恒定律及其应用。 29.【解析】
试题分析:根据图示进行分析,氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,据此可以推出虚线框内的物质的化学式。
(1)据图可知,该反应的反应物是由两种元素组成的,可能其中一种是氧元素,故反应物可能是氧化物,故填:可能;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,据图可知,反应前含有2个
,4个,反应后有4个,故D中含有2个
,观察选项,应选D,故填:
D,质量守恒定律。
考点:考查微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;质量守恒定律及其应用 30.【解析】
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试题分析:由变化过程的微粒结构以及变化过程可知该反应的方程式为CH4+H2OCO+3H2。
(1)依据分子由原子构成分析解答。丁物质的分子是氢气分子,氢气分子是由氢原子构成的;
(2)依据分子的结构判断分子的化学式进而书写有关的方程式。由分析知该反应的方程式为:CH4+H2O
CO+3H2;
(3)依据该反应的前后以及微粒的情况结合化学反应的实质分析解答。A、复分解反应的反应物生成物均是两种化合物,而该反应的生成物是一种化合物和一种单质,所以该反应不可能是复分解反应;B、该反应的前后原子的种类均是碳、氢、氧三种原子,所以反应前后原子的种类没有改变;C、该反应的前后原子的个数均是8个,所以反应前后原子的个数没有改变;D、反应前分子的个数是2,反应后分子的个数是4个,故分子的个数发生了改变; (4)依据化学方程式中丙丁的相对分子质量之和的比解答即可。由化学反应方程式可知反应中,生成的丙和丁的质量比为(12+16):3×2=14:3; 考点:考查微粒观点及模型图的应用 31.【解析】 试题分析:(1)金刚石和石墨都是碳原子构成的单质,但是由于碳原子的排列方式不同,所以物理性质存在很大的差异,故答案为:碳原子的排列方式不同;
(2)从分子、原子的角度来分析化学变化的微观过程就是分子分裂成原子,原子与重新组合成新分子或物质的过程.由微观示意图可知每两个氧原子构成一个氧分子,许多汞原子聚集成金属汞,故答案为:每两个氧原子构成一个氧分子,许多汞原子聚集成金属汞;
(3)氢氧化钠溶液和盐酸的反应属于酸碱中和反应,酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子的过程,故答案为:氢离子和氢氧根离子结合成水分子. 考点:碳元素组成的单质;中和反应及其应用;微粒观点及模型图的应用.
点评:此题设计紧扣教材重点,考查宏观物质和微观粒子间的联系,是一道很好的题目. 32.【解析】
试题分析:此反应是HCl和NH3生成NH4Cl,反应的化学方程式为:HCl+NH3=NH4Cl; (1)该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故答案为:化合反应;
(2)设氮元素的化合价为x,已知H元素的化合价为+1,Cl元素的化合价为﹣1,则有(+1)×4+x+(﹣1)=0,解得x=﹣3,故填:﹣3;
(3)据此微观示意图可以看出,化学反应前后元素的种类不变,原子的个数不变,故答案为:化学反应前后元素的种类不变,化学反应前后原子的个数不变.
考点:微粒观点及模型图的应用;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.
点评:本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据模型写出反应的化学方程式.
33.【解析】 试题分析:(1)空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种分子,是一种混合物;
(2)分子间有间隔,在水分子作用下糖的分子不断运动,彼此进入对方的间隔当中,使液体体积减小.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.
点评:本题主要考查了微观粒子的特征方面的知识,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
34.(1)4 (2)BC CD (3)BD (4)CH4 + H2O高温 CO+3H2↑ (2分) 35.⑴化学方程式为:4Na+3CO2 =C+2Na2CO3。 水 ,理由是: 水是生命的源泉(离开了水生
17
物都不能生存) 36.(1)
得到 S
2-
(2)
(3)Na2O(或Na2O2) (4)由1~8依次递增
37.(1)分子在不断地运动(或分子间有间隔或分子很小)(1分) (2)2H2+O2
2H2O(1分)
氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子)(1分) (3)碳原子的排列方式发生了改变(或碳原子的排列方式不同)(1分)
38.(1)水或H2O、分解反应 (2)2H2O通电 2H2↑+ O2 ↑ (3)分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子
39.二者的分子结构不同 碳原子的排列方式不同
2-40.原子 S
41.(1)2H2O = 2H2↑ + O2 ↑ 2:2:1
+—2+2+
(2)①H、OH ② Zn失电子变成Zn,Cu得电子变成Cu (3)②④(2分)漏答给1分;错答、空答均为0分 42.
43.(1)不会 原子核 (2)B (3)C 44.小;低;比水小;银白色
45.(1)在通常状况下为黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水(3分)(2)高处(1分)(3)单质(1分)
催化剂
46.2(2)2CO+2NON2+2CO22(3) 在化学变化中分子可以再分(或化学反应前后元素的种类不变,或分子由原子构成,合理均可)
2+
47.32.金属; 33.失去; 34. Mg; 35. 质子数(或电子数);
36. 决定元素种类的是质子数;原子核外电子层数=周期数;金属元素原子的最外层电子数一般少于4个;同一周期元素原子的最外层电子数依次递增;同一族元素原子的最外层电子数相等。(其它合理答案也可)
48.(6分)A H2 B O C C D Ca , CaO 49.(本题共9分) (1)①53 (2分)、②53 (2分)
(2)构成物质的微粒(分子)不同(要点是“结构不同”)(2分) (3)5(3分)
18
50.
19
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