(4)从资源角度看:水是生命之源。饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用 测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。看到上侧漫画,你的感想是: 。(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
29、右图为某化学反应的微观过程,其中“”和“
(1)该反应中反应物 (填“可能”或“不可能”)是氧化物。 (2)图中虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D),你推断的依据是 。 A.
B.
C.
D.
”表示两种不同的原子。
30、如图为甲、乙两种物质反应,生成丙、丁两种物质的微观示意图:
请回答:
(1)丁物质的分子是由 构成的。
(2)该反应的化学方程式为 。 (3)反应中,以下叙述不正确的是 。 A.属于复分解反应 B.原子的种类没有改变 C.原子的个数没有改变 D.分子的个数没有改变
(4)反应中,生成的丙和丁的质量比为 。 三、简答题()
31、在宏观物质与微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法.
(1)“结构决定性质”,为什么金刚石和石墨的物理性质差异很大?
(2)如图1是氧化汞受热分解的微观过程:过程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子
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的过程,则过程②表示_________ .
(3)如图2为氢氧化钠溶液和盐酸反应的示意图,请从微观粒子角度分析酸、碱中和反应的实质. 32、历史上有关合成氨的研究成果曾3次获诺贝尔奖,下图是与氨气有关的反应微观示意图,请回答以下问题.
(1)该反应属于哪种基本反应类型?
(2)生成物中氮元素的化合价为 价;
(3)通过观察此微观示意图,你还能获得哪些信息(答出两点即可)?
33、用微粒的观点解释下列事实. (1)空气是一种混合物.
(2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号.
34、在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
(1)该反应的反应物和生成物中,共涉及 种分子。 (2)反应过程中,属于氧化物的是 (填图中的字母,下同),可用作燃料的是 。 (3)在该反应中,以下叙述正确的是 。
A.元素的种类没有改变 B.原子种类没有改变
C.分子的个数没有改变 D.A物质中某元素的质量分数为25%
(4)写出该反应的化学方程式 。(2分)
35、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大气压条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大达1.2mm,完全可以满足工业用途。 ⑴二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为: 。 ⑵请从人类生存的角度分析,金刚石与水相比谁更宝贵? ,理由是: 。
36、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
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(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子,该离子符号是 ; (2)
表示的是 (填符号);
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
(填化学式,任意填写一种);
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。 37、
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息 。 (2)图二所示反应的化学方程式为 ,该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示 。 (3)图三所示反应为:C(石墨)
C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是
。
38、右图是某物质分解的微观示意图。
(1)图中属于化合物的是 、反应类型是 。 (2)写出该反应的化学方程式 。
(3)从微观解释化学变化的实质 。
39、请从物质的组成与结构等方面解释下列问题 (1)水和过氧化氢性质不同的原因
(2)金刚石和石墨物理性质相差很大的原因
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40、某粒子结构示意图为
(1)当X-Y=10,该粒子为 (填类别)
(2)当Y=8时该粒子带有2个单位的负电荷,该粒子的符号为
四、探究题() 41、(6分)探究化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。
A B C
(1)图A表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式 ;在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为 。
(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合。①从微粒的角度说明图B反应的实质是 。②图C所示反应中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符 号) 。
(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是 (填数字序号)。 ①该反应类型为复分解反应
② 4种物质中属于氧化物的是D
③反应前后,元素化合价均未发生变化 ④若48gB完全反应,则生成C的质量为28g
42、(11分)核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 。 (2)和两者的关系是 。 A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。
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【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是 ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐 。
【结论】日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是 。
43、(4分)探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图:
(1)放射源—放射性物质放出α粒子(带正电荷) ,质量是电子质量的7000倍; (2)金箔—作为靶子,厚度1um,重叠了3000层左右的原子; (3)荧光屏—α粒子打在上面发出闪光; (4)显微镜—通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就 (填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。
(2)1um金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明 ; A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为
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